手繪效果圖技法-授課計劃

1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院專 業(yè) 課 程 學(xué) 期 授 課 計 劃（2014 2015學(xué)年度第 一 學(xué)期）課 程 名 稱： 手繪效果圖技法 教 學(xué) 單 位： 藝術(shù)設(shè)計系 專 業(yè) 班 級： 藝術(shù)設(shè)計1301班 授 課 教 師： 周國語 專業(yè)負責(zé)人審核： 教學(xué)單位審批： 二一四年九月十日一、基本信息課程名稱：手繪效果圖表現(xiàn) 課程代碼：08040103課程類別:一般專業(yè)課 課程性質(zhì): 必修學(xué) 分：3 學(xué) 時：48專業(yè)班級：藝術(shù)設(shè)計1301 起止周次：16-18周二、課程設(shè)計 1課程目標設(shè)計（1）能力目標能夠運用三維空間思考能力和造型表達能力完成方案圖的繪制；   能夠把握造

2、型基本要素，認識要素組合規(guī)律，創(chuàng)造一個有價值的形態(tài)的能力； 能夠運用透視規(guī)律和繪畫基本知識，快速、準確表現(xiàn)透視效果圖。（2）知識目標了解素描的基本知識,學(xué)習(xí)素描對設(shè)計專業(yè)的意義、作用、及素描藝術(shù)的表現(xiàn)形式，理解速寫的基本構(gòu)圖方式、深入方法以及整理畫面知識； 熟悉平面構(gòu)成在手繪效果圖中的運用，掌握視覺形象的構(gòu)成規(guī)律以及審美原理； 掌握手繪效果表現(xiàn)圖繪制的工具與材料，掌握構(gòu)圖、透視、造型知識。2課程內(nèi)容設(shè)計編號模 塊 名 稱學(xué)時1室內(nèi)設(shè)計手繪概述42手繪單體物體技法及線條練習(xí)163手繪建筑表現(xiàn)圖快速畫法84手繪鋼筆效果圖表現(xiàn)技法85手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法12合計483

3、能力訓(xùn)練項目設(shè)計編號能力訓(xùn)練項目名稱擬實現(xiàn)的能力目標相關(guān)支撐知識教學(xué)方式及步驟結(jié)果1單體物體手繪訓(xùn)練能夠根據(jù)效果圖的繪制要求合理運用繪圖工具；能夠運用繪圖的步驟和方法合理進行效果圖表現(xiàn)。能夠通過臨摹優(yōu)秀作品案例去學(xué)習(xí)各種工具的使用方法；會用各種工具的技法特性進行效果圖表現(xiàn)。手繪基礎(chǔ)知識繪圖工具和儀器的使用方法手繪單體物體線條表現(xiàn)技法的基本知識講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個體為單位分析任務(wù)，準備手繪訓(xùn)練的工具，進行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識點進行手繪表現(xiàn)，教師進行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點評。完成單體

4、物體的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品2建筑表現(xiàn)圖繪制能夠?qū)⒕€描造型能力逐步演變?yōu)槊翡J觀察、捕捉物象并將物象提煉能夠具有一定審美價值造型形式的能力，通過設(shè)計視覺思維訓(xùn)練完成繪圖表現(xiàn)。能夠運用快速表現(xiàn)的方式刻畫形體的結(jié)構(gòu)設(shè)計構(gòu)想的圖示化表達線描效果圖臨摹訓(xùn)練的步驟和方法運用一定的表現(xiàn)技法對客觀對象概括講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個體為單位分析任務(wù)，準備手繪訓(xùn)練的工具，進行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識點進行手繪表現(xiàn)，教師進行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點評。完成建筑表現(xiàn)圖的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品3鋼筆效果圖

5、繪制能夠運用鋼筆表現(xiàn)技法繪制效果圖能夠手繪表達三維透視空間能夠結(jié)合手繪的畫面效果進行整體畫面調(diào)整鋼筆表現(xiàn)技法繪圖步驟鋼筆表現(xiàn)技法深入刻畫物體的技法手繪線條的表現(xiàn)方法。講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個體為單位分析任務(wù)，準備手繪訓(xùn)練的工具，進行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識點進行手繪表現(xiàn)，教師進行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點評。完成鋼筆效果圖的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品4彩色鉛筆效果圖繪制能夠運用彩色鉛筆的種類及表現(xiàn)特點繪圖能夠完成彩色鉛筆繪制效果圖的色彩搭配能夠運用彩色鉛筆深入刻畫物體和整體調(diào)整畫面使用彩色

6、鉛筆深入刻畫物體的方法彩色鉛筆平涂排線法、疊彩法、水溶退暈法等基本技法講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個體為單位分析任務(wù)，準備手繪訓(xùn)練的工具，進行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識點進行手繪表現(xiàn)，教師進行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點評。完成彩色鉛筆效果圖繪制的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品4進度表設(shè)計周次課次學(xué)時地點單元標題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點教學(xué)難點教學(xué)形式課外作業(yè)1614藝術(shù)教室模塊一：室內(nèi)設(shè)計手繪概述單元一：設(shè)計表現(xiàn)技法概述（1）設(shè)計表現(xiàn)技法的基本概念和特點（2）設(shè)計表現(xiàn)技法的發(fā)展過程：（3）設(shè)計表現(xiàn)技法在國內(nèi)的

7、發(fā)展情況（4）效果圖的表現(xiàn)對設(shè)計師的要求了解設(shè)計表現(xiàn)技法的發(fā)展過程；熟悉環(huán)境藝術(shù)效果圖的表現(xiàn)對設(shè)計師的基本要求。使學(xué)生掌握設(shè)計表現(xiàn)技法的特點，認識到設(shè)計思維與設(shè)計表達之間的關(guān)系，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。理論講授課后復(fù)習(xí)設(shè)計表現(xiàn)技法的基本概念和特點，以及設(shè)計表現(xiàn)技法的歷史發(fā)展過程。1624藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線條練習(xí)單元一：表現(xiàn)技法的工具材料（1）設(shè)計表現(xiàn)技法的主要繪圖工具介紹（2）各種繪圖工具的特點及使用方法（3）其它輔助工具熟悉各種繪圖工具的特點及使用方法熟悉各種繪圖工具組合使用特點理論講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)各種繪圖工具的特點及使用方法。1634藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線

8、條練習(xí)單元二：臨摹室內(nèi)或室外空間手繪效果圖臨摹室內(nèi)或室外空間手繪效果圖（1）布置訓(xùn)練任務(wù)，安排具體手繪內(nèi)容，提出作業(yè)要求（2）學(xué)生練習(xí)（3）輔導(dǎo)在臨摹過程中能使用不同的工具深入刻畫物體。空間和物體的準確起稿，嚴謹?shù)男误w是設(shè)計表現(xiàn)技法的難點，是其他表現(xiàn)工具的載體。理論講授、綜合練習(xí)手繪效果圖作品臨摹1644藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線條練習(xí)單元三：表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段（1）線描表現(xiàn)技法的特點（2）線描表現(xiàn)的造型因素（3）布置訓(xùn)練任務(wù)，提出任務(wù)要求線描中的構(gòu)圖的設(shè)計和表現(xiàn)。線描表現(xiàn)技法中光線的表現(xiàn)，光線的表現(xiàn)是所有表達要素中最基本的條件，也是本節(jié)的難點。理論講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)線描表現(xiàn)

9、技法的特點以及造型因素1654藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線條練習(xí)單元四：室外空間線描效果圖臨摹室外空間線描效果圖臨摹（1）布置手繪訓(xùn)練任務(wù)，提出具體作業(yè)要求（2）學(xué)生練習(xí)觀察分析整體把握局部刻畫（3）手繪技法表現(xiàn)線條練習(xí)，臨摹手繪線條稿。體會不同線條的表現(xiàn)力，理解直線、曲線、斜線的視覺特征以及情感特征。掌握好空間的透視比例，始終注意畫面的取舍、虛實、主次、疏密、黑白、節(jié)奏等關(guān)系。理論講授、綜合練習(xí)室外空間線描效果圖臨摹1764藝術(shù)教室模塊三：手繪建筑表現(xiàn)圖快速畫法單元一：空間形體線描效果圖臨摹室內(nèi)空間線描效果圖臨?。?）布置訓(xùn)練任務(wù)，提出作業(yè)要求（2）學(xué)生練習(xí)室內(nèi)空間刻畫家具與陳設(shè)的刻

10、畫（3）臨摹手繪線條，讓學(xué)生自己去講自己作品中的不足。利用線條的疏密排列深入刻畫物體。掌握好室內(nèi)空間的透視比例，熟練應(yīng)用一點、兩點透視法則合理描繪出室內(nèi)的遠近虛實關(guān)系。理論講授、綜合練習(xí)室內(nèi)空間線描效果圖臨摹1774藝術(shù)教室模塊三：手繪建筑表現(xiàn)圖快速畫法單元二：表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段快速表現(xiàn)技法效果圖臨?。?）總結(jié)容易出現(xiàn)的問題畫面沒有重點，整體布局呆板。線條不嚴謹，沒有交代清楚來龍去脈。線稿沒有完成就急于上色，導(dǎo)致畫面松散。（2）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求（3）學(xué)生練習(xí)，根據(jù)任務(wù)要求，繪制鋼筆線稿效果表現(xiàn)圖。對物體的概括能力，能抓住物體特征迅速記錄。透視的把握，需要大量練習(xí)才能將透視畫準確。理論

11、講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)快速表現(xiàn)技法效果圖的臨摹。1784藝術(shù)教室模塊四：手繪鋼筆效果圖表現(xiàn)技法單元一：鋼筆技法手繪效果圖表現(xiàn)綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹（1）總結(jié)容易出現(xiàn)的問題透視不準確，造型不嚴謹。作畫步驟顛倒以致難以深入刻畫使用顏色過多不成體系，以致畫面臟膩（2）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求（3）學(xué)生練習(xí)和技能訓(xùn)練線描稿的繪制工具之間的配合使用，能夠運用各種工具間相互取長補短。理論講授、綜合練習(xí)綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹。1794藝術(shù)教室模塊五：手繪鋼筆效果圖表現(xiàn)技法。單元二：綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹綜合表現(xiàn)技法效果圖臨?。?）總結(jié)容易出現(xiàn)的問題透視不準確，造型不嚴謹。作畫步驟顛倒以致難以深入刻畫使用顏色過

12、多不成體系，以致畫面臟膩（2）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求繪制線條的技巧繪制線條的技巧與方法理論講授、綜合練習(xí)綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹18104藝術(shù)教室模塊六：手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法單元一：表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段，線描表現(xiàn)技法（1）彩色鉛筆表現(xiàn)技法的特點（2）彩色鉛筆的表現(xiàn)技法 平涂排線法 疊彩法 水溶退暈法彩色鉛筆的色彩控制。使學(xué)生掌握彩色鉛筆的表現(xiàn)特點和等基本技法。水溶性鉛筆的使用。理論講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)彩色鉛筆表現(xiàn)技法的特點與常用技法。18114藝術(shù)教室模塊六：手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法單元二：彩鉛效果圖臨?。ㄒ唬┎抒U效果圖臨?。?）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求臨摹彩鉛效果圖1張

13、（2）學(xué)生練習(xí)選擇材料按照作畫順序逐漸深入（3）練習(xí)輔導(dǎo)使學(xué)生掌握疊彩法，運用彩色鉛筆排列出不同色彩的鉛筆線條，色彩可重疊使用，變化較豐富。彩色鉛筆與其他工具的配合使用。理論講授、綜合練習(xí)彩鉛效果圖臨摹18124藝術(shù)教室模塊六：手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法單元三：彩鉛效果圖臨?。ǘ?）臨摹彩鉛效果圖1張（2）要求刻畫深入，生動地表現(xiàn)出物體的質(zhì)感，光感，空間感。（3）要求作品色彩和諧、內(nèi)容豐富、畫面組織融洽、主次分明。（4）要求作業(yè)紙張不小于A3，使用彩色鉛筆與其它工具配合使用。使用彩色鉛筆深入刻畫物體畫面的整體調(diào)整。利用彩鉛豐富的色彩層次找出空間冷暖變化，使空間的明暗過渡更加自然。理論講授、綜合練習(xí)彩鉛效果圖臨摹，并總結(jié)和修改之前的作業(yè)。三、考核方案設(shè)計考查課總評成績(100%)=平時成績（20%）+階段性考核（80 ）（1）平時成績（20%）：出情率，課堂表現(xiàn)，學(xué)生遵守