中考科學(xué)總復(fù)習(xí)專(zhuān)題16壓強(qiáng)

1、專(zhuān)題16壓強(qiáng)一、考點(diǎn)知識(shí)梳理考點(diǎn)一壓強(qiáng)1 _ 作用在物體 _ 上的力叫壓力。壓力的方向總是_ 于物體表面，并指向被壓物體。壓力的作用點(diǎn)在被壓物體的表面。壓力的作用效果是使物體_。2影響壓力作用效果的因素：(1)_； (2)_。3壓力與重力是兩種不同的力，壓力的方向_，重力的方向_ ，重力的施力物體是_ 。壓力并不都是重力產(chǎn)生的，只有物體孤立靜止在水平面上或在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)且處于自由狀態(tài)時(shí)，壓力大小才_(tái) 重力。4物體上受到的壓力叫壓強(qiáng)，是表示壓力的物理量。計(jì)算公式：Fp S；單位： _ 。增大壓強(qiáng)方法：_；減小 _?？键c(diǎn)二液體壓強(qiáng)5由于液體受到_，對(duì)容器底有壓強(qiáng)；又由于液體具有_ ，對(duì)容

2、器側(cè)壁有壓強(qiáng)。6規(guī)律： (1) 液體內(nèi)部向 _ 都有壓強(qiáng)； (2) 在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_ ；(3) 深度越大，液體壓強(qiáng)_ ； (4) 液體的壓強(qiáng)還與_ 有關(guān)，在深度相同時(shí)，液體密度越大，液體壓強(qiáng)_ 。7計(jì)算公式： p _ ，從公式可以看出，液體壓強(qiáng)只跟液體的重力及盛裝液體的容器形狀無(wú)關(guān)。8連通器內(nèi)液體的密度相同且不流動(dòng)時(shí)，各容器中的液面總是9液體的壓力和液體的重力：液體的壓力不一定等于液體的重力。_ _和 _ 有關(guān)，而與液體的體積、的。考點(diǎn)三 大氣壓強(qiáng)10大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：空氣受_ 。證明大氣壓存在的事實(shí)：_ 半球?qū)嶒?yàn)；測(cè)量大氣壓值的實(shí)驗(yàn)： _ 實(shí)驗(yàn)。11 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓支持

3、 _mm高的水銀柱， 1 個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 _Pa 。12大氣壓隨高度的增加而 _ ，還與季節(jié)和天氣有關(guān)。氣壓減小，水的沸點(diǎn)_ ；氣壓增大，水的沸點(diǎn) _ 。13在氣體和液體中，流速越大的位置壓強(qiáng)_ 。14飛機(jī)的升力：飛機(jī)機(jī)翼的形狀像鳥(niǎo)的翅膀，下方_ 上方，當(dāng)氣流迎面吹來(lái)時(shí)，在相同時(shí)間內(nèi)上方氣流經(jīng)過(guò)的路程比下方氣流經(jīng)過(guò)的路程_ ，因此上方氣流流速_ ，壓強(qiáng) _ ，下方氣流速度 _ ，壓強(qiáng) _ ；機(jī)翼的上下表面產(chǎn)生了壓強(qiáng)差，這就是向上的升力。二、中考典例精析例 1 小敏利用海綿、桌子和砝碼進(jìn)行了如圖探究實(shí)驗(yàn)。下列對(duì)整個(gè)探究活動(dòng)的分析不正確的是()A探究的問(wèn)題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B探究的方法：

4、控制變量法C探究過(guò)程分析：通過(guò)觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)【答案】C變式訓(xùn)練1有一實(shí)驗(yàn)用的錐形瓶質(zhì)量約為0.1 kg ，底面積為度為 0.1 m。則水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為_(kāi)Pa強(qiáng)為 _Pa。 (g 取 10 N/kg)5×10 3 m2 ，倒入 0.25 kg ；瓶底對(duì)水平臺(tái)面的壓力為水后， 水面的高_(dá)N ，壓例 2如圖所示是北京交警若汽車(chē)闖卡并駛上阻車(chē)器20XX 年 5 月 5 日查酒駕時(shí)首用的阻車(chē)器,其表面密布118 根側(cè)面有凹槽的鐵釘。,鐵釘將扎破輪胎,使它在 30 s 內(nèi)徹底沒(méi)氣 .下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A鐵釘尖頭向上，

5、能增大對(duì)車(chē)胎的壓強(qiáng)，利于扎破輪胎B鐵釘?shù)膫?cè)面有凹槽，能在鐵釘扎破輪胎時(shí)迅速放氣C汽車(chē)闖過(guò)阻車(chē)器后，受力面積增大，從而減小對(duì)地面壓強(qiáng)D汽車(chē)闖過(guò)阻車(chē)器后，因?yàn)檐?chē)速減小，所以慣性也隨之減小【答案】 D變式訓(xùn)練2把吹脹的氣球壓在一根大頭針上，稍一用力氣球就被刺破。而用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，氣球卻安然無(wú)恙(如圖所示 )，這是因?yàn)?()A氣球受到的壓力減小了B氣球的受力面積增大了例 3 小朱在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí)，用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖實(shí)驗(yàn)，獲得下表數(shù)據(jù)：序號(hào)液體深度 /橡皮膜壓強(qiáng)計(jì)液面高度差/厘厘米朝向米1水5朝上4.82酒精5朝上3.8根據(jù)表中信息，判斷小朱研究的問(wèn)題是()A液體壓強(qiáng)與液體溫度的關(guān)系

6、B液體壓強(qiáng)與液體體積的關(guān)系C液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系D液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系【答案】 D變式訓(xùn)練3如圖所示，兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器內(nèi)裝有同種液體，液面高度相同。液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為p 甲和 p 乙，則 ()A pC p甲 p 乙甲 p 乙B p 甲 p 乙D 條件不足，無(wú)法判斷例 4 杭長(zhǎng)高鐵衢州段正在緊鑼密鼓的建設(shè)中，高鐵是無(wú)砟WTXT （ ） WTBZ 軌道（如圖甲所示） ，即路基不用碎石，鋼軌直接鋪設(shè)在鋼筋混凝土的路基上，建造的成本高，但能確保列車(chē)快速通行的安全；傳統(tǒng)的鐵路鋼軌鋪設(shè)在枕木上，之下為小碎石鋪成的路砟（如圖乙所示）。請(qǐng)分析回答：(1) 傳統(tǒng)的鐵路鋼軌鋪設(shè)在枕木上，

7、通過(guò)_ 的方法來(lái)減小壓強(qiáng)，防止鐵軌下陷；(2) 高速列車(chē)進(jìn)站時(shí)的速度要比普通列車(chē)大一些，為避免候車(chē)乘客被“吸 ”向火車(chē)的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線(xiàn)與列車(chē)的距離也要更大些(如圖丙所示 )。這是因?yàn)楦咚倭熊?chē)進(jìn)站時(shí)車(chē)體附近空氣流動(dòng)速度更大，氣壓更 _( 填 “大”或 “小 ”)。【答案】 (1) 增大受力面積(2) 小變式訓(xùn)練4氣體的流速越大，壓強(qiáng)越小。下列現(xiàn)象的產(chǎn)生與此相關(guān)的是()（時(shí)間：壓強(qiáng)50 分鐘分值：100 分）一、選擇題 (每小題 3 分，共 33 分 )1 (福州 ) 如圖所示的現(xiàn)象中，能用流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系解釋的是()2(威海 )有些公共汽車(chē)配備逃生錘，遇到緊急情況時(shí)，乘客可以用逃生錘

8、打破玻璃逃生，為了更容易打破玻璃，逃生錘外形應(yīng)選擇圖中的()3(天津 )小華制成如圖所示的“自動(dòng)給水裝置 ”，是用一個(gè)裝滿(mǎn)水的塑料瓶倒放在盆景中，瓶口剛被水浸沒(méi)。其瓶?jī)?nèi)水面能高于盆景中水面，主要是由于()A瓶的支持力作用B瓶的重力作用C水的浮力作用D大氣壓的作用4 用螺絲固定工件時(shí)，要在螺帽下墊一個(gè)面積較大的墊圈，使用墊圈是為了()A增大螺帽對(duì)工件的壓強(qiáng)B減小螺帽對(duì)工件的壓力C增大接觸面的粗糙程度，防滑D增大工件受力面積，減小壓強(qiáng)5 (成都 ) 如圖所示，液體壓強(qiáng)使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強(qiáng)大小的是()A壩的寬度B水的體積C水的深度D壩的高度6 (天津 )( 多選 )如圖所示，質(zhì)地

9、均勻、粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體A、 B 放在水平地面上。已知它們的密度之比 1 2 ，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比p p 1 3。則 ()ABABA它們的高度之比hA hB 2 3B它們的高度之比hA hB 3 4C它們的質(zhì)量之比mA mB 2 3D它們的質(zhì)量之比mA mB 1 37 一支盛有水的長(zhǎng)玻璃管豎直地放在水平桌面上，若使管逐漸傾斜，但水并未溢出，則水對(duì)管底的壓強(qiáng)將 ()A保持不變C逐漸增大B逐漸減小D 無(wú)法判斷8如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將()A保持不變B逐漸下降，最終與管外液面相平C逐漸上升，最終從小孔中流出D

10、 稍微下降一些9如圖所示，一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為G1，杯子所受重力為G2，杯中的水對(duì)杯底的壓力為 N 1 ，杯子對(duì)桌面的壓力為N 2，桌面對(duì)杯子的支持力為N3 ，則下列選項(xiàng)正確的是 ()AN1 與 N2 大小相等BG1、G2 之和大于 N 2C N1 與 N 3 是一對(duì)平衡力D N2 與 N 3 是一對(duì)相互作用力10 平放在水平地面上的磚，沿豎直方向截去一半，則余下的半塊與原來(lái)的整塊相比()A對(duì)地面的壓強(qiáng)不變B對(duì)地面的壓力不變C對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樵瓉?lái)的一半D密度為原來(lái)的一半11 (烏魯木齊 )將某圓臺(tái)形狀的容器放在水平桌面上容器裝2 kg水時(shí)，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是p0；裝 3

11、kg 水時(shí)，剛好把容器裝滿(mǎn)，此時(shí)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是2p 0。水對(duì)容器底部的壓力為F，則 ()A容器如圖甲所示，F(xiàn)>30 NB容器如圖乙所示，F(xiàn)>30 NC容器如圖甲所示，F(xiàn)<30 ND容器如圖乙所示，F(xiàn)<30 N二、填空題 (每空 3 分，共 36 分 )12 (無(wú)錫 )懸停在空中的直升機(jī)受到升力和_ 力的作用，其中升力的施力物體是_ 。13 (廣安 )如圖所示，某同學(xué)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著放在水平桌面上的木塊勻速滑動(dòng)，在木塊前端離開(kāi)桌面至一半移出桌面的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) _ ，木塊對(duì)桌面的壓力 _ ，木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng) _ 。 (均填 “變大 ”“變小 ”或 “不變

12、”)14 (株洲 )質(zhì)量為 45 kg的某同學(xué)站在水面地面上，兩腳與地面的總接觸面積為300 cm 2，則他對(duì)地面的壓強(qiáng) p 1_Pa，若他走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為p2 ，則有 p1 _ p2(填 “ >”“或 <“”)。( 取 g 10N/kg)15如圖所示，坦克有寬寬的履帶，可以減小_；磁懸浮列車(chē)高速行駛時(shí)，車(chē)體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除_ 。16 重均為10 N 的鐵球和正方體木塊置于水平桌面上，如圖所示。靜止時(shí)，鐵球所受的支持力為_(kāi)N ，木塊所受的合力為_(kāi)N ，此時(shí) _ 對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。三、實(shí)驗(yàn)探究題(16 分 )17 (湖州 )一些同學(xué)觀察到建筑物的

13、支柱一般都為圓柱和四棱柱，他們想了解支柱的最大承受壓力與支柱的形狀是否有關(guān)，為此甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：每人各選三張相同的白紙，按圖a 所示分別折成空心的四棱柱、圓柱、三棱柱(如圖 b) ，接合處用雙面膠粘?。蝗煌瑢W(xué)分別在四棱柱上放一硬質(zhì)塑料板，然后：甲同學(xué)往塑料板上不斷添加砝碼，直到支柱被壓塌，記錄添加砝碼的總質(zhì)量(如圖 c)；乙同學(xué)往塑料板上不斷添加鉤碼 (每個(gè)鉤碼質(zhì)量為 50 克 )，直到支柱被壓塌， 記錄添加鉤碼的總質(zhì)量；丙同學(xué)往塑料板上不斷添加細(xì)沙，直到支柱被壓塌，用天平稱(chēng)出添加細(xì)沙的總質(zhì)量并記錄。再分別用圓柱和三棱柱重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟，記錄相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。(1) 此實(shí)驗(yàn)中甲

14、同學(xué)添加砝碼的合理順序應(yīng)該是_( 填 “從大到小 ”或“從小到大 ”)。(2) 最能精確反映支柱所能承受最大壓力的是_ 同學(xué)所做的實(shí)驗(yàn)。(3) 下表為丙同學(xué)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：支柱形狀四棱柱圓柱三棱柱塑料板與細(xì)沙總質(zhì)量 /克392400243根據(jù)丙同學(xué)測(cè)得的數(shù)據(jù)，三個(gè)支柱中能承受的最大壓力為_(kāi) 牛。四、計(jì)算題 (15 分 )18 (上海 )如圖所示， 實(shí)心均勻正方體A、B 放置在水平地面上， 受到的重力均為64 N ，A 的邊長(zhǎng)為0.2 m ，B 的邊長(zhǎng)為 0.3 m 。(1)求正方體 A 對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；(2)求正方體 A、 B 的密度之比 A ；B(3)若正方體 A、B 上沿水平方向分別截去

15、相同的高度H 后， A、B 剩余部分對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p A和 pB相等，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算比較它們的大小關(guān)系及其對(duì)應(yīng)的h 的取值范圍。參考答案專(zhuān)題 16壓強(qiáng)一、基礎(chǔ)知識(shí)梳理1垂直表面垂直 發(fā)生形變2 (1) 受力面積(2) 壓力大小3垂直于接觸面指向被壓物體豎直向下地球F等于4單位面積作用效果帕斯卡壓力受力面積5重力流動(dòng)性6 (1) 各個(gè)方向(2) 相等 (3) 越大(4) 密度越大7 gh深度8 相平9>=<10重力馬德堡托里拆利11 7601.013 ×10512 減小降低升高13越小14平凸長(zhǎng)大小小大二、變式訓(xùn)練1、 1×1033.50.7 ×10 32

16、 、 B3 、 C壓強(qiáng)（時(shí)間： 50分鐘分值： 100 分）一、選擇題 (每小題3 分，共 33分 )1 C；2 D；3 D；4 D；5 C；6 AD； 7 B；8 B；9 D； 10A；11B；二、填空題 (每空 3分，共 36分 )12重空氣13 不變不變 變大14 1.5 ×10 4<15 坦克對(duì)地面的壓強(qiáng)摩擦16 100鐵球三、實(shí)驗(yàn)探究題 (16分 )17 (1) 從小到大(2) 丙(3)4四、計(jì)算題 (15分 )18 (1) 實(shí)心均勻正方體A 放置在水平地面上，對(duì)地面的壓力大小等于其重力的大小，即FA GA 64 N ，與地面的接觸面積SA (0.2 m) 2 0.04 m 2；則地面受到的壓強(qiáng)p A F A 64 N2 1 600 PaS A0.04 m(2) 由題意知，正方體 A 的體積 VA (0.2 m) 3 8×10 3 m 3，正方體 B 的體積 VB (0.3 m) 3 27×10 3 m 3，又