2019年中考語文(廣西北部灣)總復習習題：第5講句子銜接與排序(答案解析)

1、2019年中考語文（廣西北部灣）總復習習題：第5講句子銜接與排序?qū)W校:姓名：班級：考號：一、選擇題1 .下列依次填入文段面線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ╅喿x給予人的饋贈與幫助可謂無窮，它是一種最好的心靈涵養(yǎng)方式。閱讀可得良師益 友,；閱讀讓人心生安寧,；閱讀亦能怡情養(yǎng)顏,o 黃庭堅說三日不讀書，“對鏡覺面目可憎”，多年沉淀積累，琢顏如玉李涉語：“偷得浮生半口閑?！膘o坐一隅捧卷而讀，內(nèi)心澄激于謙有詩：“書卷多情似故人?！贝┰綍r空傾情交流，耐暢淋漓A.B.®®C.D.2 .下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検恰霸浦姓l寄錦書來？雁字回時，月滿西樓?！凹視€通過古代文人的裝

2、點狀繪，從表達 情意、交流思想的專屬中，逐步遞升為異彩紛呈的藝術形態(tài)，成為澤被后世的瑰麗文化 遺產(chǎn)。王安石的答司馬諫議書，,成為垂范后人的政論經(jīng)典；王維的山 中與裴秀才迪書，成為唐代的散文名篇；懷素的苦筍帖，成為萬世學書的重要摹本。以信函形式，酣暢淋漓地傾訴對裴迪的信任和欣賞以書信文體，直抒胸臆，表達政治主張和變法態(tài)度以信札體裁，彰顯了書法作品行云流水的線條美感A.B. C. D.3 .下列語段空白處依次填入三個句子，排序正確的一項是（）當時間變得越發(fā)昂貴，消磨時間、降低速度的“閑”越發(fā)奢侈。久遠年代的詩詞里，“海 鷗無事，閑飛閑宿”，; “有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花”，: “人閑桂花落，

3、夜靜春山空” 。生活的忙碌讓我們怎 能不懷想“閑”的飄逸。是何等馨香又空靈的意境是何等悠遠又自在的心緒是何等寂寞又淡然的雅趣。A.B.C.D.4 .下面一段文字依次填入橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）春口踏青，青蕪如毯,;夏日聽雨，雨聲淅瀝,秋口看花，花葉相輝，:冬日觀雪，雪意闌珊，。好詩 如四季，歲歲不相同。詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白詩是綠茵遍野時那抹久違的清新詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑A.0©B.©C.D.5 .（題文）依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（） 我國是食品生產(chǎn)和消費大國，保障食品安全需要生產(chǎn)經(jīng)營者

4、誠信自律，更需要嚴格的法 律制度約束和有效監(jiān)管。，o , , o這樣才能有效解 決食品安全領域損害群眾利益的突出問題，切實增強消費安全感。強化執(zhí)法措施，嚴懲違法犯罪分子食品產(chǎn)業(yè)涉及環(huán)節(jié)多，哪一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)漏洞都會給食品安全帶來嚴重威脅創(chuàng)新食品安拿監(jiān)管機制堅決淘汰劣質(zhì)企業(yè)，以震懾所有企業(yè)使之不敢越雷池半步因此，必須保持嚴厲打擊違法違規(guī)行為的態(tài)勢，及時消除各環(huán)節(jié)的隱患A.B.C,©D.©6 .填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┮粋€人能壞到什么程度，:同樣，一個人會好到什么程度，。得意的時候看他 做什么，落魄的時候看他不做什么，。A.看他困厄的時候就知道了 往往是

5、最真的品性B.看他困厄的時候就知道了 往往是最真的品性C.看他張狂的時候就清楚了 往往是最真的品性D.看他張狂的時候就清楚了 往往是最真的品性看他張狂的時候就清楚了看他張狂的時候就清楚了看他困厄的時候就知道了看他困厄的時候就知道了在放縱和堅守里，露出的,在堅守和放縱里，露出的，在放縱和堅守里，露出的，在堅守和放縱里，露出的,7 .在下面語段橫線處依次填入句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎr間都去哪了？在這個忙碌的時代，“忙”逐漸成了一種生活狀態(tài)。有的人因為忙于生計，失去了許多與家人共享天倫的快樂；有的人因為忙于仕途， 錯過了許多與朋友交流思想的時光；有的人因為忙于玩樂，錯失了許多與他人 放飛夢想的機會所

6、以，我們應該在流淌的時間里經(jīng)營好自己的幸福人生。A.淡漠了親情淡忘了友情虛度了年華B.虛度了年華淡忘了友情淡漠了親情C.淡漠了親情虛度了年華淡忘了友情D.淡忘了友情淡漠了親情虛度了年華8.下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検俏覑垩?纖塵不染，初心不改;，包容萬物，凈化心靈;用一場盛大的冰雪消融，來換取萬物來年的蓬勃生長。愛雪的無私奉獻愛雪的博大胸懷 愛雪的晶瑩圣潔A.B. C. D.9.下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検歉S作家去旅行，去尋覓風景，發(fā)現(xiàn)美好吧！跟隨沈從文，;跟隨余秋雨， ：跟隨孫犁，;跟隨馮驥才，o去感受敦煌燦爛的文化去結(jié)識天津衛(wèi)俗世的奇人去找尋湘西純凈的美好

7、去見證白洋淀英雄的傳奇A.B.C. D.10.下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検窃谖覈墓诺湓娫~中，“柳”備受文人騷客的青睞，屢屢將之訴諸筆端：賀知章的“碧 玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳“，:許渾的“留卻一枝河畔柳，明朝猶有遠 行人"，:而李白的“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”，o豐富 的內(nèi)涵和獨特的韻味，成就了 “柳”在古典詩詞意象中的獨特地位。抒發(fā)了詩人折柳送別時的離愁別緒寫出了詩人聽到折柳之曲而觸發(fā)的思鄉(xiāng)情懷表達了人逢早春的欣喜及對春光的喜愛之情A. B. C. D.11 .依次填入橫線處最恰當?shù)囊唤M是：（）這次經(jīng)歷，使我明白了一個道理：，O所 以，我要不斷地告誡自

8、己：面對生活中的機遇，千萬不要錯過。抓住了，你就走出了平庸各種機遇從文明眼前滑過反之，你就會跌入懊悔的深淵、失敗的泥潭人生就像一條不斷流淌的河川A.庖IB.C.D.12 .下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤?，實際上都需要有自己的翅膀。你含辛茹苦攀登科學的高峰，:你目光凝聚構(gòu)思新穎的設計，：你奮力征服人生旅途上的重巒疊嶂，有了這樣一雙翅膀，你才能更高、更快地飛翔。多么需要扇動進攻的翅膀。多么需要插上知識的翅膀。多么需要張開想象的翅膀。A.B.C.D.13 .依次填入下列文段橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┳x“史”宜映雪，以瑩玄鑒。讀“子”宜伴月，以寄遠神。讀山水小品，宜o讀忠烈傳,宜 O讀

9、奸佞傳,宜 O讀“騷”宜空山悲號,可以驚整。讀“賦”宜o縱水狂呼，可以旋風 倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收無垠之游 擊劍捉酒以銷憤 吹笙鼓瑟以揚芳A.B.©©C.D.14 .依次填入空缺處的句子最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┻@里的瀑布變幻多姿。有時像一陣風，;有時如漫天大雨，;有時又 如三兩個隱者，盡情地沐浴山巒草木在巖壑間自由流轉(zhuǎn)呼喚在深密的叢林里淺吟輕蹈A.®0B. C.D.15 .依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┡囵B(yǎng)“靜能量”，還要學會享受安靜，于安靜中汲取養(yǎng)分。當你煩躁不安時，不妨靜下 心來，:當你心灰意冷時，不妨靜下心來，：當你志得意滿時，不妨

10、靜下心來，o想想自己到底想要什么 想想自己究竟做錯了什么 想想自己的初衷是什么A.B.®®C.D.16 .下列依次填入文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検瞧鋵?，在任何一種博大的輝煌背后，都掩藏著鮮為人知的。就像我們的生命, 是必得要經(jīng)歷漫長的,才能到達那風光迷人的峰頂。而那峰頂，也正因為有了 的交織，才會更加美麗迷人。期待和失望苦痛和艱辛跋涉和坎坷A.B. C. D.17 .依次填入文段橫線處的句子，最恰當?shù)囊唤M是（），你盡可流動明眸，欣賞白云藍天，飛流急湍；,你盡可閉目凝神, 傾聽鶯歌燕舞，春水潺潺；，你盡可翕動鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清 爽；，你盡可品評自娛，把玩深嘗。

11、文學是一座姓紫嫣紅的百花園文學是一杯回味無窮的香茗文學是一幅意境高遠的中國畫文學是一首清脆圓潤的古曲A. B.©©C.D.18 .依次填入下列文段畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検菢虻恼Q生洋溢著歷史無盡的風華，橋的生命在不同的環(huán)境中產(chǎn)生的美學效果,o小橋，流水，人家，這是一支和諧的韻律橋有著頑強的生命力，是人文歷史智賽的載體有詩境之美，更有繪畫的形式之美橋與流水的契合如一支悠遠的樂曲，是美存在的一種大聲宣告巍巍昆侖，神州大地，歷代的文人騷客賦文吟詩，賦予了橋無盡的詩情，演繹著華夏 民族燦爛文化的魅力A.©B. C.©D.©19 .依次填入下面文段橫線

12、處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（）假如有人問我語文是什么，我會高興地告訴他：,展開我色彩繽紛的想象; ,牽動我親臨其境的目光;,教會我寓情于物的感觀;, 演繹我字正腔圓的對白;,美化我獨抒性靈的意象。是跌宕起伏的戲劇 是天真無邪的童話 是優(yōu)雅閑適的散文是情節(jié)曲折的小說是意蘊深遠的詩歌A. B.©0C.D.20 .依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?月18日，市博物館舉行了 “重現(xiàn)古城晨鐘暮鼓”活動。隨著昭明臺頂樓兩側(cè)的巨鐘 大鼓鏗鏘聲韻響徹襄陽古城上空，人們的思緒也被帶入遙遠的時空。一。借這次活動，再現(xiàn)古代城市生活場景，讓大家重新體味傳統(tǒng)鐘鼓文化。現(xiàn)在，城市鐘鼓早

13、成絕響，古時時間如何報？鐘鼓如何敲？現(xiàn)代人對此己經(jīng)非常陌生。同時，鐘鼓還起到警戒、提示城門啟閉的作用，這也是政治的需要。在古代，鐘鼓樓是城市的重要建筑，其主要功能是報時。古時沒有鐘表，口唇、刻漏、更香等授時、計時工具也是由官方壟斷管理。所以每個城市都需要一個統(tǒng)一的報時系統(tǒng)，這是口常生活的需要。A. B.©©©C.D.參考答案1. D【解析】此題考查學生句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關鍵詞，抓中心句，句與句之間的連 接詞去逐句推敲，要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能力，句段 的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等

14、。仔細閱讀文段可 知，句照應“閱讀可得良師益友”，句照應“閱讀讓入心生安寧”，句照應“閱讀亦 能怡情養(yǎng)顏”。據(jù)此分析排序為，選D。2. C【解析】【詳解】根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1）認真讀文，抓思路，理文脈，仔細推敲語句間的呼應與銜 接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。如一空， 答司馬諫議書正好是王安石“表達政治主張和變法態(tài)度”。二空，王維的“山中與裴 秀才迪書“正好與“裴迪”相合。三空，苦筍帖正好表現(xiàn)了書法作品的特點。所以選 C項。3. D【解析】【分析】【詳解】此題要善于抓住題干的有效信息，文段中有三個“；”，劃線處的句子，要緊跟前文詩句， “海鷗

15、無事，閑飛閑宿”，可以看出自在的心境；“閑敲棋子落燈花”寫的是等待友人的寂 寞又淡然的雅趣；“人閑桂花落，夜靜春山空”寫的是夜的靜謐。故答案為D。4. A【解析】【詳解】讀文段可知，此文段是有關“詩”與“四季之景”的比喻。閱讀文段和選句可以發(fā)現(xiàn)，此句 子結(jié)構(gòu)一致,按四季順序?qū)?。分析空格的前句可?所選內(nèi)容一定要與上句描寫的景色一致?！扒嗍徣缣骸边\用了比喻修辭，寫出了青草如茵的美景，對應句中“綠茵遍野”；“雨聲 淅瀝”：對應句中“千縷繽紛”，描繪了夏口美景；"秋口花葉相映”是秋景，對應句 中“紅葉清風”；“冬日雪意闌珊”，對應句的冬日美景。據(jù)此分析排序為，故 選A。5. B【解析】本題

16、考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關鍵詞、中心句、句 與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng)，具備較 強的邏輯分析能力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、 邏輯推理順序等。B項正確，本題可以按照總分總的順序排序，存在問題一監(jiān)管 和執(zhí)法一達到效果。6. C【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1）認真讀文，抓思路，理文脈，仔細推敲語句間 的呼應與銜接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時首先要弄清敘述的對象。 從一空前的“一個人能壞到什么程度” 一句可斷定答案為“看他張狂的時候就清楚了"，排 除AB兩項。從第三個空前

17、的“一個人能壞到什么程度”“一個人會好到什么程度”的兩句可 斷定答案為“在放縱和堅守里，露出的，往往是最真的品性”，注意這里面的一一對應的關 系。這樣就排除掉了 D項。所以答案為C項。7. A【解析】試題分析：根據(jù)語境填空題要注意兩點：（1）認真讀文，抓思路，理文脈，仔細推 敲語句間的呼應與銜接。（2）明確要填充的內(nèi)容，句式，使語意連貫。解答時首先要弄清敘 述的對象。第1空，下文語境是“失去了許多與家人共享天倫的快樂”，所以自然選“淡漠 了親情”。第2空，下文語境是“錯過了許多與朋友交流思想的時光”，所以自然選“淡忘了 友情”。第3空，下文語境是“錯失了許多與他人放飛夢想的機會”，所以自然選“

18、虛度了年 華”。8. B【解析】【詳解】考查根據(jù)語境填充短語的能力。選項中“晶瑩圣潔”與原句中的“纖塵不染”相合。同樣， “博大胸懷”與“包容萬物”相諧。而“無私奉獻”與“用一場盛大的冰雪消融，來換取萬 物來年的蓬勃生長”內(nèi)容一致。所以選B項。9. C【解析】【詳解】此題是在考查文學常識。沈從文寫過著名的小說邊城，寫的是湘西的純凈美好。余秋雨 寫過敦煌，自然從中可感受敦煌燦爛的文化。孫犁寫過小說荷花淀，所以可以去見證 白洋淀英雄的傳奇。因此選C項。10. B【解析】【詳解】此題主要是考查對詩歌思想感情的把握?！氨逃駣y成一樹高，萬條垂下綠絲絳”中的“碧 玉”“綠絲絳”寫的是人逢早春的欣喜及對春光

19、的喜愛之情?！傲魠s一枝河畔柳，明朝猶有遠 行人”中的“河畔柳”寫的是詩人折柳送別時的離愁別緒。而“此夜曲中聞折柳，何人不起 故園情”中的“聞”寫的是詩人聽到折柳之曲而觸發(fā)的思鄉(xiāng)情懷。所以選B項。11. C【解析】本題考查語言運用的連貫性以及考查語感水平和思維能力。在解答時要抓住關鍵詞。12. A【解析】試題分析：對應原則，“知識”對應“攀登科學的高峰”，“想象”對應“構(gòu)思新穎的設計”，“進攻” 對應“征服人生旅途上的重巒疊嶂“。邏輯原則，"插上"張開'"扇動”依序進行?？键c：語言的連貫13. C【解析】【分析】【詳解】考查根據(jù)語境填充語句的能力。如選項中“倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收無垠之游而約縹緲 之倫”與原句中的“讀山水小品”相合。同樣，“吹笙鼓瑟以揚芳”是“讀忠烈傳”的結(jié)果。 而“擊劍捉酒以銷憤”與“讀奸佞傳”內(nèi)容有關。注意語意的搭配。所以選C項。14. C【解析】【分析】【詳解】本題考查學生語句銜接的能力。這類題目解答時要注意聯(lián)系上下文來推斷?！帮L”與句的 “流轉(zhuǎn)”相對應，第一空中可填；中“沐浴” 一詞可與“漫天大雨”相對應；“淺吟 輕蹈”是隱者的特點。故應填序號為，答案選C。15. A【解析】【分析】【詳解】此題解答時，可用倒推法，當（想想自己到底想要什么）時，會不再煩躁