第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)課件(1課時(shí))_第1頁
第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)課件(1課時(shí))_第2頁
第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)課件(1課時(shí))_第3頁
第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)課件(1課時(shí))_第4頁
第13章內(nèi)能復(fù)習(xí)課件(1課時(shí))_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第十三章第十三章 內(nèi)能復(fù)習(xí)課內(nèi)能復(fù)習(xí)課教者:徐永福教者:徐永福中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理課標(biāo)解讀課標(biāo)解讀考點(diǎn)一考點(diǎn)一 分子熱運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 內(nèi)能內(nèi)能考點(diǎn)三考點(diǎn)三 比熱容比熱容中考常見題型中考常見題型 課標(biāo)解讀(課標(biāo)解讀(2011修訂修訂版)版)1 1能準(zhǔn)確描述分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn);能準(zhǔn)確描述分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn);2 2知道內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能是物體能量的一種基知道內(nèi)能的概念,知道內(nèi)能是物體能量的一種基 本形式;知道內(nèi)能和溫度之間的關(guān)系;本形式;知道內(nèi)能和溫度之間的關(guān)系;3.3.能舉例說明做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能能舉例說明做功和熱傳遞改變物體的內(nèi)能; ;4.4.知道熱量是過程量;內(nèi)能

2、是狀態(tài)量;知道熱量是過程量;內(nèi)能是狀態(tài)量;5.5.知道比熱容的概念,能舉例闡明比熱容的物理意知道比熱容的概念,能舉例闡明比熱容的物理意 義義; ;能利用比熱容概念解釋一些簡(jiǎn)單的自然和生活能利用比熱容概念解釋一些簡(jiǎn)單的自然和生活 現(xiàn)象;能運(yùn)用熱量公式現(xiàn)象;能運(yùn)用熱量公式Q=cmQ=cmt t進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。返回目錄返回目錄中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理考點(diǎn)一分子熱運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)一分子熱運(yùn)動(dòng)1. .物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成:常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子:常見的物質(zhì)是由極其微小的粒子- 、構(gòu)成的。原子是由構(gòu)成的。原子是由 和和 組組成的。原子核是由成的。原子核是由 和和 組成的,質(zhì)子帶組成的,質(zhì)子帶

3、 電荷,中子不帶電。電荷,中子不帶電。分子分子原子原子核外電子核外電子原子核原子核中子中子質(zhì)子質(zhì)子正正2. .分子熱運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng)( (1) )不同的物質(zhì)在不同的物質(zhì)在 時(shí)時(shí) 的現(xiàn)象,的現(xiàn)象, 叫做擴(kuò)散現(xiàn)象叫做擴(kuò)散現(xiàn)象 相互接觸相互接觸彼此進(jìn)入對(duì)方彼此進(jìn)入對(duì)方中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理( (2) )一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)。一切物質(zhì)的分子都在永不停息地做無規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)。由于分子的運(yùn)動(dòng)跟由于分子的運(yùn)動(dòng)跟有關(guān)。有關(guān)。越高,分子運(yùn)越高,分子運(yùn)動(dòng)越劇烈,所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫分子的熱運(yùn)動(dòng)。動(dòng)越劇烈,所以這種無規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫分子的熱運(yùn)動(dòng)。溫度溫度溫度溫度3. .分子間的作用力分子間的作用力( (

4、1) )分子之間存在分子之間存在和和。( (2) )當(dāng)分子間距離很小時(shí),作用力表現(xiàn)為當(dāng)分子間距離很小時(shí),作用力表現(xiàn)為( (如:如:固體被壓縮時(shí)固體被壓縮時(shí), ,分子間的距離變小分子間的距離變小, ,作用力表現(xiàn)為斥作用力表現(xiàn)為斥力力););當(dāng)分子間距離稍大時(shí)當(dāng)分子間距離稍大時(shí), ,作用力表現(xiàn)為作用力表現(xiàn)為 ( (如:如:固體被拉伸時(shí)固體被拉伸時(shí), ,分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為引分子間的距離變大,作用力表現(xiàn)為引力力););當(dāng)分子間距離大于分子半徑當(dāng)分子間距離大于分子半徑1010倍時(shí),分子間的倍時(shí),分子間的作用力變得十分微弱作用力變得十分微弱, ,可以忽略??梢院雎?。引力引力引力引力斥力斥力斥力

5、斥力4. .分子動(dòng)理論分子動(dòng)理論:常見的物質(zhì)是由大量的:常見的物質(zhì)是由大量的 、 構(gòu)成的;構(gòu)成物質(zhì)的分子在構(gòu)成的;構(gòu)成物質(zhì)的分子在 ; 分子間存在著分子間存在著 。中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理分子分子原子原子不停地做熱不停地做熱運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)引力和引力和斥力斥力中考常見題型中考常見題型 【例【例1】年初福州森林公園的梅花開得好年初福州森林公園的梅花開得好美美,小雪,小雪不禁想起不禁想起“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開,遙知知不是雪,不是雪,為有暗香來為有暗香來”。漫步叢中,她聞到淡淡。漫步叢中,她聞到淡淡梅花梅花香,其香,其原因是原因是 ( ) A. A.分子很小分子很小 B. B.分

6、子間存在引力分子間存在引力 C. C.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) D. D.分子間存在斥力分子間存在斥力C類型一類型一 分子熱運(yùn)動(dòng)分子熱運(yùn)動(dòng) 【例【例2】檢查酒駕時(shí),司機(jī)打開車窗,交警聞到車檢查酒駕時(shí),司機(jī)打開車窗,交警聞到車內(nèi)有酒精氣味,要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)內(nèi)有酒精氣味,要求司機(jī)必須接受酒精含量的測(cè)試,交警能聞到酒精氣味是因?yàn)榫凭嚕痪苈劦骄凭珰馕妒且驗(yàn)榫凭?( ) A.分子之間存在引力分子之間存在引力 B.分子之間存在斥力分子之間存在斥力 C.分子間有空隙分子間有空隙 D.分子在不斷運(yùn)動(dòng)分子在不斷運(yùn)動(dòng)中考常見題型中考常見題型D【例【例3 3】物理與生活:鮮

7、蛋與姜、洋蔥不能混放,姜物理與生活:鮮蛋與姜、洋蔥不能混放,姜和洋蔥氣味很濃,易透進(jìn)蛋殼上的小氣孔,使蛋變和洋蔥氣味很濃,易透進(jìn)蛋殼上的小氣孔,使蛋變質(zhì)。從物理學(xué)的角度說,姜味的擴(kuò)散說明分子在永質(zhì)。從物理學(xué)的角度說,姜味的擴(kuò)散說明分子在永不停息的做不停息的做 ;兩塊鉛壓緊可以粘在一起,;兩塊鉛壓緊可以粘在一起,這表明分子間存在著這表明分子間存在著 ;中考常見題型中考常見題型熱熱運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)引力引力考點(diǎn)二內(nèi)能考點(diǎn)二內(nèi)能1. .內(nèi)能內(nèi)能( (1) )構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng),構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng), 越高,分越高,分子熱運(yùn)動(dòng)的速度越大,它們的動(dòng)能也就越大。子熱運(yùn)動(dòng)的速度越大,它們的動(dòng)能也

8、就越大。( (2) )由于分子之間存在類似彈簧形變時(shí)的相互作用力,由于分子之間存在類似彈簧形變時(shí)的相互作用力,所以分子也具有勢(shì)能,這種勢(shì)能叫做所以分子也具有勢(shì)能,這種勢(shì)能叫做 。( (3) )構(gòu)成物體的所有分子構(gòu)成物體的所有分子, ,其熱運(yùn)動(dòng)的其熱運(yùn)動(dòng)的 與與 的的總和,叫做物體的內(nèi)能內(nèi)能的單位是總和,叫做物體的內(nèi)能內(nèi)能的單位是 。分子勢(shì)能分子勢(shì)能動(dòng)能動(dòng)能溫度溫度中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理焦耳(焦耳(J)分子勢(shì)能分子勢(shì)能中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理( (4) )內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的和分子之間和分子之間的的 有關(guān),內(nèi)能是不同于機(jī)械能的有關(guān),內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能。另一種

9、形式的能。( (5) )一切物體,不論溫度高低,都具有一切物體,不論溫度高低,都具有 如:炙熱的鐵水具有內(nèi)能;冰冷的冰塊,溫度雖如:炙熱的鐵水具有內(nèi)能;冰冷的冰塊,溫度雖然低,其中的水分子仍然在做熱運(yùn)動(dòng),所以也具然低,其中的水分子仍然在做熱運(yùn)動(dòng),所以也具有內(nèi)能。物體溫度降低時(shí)內(nèi)能有內(nèi)能。物體溫度降低時(shí)內(nèi)能 ,溫度升,溫度升高時(shí)內(nèi)能高時(shí)內(nèi)能。內(nèi)能不僅與溫度有關(guān),還與物體。內(nèi)能不僅與溫度有關(guān),還與物體的的 、 、 等因素有關(guān)。等因素有關(guān)。熱運(yùn)動(dòng)熱運(yùn)動(dòng)相互作用力相互作用力內(nèi)能內(nèi)能減小減小增加增加質(zhì)量質(zhì)量狀態(tài)狀態(tài)體積體積熱量:在熱傳遞過程中,傳遞熱量:在熱傳遞過程中,傳遞的多少叫的多少叫 做熱量單位是

10、做熱量單位是 。中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理能量能量生活實(shí)例:灼熱的工件放到水中,工件會(huì)變生活實(shí)例:灼熱的工件放到水中,工件會(huì)變 涼,冷水會(huì)變熱;冬天用熱水袋取暖;發(fā)燒時(shí)涼,冷水會(huì)變熱;冬天用熱水袋取暖;發(fā)燒時(shí) 用冷毛巾給頭部降溫;溫室效應(yīng);炙手可熱等。用冷毛巾給頭部降溫;溫室效應(yīng);炙手可熱等。物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能 ,放出熱量時(shí)內(nèi),放出熱量時(shí)內(nèi) 能能 ,物體吸收或放出的熱量越多,它的,物體吸收或放出的熱量越多,它的 內(nèi)能改變內(nèi)能改變 。焦耳(焦耳(J)增加增加減小減小越大越大返回目錄返回目錄2. .物體內(nèi)能的改變物體內(nèi)能的改變( (1) )可以改變物體的內(nèi)能。可以改變物體的內(nèi)能。.

11、 .實(shí)質(zhì):內(nèi)能的轉(zhuǎn)移實(shí)質(zhì):內(nèi)能的轉(zhuǎn)移熱傳遞熱傳遞中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理.生活實(shí)例:空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大;空氣推生活實(shí)例:空氣被壓縮時(shí)內(nèi)能增大;空氣推動(dòng)塞子時(shí),氣體膨脹對(duì)外做功,溫度降低,內(nèi)能動(dòng)塞子時(shí),氣體膨脹對(duì)外做功,溫度降低,內(nèi)能減少;鉆木取火等減少;鉆木取火等實(shí)質(zhì):內(nèi)能與其他形式的能之間的實(shí)質(zhì):內(nèi)能與其他形式的能之間的 。( (2) ) 也可以改變物體的內(nèi)能。也可以改變物體的內(nèi)能。做功做功相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化【例【例1】下面是某同學(xué)下面是某同學(xué)“物理學(xué)習(xí)筆記物理學(xué)習(xí)筆記”中的摘錄,中的摘錄,其中錯(cuò)誤的是其中錯(cuò)誤的是 ( ) A.A.做功和熱傳遞在改變物體的內(nèi)能上是等效的。做功和熱傳遞在改變物

12、體的內(nèi)能上是等效的。 B. B.擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)。擴(kuò)散現(xiàn)象表明物體的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)。 C. C.物體的內(nèi)能大小只與它的溫度有關(guān)。物體的內(nèi)能大小只與它的溫度有關(guān)。 D. D.分子間相互的引力和斥力是同時(shí)存在的。分子間相互的引力和斥力是同時(shí)存在的。C中考常見題型中考常見題型類型二類型二 內(nèi)能內(nèi)能【例【例2】 (20132013綏化)綏化)淘氣的小明把圖釘按在鉛淘氣的小明把圖釘按在鉛筆的一端,手握鉛筆讓圖釘帽在課桌上來回摩擦筆的一端,手握鉛筆讓圖釘帽在課桌上來回摩擦幾下后,發(fā)現(xiàn)圖釘幾下后,發(fā)現(xiàn)圖釘帽帽變燙了,這是用變燙了,這是用 的方的方法改變了物體的內(nèi)能法改變了物體的內(nèi)

13、能. .把瓶裝水放在冰箱里把瓶裝水放在冰箱里, ,一會(huì)一會(huì)兒變涼了兒變涼了, , 這是用這是用 的方法改變了物體的內(nèi)的方法改變了物體的內(nèi)能。能。夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車夏季,在高速公路服務(wù)區(qū)內(nèi),一些重型汽車停在有水的坑里,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭倳r(shí)通停在有水的坑里,這是因?yàn)槠囋诟咚傩旭倳r(shí)通過過 的方式是輪胎溫度升高的,輪胎停在水的方式是輪胎溫度升高的,輪胎停在水中,通過中,通過 的方式降低其溫度,以保行車安的方式降低其溫度,以保行車安全。全。 做功做功 熱傳遞熱傳遞 中考常見題型中考常見題型 做功做功 熱傳遞熱傳遞 【例【例3】(2013蘇州)蘇州)關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列關(guān)于

14、溫度、內(nèi)能和熱量,下列 說法正確的是(說法正確的是( ) A. A.物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多物體的內(nèi)能越多,放熱一定越多 B. B.溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等溫度相同的物體,其內(nèi)能一定相等 C. C.物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量物體的內(nèi)能增加,一定要吸收熱量 D. D.晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能一定增加晶體熔化時(shí)溫度不變,其內(nèi)能一定增加 D 中考常見題型中考常見題型【例【例4】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是(關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法中正確的是( ) A.A.溫度相等的溫度相等的1 1水和水和100g100g水內(nèi)能相同水內(nèi)能相同 B. B.同一個(gè)物體,溫度不變時(shí)內(nèi)能可能改變同一個(gè)物

15、體,溫度不變時(shí)內(nèi)能可能改變 C. C.物體的內(nèi)能增大,一定是克服摩擦力做功所致物體的內(nèi)能增大,一定是克服摩擦力做功所致 D. D.物體的速度越大,它的分子動(dòng)能越大物體的速度越大,它的分子動(dòng)能越大 B 考點(diǎn)三比熱容考點(diǎn)三比熱容1. .比熱容比熱容( (1) )一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)所吸收的一定質(zhì)量的某種物質(zhì),在溫度升高時(shí)所吸收的 熱量與熱量與 之比,叫之比,叫 做這種物質(zhì)的比熱容,用符號(hào)做這種物質(zhì)的比熱容,用符號(hào)c表示。表示。( (2) )單位是單位是 ,符號(hào)是,符號(hào)是 。它的質(zhì)量和升高的溫度它的質(zhì)量和升高的溫度乘積乘積焦每千克攝氏度焦每千克攝氏度J( (kg) )( (3) )物理意

16、義:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低物理意義:?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度降低1所所 放出的熱量,與它溫度升高放出的熱量,與它溫度升高1所吸收的熱所吸收的熱 量量 ,數(shù)值上也等于它的比熱容。,數(shù)值上也等于它的比熱容。相等相等中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理中考考點(diǎn)梳理( (4) ) 比熱容是反映物質(zhì)本身的一種特性,與溫度、比熱容是反映物質(zhì)本身的一種特性,與溫度、質(zhì)量都沒有關(guān)系。不同的物質(zhì),比熱容一般不同。質(zhì)量都沒有關(guān)系。不同的物質(zhì),比熱容一般不同。2. .熱量的計(jì)算熱量的計(jì)算( (1) )熱量公式熱量公式 ,其中,其中Q表示表示,單,單 位是位是J;c表示表示,單位是,單位是; m表示質(zhì)量,單位是表示

17、質(zhì)量,單位是kg;t表示溫度的變化,表示溫度的變化, 單位是單位是。( (2) )吸熱公式:吸熱公式:Q吸吸=cm(tt0 0)( (3) )放熱公式:放熱公式:Q放放=cm(t0 0t)Q=cmt熱量熱量比熱容比熱容J( (kg) )類型三類型三 比熱容的應(yīng)用及計(jì)算比熱容的應(yīng)用及計(jì)算【例【例1】( (20122012岳陽岳陽) ) 烈日下在海邊散步烈日下在海邊散步, ,我們會(huì)感到我們會(huì)感到海水的溫度比沙灘的溫度海水的溫度比沙灘的溫度 ( (選填選填“高高”或或“低低”),這是因?yàn)楹K模?,這是因?yàn)楹K?大;大;煤油的比熱煤油的比熱容是容是 J(kg),它的物理意義是質(zhì)量是,它的物理意義是質(zhì)量是1 kg的煤油溫度升高(或降低)的煤油溫度升高(或降低)1 ,吸收(或放出),吸收(或放出)的熱量是的熱量是 J; 如果將煤油用掉一半,它的比如果將煤油用掉一半,它的比熱容為熱容為 J(kg)。比熱容比熱容 低低 中考常見題型中考常見題型2.1103 2.1103 中考常見題型中考常見題型【例【例2 2】3 kg3 kg的水溫度從的水溫度從2020加熱到加熱到40 40 , ,需要吸需要吸收多少熱量?收多少熱量? 已知已知c c水水 = =4.24.210103 3J J

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論