手繪效果圖技法-授課計(jì)劃

1、武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院專 業(yè) 課 程 學(xué) 期 授 課 計(jì) 劃（2014 2015學(xué)年度第 一 學(xué)期）課 程 名 稱： 手繪效果圖技法 教 學(xué) 單 位： 藝術(shù)設(shè)計(jì)系 專 業(yè) 班 級(jí)： 藝術(shù)設(shè)計(jì)1301班 授 課 教 師： 周國語 專業(yè)負(fù)責(zé)人審核： 教學(xué)單位審批： 二一四年九月十日一、基本信息課程名稱：手繪效果圖表現(xiàn) 課程代碼：08040103課程類別:一般專業(yè)課 課程性質(zhì): 必修學(xué) 分：3 學(xué) 時(shí)：48專業(yè)班級(jí)：藝術(shù)設(shè)計(jì)1301 起止周次：16-18周二、課程設(shè)計(jì) 1課程目標(biāo)設(shè)計(jì)（1）能力目標(biāo)能夠運(yùn)用三維空間思考能力和造型表達(dá)能力完成方案圖的繪制；   能夠把握造

2、型基本要素，認(rèn)識(shí)要素組合規(guī)律，創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的形態(tài)的能力； 能夠運(yùn)用透視規(guī)律和繪畫基本知識(shí)，快速、準(zhǔn)確表現(xiàn)透視效果圖。（2）知識(shí)目標(biāo)了解素描的基本知識(shí),學(xué)習(xí)素描對設(shè)計(jì)專業(yè)的意義、作用、及素描藝術(shù)的表現(xiàn)形式，理解速寫的基本構(gòu)圖方式、深入方法以及整理畫面知識(shí)； 熟悉平面構(gòu)成在手繪效果圖中的運(yùn)用，掌握視覺形象的構(gòu)成規(guī)律以及審美原理； 掌握手繪效果表現(xiàn)圖繪制的工具與材料，掌握構(gòu)圖、透視、造型知識(shí)。2課程內(nèi)容設(shè)計(jì)編號(hào)模 塊 名 稱學(xué)時(shí)1室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪概述42手繪單體物體技法及線條練習(xí)163手繪建筑表現(xiàn)圖快速畫法84手繪鋼筆效果圖表現(xiàn)技法85手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法12合計(jì)483

3、能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計(jì)編號(hào)能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識(shí)教學(xué)方式及步驟結(jié)果1單體物體手繪訓(xùn)練能夠根據(jù)效果圖的繪制要求合理運(yùn)用繪圖工具；能夠運(yùn)用繪圖的步驟和方法合理進(jìn)行效果圖表現(xiàn)。能夠通過臨摹優(yōu)秀作品案例去學(xué)習(xí)各種工具的使用方法；會(huì)用各種工具的技法特性進(jìn)行效果圖表現(xiàn)。手繪基礎(chǔ)知識(shí)繪圖工具和儀器的使用方法手繪單體物體線條表現(xiàn)技法的基本知識(shí)講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個(gè)體為單位分析任務(wù)，準(zhǔn)備手繪訓(xùn)練的工具，進(jìn)行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行手繪表現(xiàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點(diǎn)評(píng)。完成單體

4、物體的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品2建筑表現(xiàn)圖繪制能夠?qū)⒕€描造型能力逐步演變?yōu)槊翡J觀察、捕捉物象并將物象提煉能夠具有一定審美價(jià)值造型形式的能力，通過設(shè)計(jì)視覺思維訓(xùn)練完成繪圖表現(xiàn)。能夠運(yùn)用快速表現(xiàn)的方式刻畫形體的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)構(gòu)想的圖示化表達(dá)線描效果圖臨摹訓(xùn)練的步驟和方法運(yùn)用一定的表現(xiàn)技法對客觀對象概括講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個(gè)體為單位分析任務(wù)，準(zhǔn)備手繪訓(xùn)練的工具，進(jìn)行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行手繪表現(xiàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點(diǎn)評(píng)。完成建筑表現(xiàn)圖的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品3鋼筆效果圖

5、繪制能夠運(yùn)用鋼筆表現(xiàn)技法繪制效果圖能夠手繪表達(dá)三維透視空間能夠結(jié)合手繪的畫面效果進(jìn)行整體畫面調(diào)整鋼筆表現(xiàn)技法繪圖步驟鋼筆表現(xiàn)技法深入刻畫物體的技法手繪線條的表現(xiàn)方法。講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個(gè)體為單位分析任務(wù)，準(zhǔn)備手繪訓(xùn)練的工具，進(jìn)行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行手繪表現(xiàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點(diǎn)評(píng)。完成鋼筆效果圖的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品4彩色鉛筆效果圖繪制能夠運(yùn)用彩色鉛筆的種類及表現(xiàn)特點(diǎn)繪圖能夠完成彩色鉛筆繪制效果圖的色彩搭配能夠運(yùn)用彩色鉛筆深入刻畫物體和整體調(diào)整畫面使用彩色

6、鉛筆深入刻畫物體的方法彩色鉛筆平涂排線法、疊彩法、水溶退暈法等基本技法講授、討論、案例教學(xué)法步驟一：教師布置訓(xùn)練任務(wù)，并提供完成手繪訓(xùn)練的相關(guān)素材、資料；步驟二：學(xué)生以個(gè)體為單位分析任務(wù)，準(zhǔn)備手繪訓(xùn)練的工具，進(jìn)行草圖練習(xí)；步驟三：學(xué)生按照老師指定的主題，結(jié)合所授知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行手繪表現(xiàn)，教師進(jìn)行指導(dǎo)；步驟四：師生共同點(diǎn)評(píng)。完成彩色鉛筆效果圖繪制的手繪效果表現(xiàn)，整理并美化作品4進(jìn)度表設(shè)計(jì)周次課次學(xué)時(shí)地點(diǎn)單元標(biāo)題教學(xué)內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)形式課外作業(yè)1614藝術(shù)教室模塊一：室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪概述單元一：設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法概述（1）設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的基本概念和特點(diǎn)（2）設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的發(fā)展過程：（3）設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法在國內(nèi)的

7、發(fā)展情況（4）效果圖的表現(xiàn)對設(shè)計(jì)師的要求了解設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的發(fā)展過程；熟悉環(huán)境藝術(shù)效果圖的表現(xiàn)對設(shè)計(jì)師的基本要求。使學(xué)生掌握設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到設(shè)計(jì)思維與設(shè)計(jì)表達(dá)之間的關(guān)系，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。理論講授課后復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的基本概念和特點(diǎn)，以及設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的歷史發(fā)展過程。1624藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線條練習(xí)單元一：表現(xiàn)技法的工具材料（1）設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的主要繪圖工具介紹（2）各種繪圖工具的特點(diǎn)及使用方法（3）其它輔助工具熟悉各種繪圖工具的特點(diǎn)及使用方法熟悉各種繪圖工具組合使用特點(diǎn)理論講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)各種繪圖工具的特點(diǎn)及使用方法。1634藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線

8、條練習(xí)單元二：臨摹室內(nèi)或室外空間手繪效果圖臨摹室內(nèi)或室外空間手繪效果圖（1）布置訓(xùn)練任務(wù)，安排具體手繪內(nèi)容，提出作業(yè)要求（2）學(xué)生練習(xí)（3）輔導(dǎo)在臨摹過程中能使用不同的工具深入刻畫物體?？臻g和物體的準(zhǔn)確起稿，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男误w是設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法的難點(diǎn)，是其他表現(xiàn)工具的載體。理論講授、綜合練習(xí)手繪效果圖作品臨摹1644藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線條練習(xí)單元三：表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段（1）線描表現(xiàn)技法的特點(diǎn)（2）線描表現(xiàn)的造型因素（3）布置訓(xùn)練任務(wù)，提出任務(wù)要求線描中的構(gòu)圖的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)。線描表現(xiàn)技法中光線的表現(xiàn)，光線的表現(xiàn)是所有表達(dá)要素中最基本的條件，也是本節(jié)的難點(diǎn)。理論講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)線描表現(xiàn)

9、技法的特點(diǎn)以及造型因素1654藝術(shù)教室模塊二：手繪單體物體技法及線條練習(xí)單元四：室外空間線描效果圖臨摹室外空間線描效果圖臨?。?）布置手繪訓(xùn)練任務(wù)，提出具體作業(yè)要求（2）學(xué)生練習(xí)觀察分析整體把握局部刻畫（3）手繪技法表現(xiàn)線條練習(xí)，臨摹手繪線條稿。體會(huì)不同線條的表現(xiàn)力，理解直線、曲線、斜線的視覺特征以及情感特征。掌握好空間的透視比例，始終注意畫面的取舍、虛實(shí)、主次、疏密、黑白、節(jié)奏等關(guān)系。理論講授、綜合練習(xí)室外空間線描效果圖臨摹1764藝術(shù)教室模塊三：手繪建筑表現(xiàn)圖快速畫法單元一：空間形體線描效果圖臨摹室內(nèi)空間線描效果圖臨?。?）布置訓(xùn)練任務(wù)，提出作業(yè)要求（2）學(xué)生練習(xí)室內(nèi)空間刻畫家具與陳設(shè)的刻

10、畫（3）臨摹手繪線條，讓學(xué)生自己去講自己作品中的不足。利用線條的疏密排列深入刻畫物體。掌握好室內(nèi)空間的透視比例，熟練應(yīng)用一點(diǎn)、兩點(diǎn)透視法則合理描繪出室內(nèi)的遠(yuǎn)近虛實(shí)關(guān)系。理論講授、綜合練習(xí)室內(nèi)空間線描效果圖臨摹1774藝術(shù)教室模塊三：手繪建筑表現(xiàn)圖快速畫法單元二：表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段快速表現(xiàn)技法效果圖臨?。?）總結(jié)容易出現(xiàn)的問題畫面沒有重點(diǎn)，整體布局呆板。線條不嚴(yán)謹(jǐn)，沒有交代清楚來龍去脈。線稿沒有完成就急于上色，導(dǎo)致畫面松散。（2）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求（3）學(xué)生練習(xí)，根據(jù)任務(wù)要求，繪制鋼筆線稿效果表現(xiàn)圖。對物體的概括能力，能抓住物體特征迅速記錄。透視的把握，需要大量練習(xí)才能將透視畫準(zhǔn)確。理論

11、講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)快速表現(xiàn)技法效果圖的臨摹。1784藝術(shù)教室模塊四：手繪鋼筆效果圖表現(xiàn)技法單元一：鋼筆技法手繪效果圖表現(xiàn)綜合表現(xiàn)技法效果圖臨?。?）總結(jié)容易出現(xiàn)的問題透視不準(zhǔn)確，造型不嚴(yán)謹(jǐn)。作畫步驟顛倒以致難以深入刻畫使用顏色過多不成體系，以致畫面臟膩（2）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求（3）學(xué)生練習(xí)和技能訓(xùn)練線描稿的繪制工具之間的配合使用，能夠運(yùn)用各種工具間相互取長補(bǔ)短。理論講授、綜合練習(xí)綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹。1794藝術(shù)教室模塊五：手繪鋼筆效果圖表現(xiàn)技法。單元二：綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹綜合表現(xiàn)技法效果圖臨?。?）總結(jié)容易出現(xiàn)的問題透視不準(zhǔn)確，造型不嚴(yán)謹(jǐn)。作畫步驟顛倒以致難以深入刻畫使用顏色過

12、多不成體系，以致畫面臟膩（2）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求繪制線條的技巧繪制線條的技巧與方法理論講授、綜合練習(xí)綜合表現(xiàn)技法效果圖臨摹18104藝術(shù)教室模塊六：手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法單元一：表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段表現(xiàn)技法的主要表現(xiàn)手段，線描表現(xiàn)技法（1）彩色鉛筆表現(xiàn)技法的特點(diǎn)（2）彩色鉛筆的表現(xiàn)技法 平涂排線法 疊彩法 水溶退暈法彩色鉛筆的色彩控制。使學(xué)生掌握彩色鉛筆的表現(xiàn)特點(diǎn)和等基本技法。水溶性鉛筆的使用。理論講授、綜合練習(xí)課后復(fù)習(xí)彩色鉛筆表現(xiàn)技法的特點(diǎn)與常用技法。18114藝術(shù)教室模塊六：手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法單元二：彩鉛效果圖臨?。ㄒ唬┎抒U效果圖臨?。?）布置作業(yè)，提出作業(yè)要求臨摹彩鉛效果圖1張

13、（2）學(xué)生練習(xí)選擇材料按照作畫順序逐漸深入（3）練習(xí)輔導(dǎo)使學(xué)生掌握疊彩法，運(yùn)用彩色鉛筆排列出不同色彩的鉛筆線條，色彩可重疊使用，變化較豐富。彩色鉛筆與其他工具的配合使用。理論講授、綜合練習(xí)彩鉛效果圖臨摹18124藝術(shù)教室模塊六：手繪彩色效果圖表現(xiàn)技法單元三：彩鉛效果圖臨摹（二）（1）臨摹彩鉛效果圖1張（2）要求刻畫深入，生動(dòng)地表現(xiàn)出物體的質(zhì)感，光感，空間感。（3）要求作品色彩和諧、內(nèi)容豐富、畫面組織融洽、主次分明。（4）要求作業(yè)紙張不小于A3，使用彩色鉛筆與其它工具配合使用。使用彩色鉛筆深入刻畫物體畫面的整體調(diào)整。利用彩鉛豐富的色彩層次找出空間冷暖變化，使空間的明暗過渡更加自然。理論講授、綜合練習(xí)彩鉛效果圖臨摹，并總結(jié)和修改之前的作業(yè)。三、考核方案設(shè)計(jì)考查課總評(píng)成績(100%)=平時(shí)成績（20%）+階段性考核（80 ）（1）平時(shí)成績（20%）：出情率，課堂表現(xiàn)，學(xué)生遵守