揭開貨幣的神秘面紗（課堂PPT）

1、.1經(jīng)濟生活離不開錢經(jīng)濟生活離不開錢-?什么是貨幣什么是貨幣? 貨幣的本質是什么貨幣的本質是什么? ?它為什么會有如此神奇的功能它為什么會有如此神奇的功能?我們應當如何正確對待它？我們應當如何正確對待它？.2第一課第一課 神奇的貨幣神奇的貨幣揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗.3什么是貨幣？ 從商品中分離出來固定充當一般等價物的商品就是貨幣。 探究一：什么是商品？ 探究二：什么是一般等價物？ 探究三：貨幣是怎樣產(chǎn)生的？.4一貨幣的本質一貨幣的本質1、 商品商品 （1）含義）含義: 用于交換的勞動產(chǎn)品用于交換的勞動產(chǎn)品。 特征：特征：a、是勞動產(chǎn)品、是勞動產(chǎn)品 b、用于交換、用于交換 二者缺一

2、不可二者缺一不可.5雪山上待雪山上待售的氧氣售的氧氣練一練：練一練：自然界自然界的空氣的空氣未經(jīng)開采未經(jīng)開采的礦泉水的礦泉水你在使你在使用的筆用的筆朋友送的朋友送的生日禮物生日禮物回收的回收的啤酒瓶啤酒瓶你認為下列哪些是商品？為什么？你認為下列哪些是商品？為什么？.6商品、勞動產(chǎn)品、物品的關系物品物品勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品 商品商品思考.7思維拓展思維拓展 商品的基本屬性是什么？商品的基本屬性是什么？ 商品的形狀、顏色、味道是不是商品的形狀、顏色、味道是不是商品的基本屬性？商品的基本屬性？使用價值使用價值價值價值.8一貨幣的本質一貨幣的本質1、 商品商品 （2）兩個基本屬性）兩個基本屬性: 使用價值

3、：使用價值： 商品能夠滿足人們某種需要的屬性。商品能夠滿足人們某種需要的屬性。 （即商品的有用性，主要指功能和質量）即商品的有用性，主要指功能和質量） 如面包能填飽肚子，衣服能保暖等。如面包能填飽肚子，衣服能保暖等。 .9價值：價值：凝結在凝結在商品中商品中無差別的人類勞動無差別的人類勞動就就 是商品的價值。是商品的價值。生產(chǎn)商品要耗費人的體力和腦力即無差別的人類勞動。生產(chǎn)商品要耗費人的體力和腦力即無差別的人類勞動。耗費體力耗費體力耗費腦力耗費腦力.10 貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多，貨幣是商貨幣的出現(xiàn)要比商品晚得多，貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。偶然的偶然的物物

4、交換物物交換以一般等價物為以一般等價物為媒介的商品交換媒介的商品交換以貨幣為媒介以貨幣為媒介的商品交換的商品交換2、貨幣的產(chǎn)生、貨幣的產(chǎn)生一般等價物一般等價物表現(xiàn)其他一切商品的價值表現(xiàn)其他一切商品的價值充當商品交換的媒介。充當商品交換的媒介。擴大的擴大的物物交換物物交換.11在歷史上，充當一般等價物的東西很多，比如：在歷史上，充當一般等價物的東西很多，比如：布匹布匹金銀金銀 固定充當一般等價物的固定充當一般等價物的“重任重任”為什么落在為什么落在了金銀等貴金屬的身上了金銀等貴金屬的身上? 這是由金銀的自身特點決定的這是由金銀的自身特點決定的: 體積小體積小,價價值大值大,易于分割易于分割,不易

5、磨損不易磨損,便于保管和攜帶便于保管和攜帶. .12辨析：辨析： 金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。.133、貨幣的含義和本質、貨幣的含義和本質含義含義:從商品中分離出來的從商品中分離出來的固定地固定地充當一般充當一般 等價物的商品等價物的商品.本質本質:一般等價物一般等價物? ?想一想：想一想： 貨幣和一般等價物是不是商品？貨幣和一般等價物是不是商品？.14 貨幣的職能是貨幣本質的貨幣的職能是貨幣本質的體現(xiàn)，指貨幣在人民的經(jīng)濟生體現(xiàn)，指貨幣在人民的經(jīng)濟生活中所起的活中所起的作用作用。 貨幣從產(chǎn)生時起，就具有貨幣從產(chǎn)生時起，就具有價值尺度價值尺度和和流流通手段通手段兩種基本職能。兩種基本職能

6、。二、貨幣的職能貨幣的職能.151. 貨幣具有貨幣具有價值尺度價值尺度的基本職能的基本職能含義含義：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小：用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價值大小的職能。的職能。貨幣單位貨幣單位：如人民幣、美元、歐元的：如人民幣、美元、歐元的“元元”、 英鎊的英鎊的“鎊鎊”等。等。價格：價格：通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價值，叫做商品的價格。值，叫做商品的價格。價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現(xiàn)。注意：注意：貨幣充當價值尺度職能時，不需貨幣充當價值尺度職能時，不需要現(xiàn)實的貨幣，只需要要現(xiàn)實的貨幣，只需要觀

7、念上的貨幣觀念上的貨幣。.16（2009浙江卷）24.從歷史發(fā)展的過程看，下列判斷正確的是A.一切商品都能承擔價值尺度職能 B. 只有貨幣能承擔價值尺度職能C. 凡是勞動產(chǎn)品都能承擔價值尺度職能 D.僅僅金銀能承擔價值尺度職能.172. 貨幣具有貨幣具有流通手段流通手段的基本職能的基本職能（1）含義）含義：貨幣充當商品交換媒介的職能。：貨幣充當商品交換媒介的職能。（2） 商品流通：商品流通：以貨幣為媒介的商品交換叫以貨幣為媒介的商品交換叫 做商品流通。做商品流通。用公式表示為：用公式表示為：商品商品貨幣貨幣商品商品(WGW)(WGW)對商品生產(chǎn)者的啟示對商品生產(chǎn)者的啟示: : 生產(chǎn)適銷對路生產(chǎn)

8、適銷對路, ,質量上乘的商品。質量上乘的商品。注意注意：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用：貨幣執(zhí)行流通手段職能時，只能用現(xiàn)現(xiàn)實的貨幣實的貨幣，不能用觀念上的貨幣。，不能用觀念上的貨幣。.183、貨幣的、貨幣的其他其他職能職能 職能三職能三 貯藏手段貯藏手段 職能四職能四 支付手段支付手段 支付手段和流通手段的區(qū)別？支付手段和流通手段的區(qū)別？ 流通手段：流通手段： “一手交錢，一手交貨一手交錢，一手交貨”。 支付手段：支付手段： 先給錢后給貨先給錢后給貨 或者或者 先給貨后給錢。先給貨后給錢。 小小 結結: 二者最大的區(qū)別在于貨幣的支付與商品轉二者最大的區(qū)別在于貨幣的支付與商品轉讓是否同時、同步實

9、現(xiàn)。讓是否同時、同步實現(xiàn)。 職能五職能五 世界貨幣世界貨幣.19v如何判斷貨幣的各種職能：如何判斷貨幣的各種職能：1.1.從關鍵詞看：從關鍵詞看：價值尺度多用價值尺度多用“標價標價”“”“價格價格”等詞匯，等詞匯，流通手段多用流通手段多用“購買購買”“”“買賣買賣”“”“現(xiàn)場交易現(xiàn)場交易”等詞匯，等詞匯，貯藏手段多用貯藏手段多用“保存保存”“”“退出流通領域退出流通領域”等詞匯，等詞匯，支付手段多用支付手段多用“賒銷賒購賒銷賒購”“”“還債還債”“”“地租地租”“”“利息利息”“”“稅稅款款”“”“工資工資”等詞匯，等詞匯，世界貨幣多用世界貨幣多用“購買外國貨購買外國貨”“”“國際收支國際收支

10、”等詞匯。等詞匯。 注意：銀行中的存款不是貯藏手段注意：銀行中的存款不是貯藏手段。2.2.從能否用紙幣執(zhí)行來看：從能否用紙幣執(zhí)行來看：紙幣可以執(zhí)行流通手段、支付手段，紙幣可以執(zhí)行流通手段、支付手段，某些紙幣可以執(zhí)行世界貨幣，但不能執(zhí)行價值尺度和貯藏手段某些紙幣可以執(zhí)行世界貨幣，但不能執(zhí)行價值尺度和貯藏手段.20l一臺彩電標價3000元l工廠財務人員向工人發(fā)工資l張三在市場上用6元買一斤肉l李四到銀行取回1萬元存款的利息l小明的奶奶把她藏有多年的10塊銀元留給了小明l馬關條約規(guī)定清政府向日本賠償軍費2億兩白銀價值尺度價值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣

11、世界貨幣.21 例例1、(2010上海單科上海單科)本世紀初，國外某小鎮(zhèn)一本世紀初，國外某小鎮(zhèn)一度出現(xiàn)了人們持度出現(xiàn)了人們持“券券”進行買賣的景象，進行買賣的景象，“券券”由小鎮(zhèn)自行印發(fā)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)流通。盡管最終由小鎮(zhèn)自行印發(fā)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)流通。盡管最終沒有得到國家認可，但當時，這種沒有得到國家認可，但當時，這種“券券”() A為物物交換提供了便利為物物交換提供了便利 B增加了小鎮(zhèn)的財富增加了小鎮(zhèn)的財富 C執(zhí)行著交換媒介的功能執(zhí)行著交換媒介的功能 D具有法定的含金量具有法定的含金量C.22例例22010年年11月月12日至日至11月月27日，第日，第16屆亞運會在廣屆亞運會在廣州舉行。廣州亞

12、運會開閉幕式門票最低為州舉行。廣州亞運會開閉幕式門票最低為1600元，最元，最高為高為6800元，賽事門票最低為元，賽事門票最低為10元，最高為元，最高為1600元。元。貨幣在門票定價中貨幣在門票定價中() 執(zhí)行價值尺度職能執(zhí)行價值尺度職能 是觀念中的貨幣是觀念中的貨幣 執(zhí)行流通手段職能執(zhí)行流通手段職能 是現(xiàn)實的貨幣是現(xiàn)實的貨幣 AB CD.23 某花園小區(qū)商品房售價表：某花園小區(qū)商品房售價表： 根據(jù)上表，回答根據(jù)上表，回答45題。題。結構結構面積面積(平方米平方米)售價售價(每平方米每平方米)二房二廳二房二廳81.5912,880元元三房一廳三房一廳95.7411,880元元三房二廳三房二廳

13、120.6810,880元元.24 4表中的表中的12,880元、元、11,880元和元和10,880元是商元是商品的品的() A使用價值使用價值B. 價格價格 C價值價值D價值符號價值符號 5表中的表中的12,880元、元、11,880元和元和10,880元元() 只是觀念上的貨幣只是觀念上的貨幣 是貨幣執(zhí)行價值尺度職能的體現(xiàn)是貨幣執(zhí)行價值尺度職能的體現(xiàn) 是商品價值的貨幣表現(xiàn)是商品價值的貨幣表現(xiàn) 是人民幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能是人民幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能 AB CDBA.25？ 貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他貨幣能夠與一切商品相交換，表現(xiàn)其他一切商品的價值。那么，是不是意味

14、著流通一切商品的價值。那么，是不是意味著流通中的貨幣越多越好呢？中的貨幣越多越好呢？提示：提示： 商品流通中實際需要的貨幣量是受商品流通中實際需要的貨幣量是受貨幣流通貨幣流通規(guī)律規(guī)律支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量支配的，在一定時期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。同商品價格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價格總額商品價格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價商品價格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù).26三、紙幣三、紙幣1.1.產(chǎn)生過程產(chǎn)生過程: :優(yōu)點：優(yōu)點：與金屬貨幣

15、相比，紙幣的制作成本低，更易于保管、攜帶和運輸，且避免了鑄幣在流通中的磨損。.27主要國家的紙幣英英鎊鎊日日元元美美元元歐歐元元.282.2.紙幣的含義：紙幣的含義：國家國家( (或某些地區(qū)）發(fā)行或某些地區(qū)）發(fā)行 強制使用強制使用的的價值符號。價值符號。 易錯點提示易錯點提示: : 紙幣是貨幣符號紙幣是貨幣符號, ,不是商品不是商品, ,沒有價值沒有價值, ,不能代替貨幣執(zhí)行價值尺度職能不能代替貨幣執(zhí)行價值尺度職能, ,只能代替金只能代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能屬貨幣執(zhí)行流通手段和支付手段的職能. .注意：注意：國家有權發(fā)行紙幣， 有權規(guī)定紙幣的面額； 但無權任意發(fā)行紙幣， 無權規(guī)

16、定購買力。.29流通中流通中所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價格總額商品價格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價商品價格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)3.3.紙幣的發(fā)行量規(guī)律：紙幣的發(fā)行量規(guī)律： 紙幣的發(fā)行量必須要以流通中所需要的貨幣量為限度。.30.31若紙幣發(fā)行量若紙幣發(fā)行量超過超過流通中所需貨幣量流通中所需貨幣量 （社會總需求社會總需求大于大于社會總供給社會總供給）通貨膨脹通貨膨脹影響人們生活和社會秩序影響人們生活和社會秩序若紙幣發(fā)行量若紙幣發(fā)行量小于小于流通中所需貨幣量流通中所需貨幣量 （社會總需求社會總需求小于小于社會總供給社會總供給）通貨緊縮通

17、貨緊縮商品銷售困難、阻礙商品流通商品銷售困難、阻礙商品流通.32 例例1、（2011安徽高考）假如一年內(nèi)安徽高考）假如一年內(nèi)某國待售商品的價格總額為某國待售商品的價格總額為10000億元，億元，貨幣流通速度一年為貨幣流通速度一年為4次，同期中央銀次，同期中央銀行發(fā)行紙幣行發(fā)行紙幣5000億元。若其他條件不億元。若其他條件不變，此種情況會引起該國商品變，此種情況會引起該國商品 A. 價值量降低價值量降低 B.價值量提高價值量提高 C.價格下跌價格下跌 D. 價格上漲價格上漲.33特別提醒特別提醒常用居民消費價格指數(shù)（常用居民消費價格指數(shù)（CPICPI）來表示）來表示物價總體水平。一般說來，當物價

18、總體水平。一般說來，當CPICPI增幅增幅持續(xù)大于持續(xù)大于3%3%時，就意味著通貨膨脹；時，就意味著通貨膨脹；而當而當CPI5%CPI5%的增幅時，就是嚴重的通的增幅時，就是嚴重的通貨膨脹。貨膨脹。.34 矯正訓練矯正訓練2 2 國際金融危機正在影響著人們的生國際金融危機正在影響著人們的生 活和消費，不少商家感嘆生意越來越難做，于活和消費，不少商家感嘆生意越來越難做，于 是打折促銷成為經(jīng)營狀態(tài)。小王在某商店購買是打折促銷成為經(jīng)營狀態(tài)。小王在某商店購買 了一件打折商品，原價為人民幣了一件打折商品，原價為人民幣5050元，實際支元，實際支 付了付了4040元。在這次消費活動中，人民幣執(zhí)行的元。在這

19、次消費活動中，人民幣執(zhí)行的 職能是職能是 （ ） A.支付手段支付手段 B.流通手段流通手段 C.價值尺度價值尺度 D.貯藏手段貯藏手段.35解析解析 該題易誤選該題易誤選C C。錯在對貨幣的職。錯在對貨幣的職能和紙幣的性質理解不清。商品標能和紙幣的性質理解不清。商品標價并不意味著人民幣具有價值尺度價并不意味著人民幣具有價值尺度的職能的職能. .答案答案 B.362008年，中國人民銀行發(fā)行奧運會金銀紀念幣一套，均為中華人民共和國法定貨幣。下列對“金銀紀念幣”的理解正確的是 A屬于法定的貨幣，但不能流通B本質是一般等價物，能夠流通C是紙幣，沒有使用價值和價值D是金屬貨幣，代替紙幣執(zhí)行流通手段職能.374. 愛護人民幣 抵制假