《孔雀東南飛》課件完美[1].ppt

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.分析劉蘭芝人物形象。分析劉蘭芝人物形象。 2.總結(jié)詩(shī)文主題?？偨Y(jié)詩(shī)文主題。 小組合作探究小組合作探究1.劉蘭芝美在哪里？（展示、點(diǎn)評(píng)）劉蘭芝美在哪里？（展示、點(diǎn)評(píng)）2.劉蘭芝可以為愛(ài)情去死，為什么劉蘭芝可以為愛(ài)情去死，為什么不能為愛(ài)情而取悅婆婆？她到底因不能為愛(ài)情而取悅婆婆？她到底因何而何而“舉身赴清池舉身赴清池”？（討論）？（討論）1. 外貌美外貌美 天生麗質(zhì)天生麗質(zhì) 劉蘭芝的美劉蘭芝的美如何分析把握詩(shī)中人物形象如何分析把握詩(shī)中人物形象1.根據(jù)其根據(jù)其語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理語(yǔ)言、動(dòng)作、外貌、心理（緊扣文本）（緊扣文本）2.結(jié)合其結(jié)合其身份地位、社會(huì)環(huán)境身份地位、社會(huì)環(huán)境

2、（全面思考）（全面思考）2.內(nèi)在美內(nèi)在美勤勞善良勤勞善良忠貞不渝忠貞不渝不卑不亢不卑不亢強(qiáng)烈的自尊、自主意識(shí)強(qiáng)烈的自尊、自主意識(shí)多才多藝多才多藝知書達(dá)理知書達(dá)理 本文主題是什么？本文主題是什么？1.通過(guò)通過(guò)(故事情節(jié)故事情節(jié))，批判了，批判了/揭露了揭露了(反反面勢(shì)力面勢(shì)力)，歌頌了，歌頌了/贊揚(yáng)了贊揚(yáng)了（正面人物）行（正面人物）行為、精神為、精神,反應(yīng)社會(huì)大眾反應(yīng)社會(huì)大眾/作者的作者的情感傾向。情感傾向。2.贊揚(yáng)中國(guó)古代女子對(duì)自由與人格尊嚴(yán)追求贊揚(yáng)中國(guó)古代女子對(duì)自由與人格尊嚴(yán)追求的韌性，是一次人性的宣言。（個(gè)人意見，的韌性，是一次人性的宣言。（個(gè)人意見，僅供參考）僅供參考）宣言：縱然命運(yùn)是悲

3、慘的，但人格是高貴宣言：縱然命運(yùn)是悲慘的，但人格是高貴美麗的！美麗的！劉蘭芝的立約和踐約要證明自己的人格，劉蘭芝的立約和踐約要證明自己的人格，她要用死來(lái)證明自己的清白，證明自己的價(jià)她要用死來(lái)證明自己的清白，證明自己的價(jià)值，證明自己的尊嚴(yán)：她不是那種貪戀榮華值，證明自己的尊嚴(yán)：她不是那種貪戀榮華富貴見異思遷的女子，不是那種言而無(wú)信不富貴見異思遷的女子，不是那種言而無(wú)信不守承諾的女子，所以她死得是那樣的決絕，守承諾的女子，所以她死得是那樣的決絕，那樣的震撼人心，彰顯了一份圣潔，一份純那樣的震撼人心，彰顯了一份圣潔，一份純正，一份剛烈，一份血性。正，一份剛烈，一份血性。劉蘭芝是一位偉劉蘭芝是一位偉大

4、的女性，她顯示了男權(quán)社會(huì)中女性對(duì)純潔大的女性，她顯示了男權(quán)社會(huì)中女性對(duì)純潔愛(ài)情的渴望，對(duì)自由和尊嚴(yán)的渴望，以及對(duì)愛(ài)情的渴望，對(duì)自由和尊嚴(yán)的渴望，以及對(duì)美好生活的渴望，更是對(duì)人性的渴望。美好生活的渴望，更是對(duì)人性的渴望。魯迅魯迅曾說(shuō)曾說(shuō):“中國(guó)女子的勇毅中國(guó)女子的勇毅,雖遭陰謀秘計(jì)雖遭陰謀秘計(jì),壓抑壓抑至數(shù)千年至數(shù)千年,而終于沒(méi)有消亡。而終于沒(méi)有消亡?！睂帪橛袼閷帪橛袼?不不為瓦全為瓦全,這是中國(guó)女性所特有的韌性。這是中國(guó)女性所特有的韌性。鋪陳排比鋪陳排比-從多個(gè)角度說(shuō)明一個(gè)中心，起從多個(gè)角度說(shuō)明一個(gè)中心，起強(qiáng)調(diào)突出強(qiáng)調(diào)突出，渲染渲染某種環(huán)境、氣氛和情緒。某種環(huán)境、氣氛和情緒。1.文中出現(xiàn)了幾次

5、鋪排？文中出現(xiàn)了幾次鋪排？2.每處要表現(xiàn)每處要表現(xiàn)/突出的中心是什么？突出的中心是什么？例：例：“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將；阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊。當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊?！边@組句子先說(shuō)這組句子先說(shuō)“爺娘爺娘”，再說(shuō)，再說(shuō)“阿姊阿姊”，最后說(shuō)，最后說(shuō)“小弟小弟”不僅長(zhǎng)幼有序，而且渲染出親人們?yōu)橛粌H長(zhǎng)幼有序，而且渲染出親人們?yōu)橛幽咎m還鄉(xiāng)而做的工作和動(dòng)人的喜慶氣氛。接木蘭還鄉(xiāng)而做的工作和動(dòng)人的喜慶氣氛。 第第2段意在段意在強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)蘭之從小聰明能干，多才多蘭之從小聰明能干，多才多藝，很有教養(yǎng)，為下文蘭之被逐引起讀者同情

6、藝，很有教養(yǎng)，為下文蘭之被逐引起讀者同情做做鋪墊。鋪墊。 第第9段寫蘭芝臨別段寫蘭芝臨別“嚴(yán)妝嚴(yán)妝”又用了一段鋪陳，又用了一段鋪陳，意在意在表現(xiàn)表現(xiàn)蘭芝被逐離開焦家前蘭芝被逐離開焦家前沉著、冷靜、鎮(zhèn)沉著、冷靜、鎮(zhèn)定自若的性格。定自若的性格。既既突出突出了了“精妙世無(wú)雙精妙世無(wú)雙”又為又為下文太守的兒子求婚作了有力的下文太守的兒子求婚作了有力的鋪墊鋪墊. 第第22段段渲染渲染太守家迎親場(chǎng)面的豪華，以太守太守家迎親場(chǎng)面的豪華，以太守家的喜與蘭芝仲卿的悲家的喜與蘭芝仲卿的悲相對(duì)照相對(duì)照，反襯反襯劉蘭芝的劉蘭芝的悲劇命運(yùn)，強(qiáng)化了悲劇性。也從悲劇命運(yùn)，強(qiáng)化了悲劇性。也從側(cè)面表現(xiàn)側(cè)面表現(xiàn)蘭芝蘭芝的不慕榮華

7、，忠于愛(ài)情。的不慕榮華，忠于愛(ài)情。預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)一一.文學(xué)常識(shí)文學(xué)常識(shí)1.孔雀東南飛孔雀東南飛原名是（原名是（ ）選自）選自 （ ）代（）代（ ）編的（）編的（ ），被稱為），被稱為（ ）。與）。與 （ ）合成樂(lè)府雙璧。）合成樂(lè)府雙璧。南朝陳南朝陳徐陵徐陵玉臺(tái)新詠玉臺(tái)新詠 2.玉臺(tái)新詠玉臺(tái)新詠是繼（是繼（ ）（）（ ）之后最）之后最早早 的一部古詩(shī)總集（最早的樂(lè)府詩(shī)集）。的一部古詩(shī)總集（最早的樂(lè)府詩(shī)集）。詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)楚辭楚辭二二.注音注音“古今第一長(zhǎng)詩(shī)古今第一長(zhǎng)詩(shī)”古詩(shī)為焦仲卿妻作古詩(shī)為焦仲卿妻作木蘭辭木蘭辭箜篌箜篌( ) ( ) 槌槌( )( )床床 伶俜伶俜( ) ( ) 繡腰繡腰襦襦( )

8、 ( ) 葳蕤葳蕤( ) ( ) 留待作留待作遺遺( )( )施施 繡繡夾夾( )( )裙裙 玳瑁玳瑁( ) ( ) 流流紈紈( )( )素素 明月明月珰珰( ) ( ) 公公姥姥( ) ( ) 磐磐( )( )石石 拊拊( )( )掌掌 便便( )( )言言 否否（ ）泰）泰 窈窕窈窕( ( ) ) 鵠舫鵠舫( )( )龍子龍子幡幡( ) ( ) 婀娜婀娜( ) ( ) 躑躅躑躅( ) ( ) 金金鏤鏤( )鞍鞍 赍赍( )錢錢 鮭鮭( )珍珍 衣衣裳裳( ) 摧藏摧藏( ) 奄奄奄奄( ) 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.1.掌掌 握握“樂(lè)府樂(lè)府”相關(guān)常識(shí)。相關(guān)常識(shí)。 2. 2.誦讀

9、詩(shī)歌，概括詩(shī)文情節(jié)。誦讀詩(shī)歌，概括詩(shī)文情節(jié)。 漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，漢末建安中，廬江府小吏焦仲卿妻劉氏，為為仲卿母所遣，自逝不嫁。其家逼之，乃投仲卿母所遣，自逝不嫁。其家逼之，乃投水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時(shí)人水而死。仲卿聞之，亦自縊于庭樹。時(shí)人傷傷之，為詩(shī)之，為詩(shī)云爾云爾。注注為為 ：被被 傷傷：哀悼哀悼 云爾云爾：語(yǔ)氣助詞語(yǔ)氣助詞“序序”交代了時(shí)、地、人物、事件以及當(dāng)時(shí)交代了時(shí)、地、人物、事件以及當(dāng)時(shí)人的評(píng)論。人的評(píng)論。請(qǐng)復(fù)述故事情節(jié)。請(qǐng)復(fù)述故事情節(jié)。下面是圖片欣賞下面是圖片欣賞提示：可以結(jié)合詩(shī)歌前面的提示：可以結(jié)合詩(shī)歌前面的“序序”來(lái)復(fù)述來(lái)復(fù)述第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)第二課時(shí)

10、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.分類辨析，總結(jié)重點(diǎn)詞語(yǔ)。分類辨析，總結(jié)重點(diǎn)詞語(yǔ)。2.劃分詩(shī)文情節(jié)結(jié)構(gòu)。劃分詩(shī)文情節(jié)結(jié)構(gòu)。一一.“相相”的用法的用法 1.Xing 1.Xing 副詞，表示一方對(duì)一方有所動(dòng)作之詞，偏副詞，表示一方對(duì)一方有所動(dòng)作之詞，偏指一方，有稱代作用，指一方，有稱代作用，“你你”“”“我我”“”“他他”“”“它它”（相當(dāng)于賓語(yǔ)）（相當(dāng)于賓語(yǔ)）等等。等等。2. Xing 2. Xing 副詞，表示互相，彼此。副詞，表示互相，彼此。3. Xing3. Xing名詞，相貌名詞，相貌4. Xing 4. Xing 動(dòng)詞，觀察動(dòng)詞，觀察5. Xing 5. Xing 動(dòng)詞，幫助動(dòng)詞，幫助伯樂(lè)相馬伯樂(lè)相馬吉人

11、自有天相吉人自有天相相見常日?。ㄏ嘁姵Ｈ障。?）及時(shí)相遣歸（及時(shí)相遣歸（2）會(huì)不相從許（會(huì)不相從許（6）還必相迎?。ㄟ€必相迎?。?）久久莫相忘（久久莫相忘（8）好自相扶將（好自相扶將（10）嬉戲莫相忘（嬉戲莫相忘（10）誓不相隔卿（誓不相隔卿（11）誓天不相負(fù)（誓天不相負(fù)（11）不得便相許（不得便相許（17）互相互相我，指劉蘭芝我，指劉蘭芝你，指仲卿你，指仲卿你，指蘭芝你，指蘭芝我，指蘭芝我，指蘭芝她，指婆婆她，指婆婆我，指劉蘭芝我，指劉蘭芝可不譯可不譯你，指劉蘭芝你，指劉蘭芝他，指媒人他，指媒人登及相許和（登及相許和（20）六合正相應(yīng)（六合正相應(yīng)（21）躡履相逢迎（躡履相逢迎（24）悵然遙相

12、望（悵然遙相望（24）黃泉下相見（黃泉下相見（26）枝枝相覆蓋（枝枝相覆蓋（32）葉葉相交通（葉葉相交通（32）仰頭相向鳴（仰頭相向鳴（32）兒已薄祿相（兒已薄祿相（2）它，指親事它，指親事互相互相他，指仲卿他，指仲卿他，指仲卿他，指仲卿互相互相互相互相互相互相互相互相相貌，名詞相貌，名詞二二.適適2.處分處分適適兄意兄意3.適適得府君書得府君書出嫁出嫁適合適合剛才剛才1.始始適適還家門還家門 三三.會(huì)會(huì)會(huì)會(huì)不相從許不相從許(6)于今無(wú)于今無(wú)會(huì)會(huì)因因(8)當(dāng)，決當(dāng)，決 副詞副詞相會(huì)，聚會(huì)相會(huì)，聚會(huì) 動(dòng)詞動(dòng)詞1.相相見見常日稀常日稀 2.君既君既見見若錄若錄 3.府吏府吏見見丁寧丁寧4.漸漸見見

13、愁煎迫愁煎迫看見看見動(dòng)詞前，表示對(duì)動(dòng)詞前，表示對(duì)“我我”怎么樣，怎么樣，譯為譯為“我我”被被三三.見見四四.復(fù)復(fù) 幸幸復(fù)復(fù)得此婦得此婦(3) 紅羅紅羅復(fù)復(fù)斗帳斗帳(8) 便便復(fù)復(fù)在旦夕（在旦夕（29）又，再又，再 副詞副詞雙層的，夾層的雙層的，夾層的 形容詞形容詞回答，答復(fù)回答，答復(fù) 動(dòng)詞動(dòng)詞五五.施施 徒留無(wú)所徒留無(wú)所施施(2) 留待作遺留待作遺施施(8)施舍、贈(zèng)送施舍、贈(zèng)送用用1.君（君（1） 敬稱敬稱2.大人（大人（1） 指婆婆，敬稱指婆婆，敬稱3.妾（妾（1） 謙稱謙稱4.伏惟（伏惟（5） 敬辭，古代上級(jí)或小輩對(duì)長(zhǎng)輩敬辭，古代上級(jí)或小輩對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話表示恭敬的習(xí)慣用語(yǔ)。說(shuō)話表示恭敬的習(xí)慣用

14、語(yǔ)。5.卿（卿（7） 愛(ài)稱愛(ài)稱6.貴門（貴門（8） 敬稱敬稱稱呼講解稱呼講解偏義復(fù)詞：偏義復(fù)詞： 由兩個(gè)近義詞或反義詞作詞素構(gòu)成一個(gè)詞，其中一個(gè)由兩個(gè)近義詞或反義詞作詞素構(gòu)成一個(gè)詞，其中一個(gè)詞素表示意義，另一個(gè)詞素只作陪襯，不表示意義，這詞素表示意義，另一個(gè)詞素只作陪襯，不表示意義，這樣的詞樣的詞(兩字組合在一起，只取其中一字的意義兩字組合在一起，只取其中一字的意義)稱為偏稱為偏義復(fù)詞。義復(fù)詞。便可白便可白公姥公姥（2）晝夜勤晝夜勤作息作息（8）我有親我有親父兄父兄（12）其日其日牛馬牛馬嘶（嘶（31）逼迫兼逼迫兼弟兄弟兄（25）公公婆婆，這里專指婆婆公公婆婆，這里專指婆婆勞動(dòng)和休息，這里專指

15、勞作勞動(dòng)和休息，這里專指勞作父親和哥哥，這里專指哥哥父親和哥哥，這里專指哥哥牛和馬，這里專指馬牛和馬，這里專指馬弟弟和哥哥，這里專指哥哥弟弟和哥哥，這里專指哥哥整體把握，理清文章結(jié)構(gòu)。整體把握，理清文章結(jié)構(gòu)。引子引子托物起興托物起興開端開端蘭芝請(qǐng)歸（蘭芝請(qǐng)歸（2）發(fā)展發(fā)展 （3-23） 被遣回家被遣回家蘭芝抗婚蘭芝抗婚求情求情贈(zèng)物贈(zèng)物嚴(yán)妝、辭歸、誓別嚴(yán)妝、辭歸、誓別傷歸傷歸據(jù)婚據(jù)婚逼嫁逼嫁迎娶迎娶高潮高潮（24-31）雙雙殉情雙雙殉情死別死別 殉情殉情尾聲尾聲合葬化鳥（合葬化鳥（32）（主要故事情節(jié)的后續(xù)影響）（主要故事情節(jié)的后續(xù)影響）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.概括人物形象概括人物形象2.分析詩(shī)歌主

16、題分析詩(shī)歌主題1.1.文中除蘭芝以外出現(xiàn)了哪些人物？結(jié)文中除蘭芝以外出現(xiàn)了哪些人物？結(jié)合詩(shī)文分析其形象特點(diǎn)。合詩(shī)文分析其形象特點(diǎn)。 分組討論、性格概括分組討論、性格概括 1、依據(jù)作品語(yǔ)言（人物個(gè)性化語(yǔ)言）、依據(jù)作品語(yǔ)言（人物個(gè)性化語(yǔ)言） 2、結(jié)合社會(huì)環(huán)境（封建禮教）、結(jié)合社會(huì)環(huán)境（封建禮教）鑒賞人物方法：鑒賞人物方法：焦仲卿焦仲卿下馬入車中下馬入車中 ，低頭共耳語(yǔ)，低頭共耳語(yǔ) 誓不相隔卿誓不相隔卿 ，且暫還家去，且暫還家去 吾今且赴府吾今且赴府 ，不久當(dāng)還歸，不久當(dāng)還歸 誓天不相負(fù)誓天不相負(fù) 府吏默無(wú)聲，再拜還入戶府吏默無(wú)聲，再拜還入戶 舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ)舉言謂新婦，哽咽不能語(yǔ) 我自不驅(qū)卿

17、，逼迫有阿母我自不驅(qū)卿，逼迫有阿母 卿但暫還家，吾今且報(bào)府卿但暫還家，吾今且報(bào)府 兒今日冥冥，令母在后單兒今日冥冥，令母在后單故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神故作不良計(jì)，勿復(fù)怨鬼神 命如南山石，四體康且直命如南山石，四體康且直 忠于愛(ài)情忠于愛(ài)情消極反抗消極反抗軟弱軟弱堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)幻想幻想絕望絕望忠于愛(ài)情，性格有所發(fā)忠于愛(ài)情，性格有所發(fā)展的人物形象展的人物形象守禮盡孝守禮盡孝劉劉 兄兄我有親父兄，性行暴如雷我有親父兄，性行暴如雷 恐不任我意，逆以煎我懷恐不任我意，逆以煎我懷阿兄得聞之，悵然心中煩阿兄得聞之，悵然心中煩 舉言謂阿妹，作計(jì)何不量舉言謂阿妹，作計(jì)何不量 先嫁得府吏，后嫁得郎君先嫁得府吏，后嫁得郎君

18、否泰如天地，足以榮汝身否泰如天地，足以榮汝身 不嫁義郎體，其往欲何云不嫁義郎體，其往欲何云 粗暴粗暴貪圖富貴貪圖富貴市儈嘴臉市儈嘴臉?lè)饨ǘY教的化身封建禮教的化身封建家長(zhǎng)制的代表封建家長(zhǎng)制的代表 側(cè)面描寫側(cè)面描寫 正面描寫正面描寫 自私冷酷自私冷酷趨炎附勢(shì)趨炎附勢(shì) 1、依據(jù)作品語(yǔ)言（人物個(gè)性化語(yǔ)言）、依據(jù)作品語(yǔ)言（人物個(gè)性化語(yǔ)言） 2、結(jié)合社會(huì)環(huán)境（封建禮教）、結(jié)合社會(huì)環(huán)境（封建禮教）焦焦 母母三日斷五匹，大人故嫌遲三日斷五匹，大人故嫌遲 非為織作遲，君家婦難為非為織作遲，君家婦難為 此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專由此婦無(wú)禮節(jié)，舉動(dòng)自專由 吾意久懷忿，汝豈得自由吾意久懷忿，汝豈得自由 阿母得聞之，槌床便大

19、怒阿母得聞之，槌床便大怒 小子無(wú)所畏，何敢助婦語(yǔ)小子無(wú)所畏，何敢助婦語(yǔ) 吾已失恩意，會(huì)不相從許吾已失恩意，會(huì)不相從許 阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落阿母得聞之，零淚應(yīng)聲落汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣汝是大家子，仕宦于臺(tái)閣慎勿為婦死，貴賤情何薄慎勿為婦死，貴賤情何薄挑剔刁鉆挑剔刁鉆蠻橫無(wú)禮蠻橫無(wú)禮獨(dú)斷專行獨(dú)斷專行軟硬兼施軟硬兼施封建禮教的化身封建禮教的化身封建家長(zhǎng)制的代表封建家長(zhǎng)制的代表聲淚俱下聲淚俱下軟語(yǔ)誘哄軟語(yǔ)誘哄專制粗暴專制粗暴劉蘭芝劉蘭芝形體美形體美足、頭、腰、耳、足、頭、腰、耳、指、口、步指、口、步精妙世無(wú)雙精妙世無(wú)雙品質(zhì)美品質(zhì)美與丈夫別與丈夫別與小姑別與小姑別與婆婆別與婆婆別精神美精神美（反抗性）

20、（反抗性）焦母焦母劉兄劉兄完美完美勤勞善良勤勞善良多才多藝多才多藝不卑不亢不卑不亢知書達(dá)禮知書達(dá)禮從容持重從容持重聰慧美麗聰慧美麗自述自述請(qǐng)歸請(qǐng)歸行動(dòng)堅(jiān)決行動(dòng)堅(jiān)決外柔內(nèi)剛外柔內(nèi)剛忠于愛(ài)情忠于愛(ài)情在孔雀東南飛中有三處運(yùn)用了鋪排的手法，下面我們一一進(jìn)行細(xì)談。分別有以下幾種。人物的年齡人物的年齡孔雀東南飛的開頭這樣來(lái)寫劉蘭芝：“十三能織素，十四學(xué)裁衣，十五彈箜篌，十六誦詩(shī)書。”這組句子，是一種縱的鋪排，按照時(shí)間順序，羅列了一組數(shù)字，并運(yùn)用了互文的修辭，突出了蘭芝的多才多藝、知書達(dá)理、聰明能干。就是這樣有教養(yǎng)的媳婦最終還是被婆婆遣回了娘家，字里行間不僅有作者的欣賞之情，也彌漫著一種同情的氛圍。人物的服

21、飾裝扮人物的服飾裝扮另一處是蘭芝離開焦家時(shí)的打扮：“著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月當(dāng)。指如削蔥根，口如含珠丹。纖纖作細(xì)步，精妙世無(wú)雙?！边@組句子是一種橫的鋪排。作者不厭其煩的由足至頭、至腰、至耳、至指、至口、至步，一連串夸張的鋪陳，描寫了蘭芝的妝束、衣飾、姿態(tài)、容顏，既寫出了她超越世俗之美，更表現(xiàn)出了她的從容鎮(zhèn)定。按事態(tài)現(xiàn)象鋪排按事態(tài)現(xiàn)象鋪排第三處是寫太守家辦喜事時(shí)的豪華排場(chǎng)，“絡(luò)繹如浮云，青雀白鵠舫。四角龍子幡，婀娜隨風(fēng)轉(zhuǎn)。金車玉作輪，躑躅青驄馬，流蘇金縷鞍。赍錢三百萬(wàn)，皆用青絲穿。雜采三百匹，交廣市鮭珍。從人四五百，郁郁登郡門。”這組句子淋漓盡致地再現(xiàn)

22、當(dāng)時(shí)的情景，不僅寫出了太守家的富有和對(duì)蘭芝的重視，也顯示了蘭芝不為珍寶所左右的節(jié)操，同時(shí)，也使太守家的喜和蘭芝的悲形成了鮮明的對(duì)比，強(qiáng)化了故事的悲劇性。悲劇的魅力，在于它毀滅的美；悲劇的不幸，悲劇的魅力，在于它毀滅的美；悲劇的不幸，在于它往往不僅僅是悲劇，而是永遠(yuǎn)的生活。在于它往往不僅僅是悲劇，而是永遠(yuǎn)的生活。 東漢末年，一個(gè)叫焦仲卿的廬江小吏，一東漢末年，一個(gè)叫焦仲卿的廬江小吏，一個(gè)叫劉蘭芝的賢慧女子，夫妻相愛(ài)卻不能永遠(yuǎn)個(gè)叫劉蘭芝的賢慧女子，夫妻相愛(ài)卻不能永遠(yuǎn)相守，演繹了一出相守，演繹了一出“孔雀東南飛孔雀東南飛”的悲劇。的悲劇。 幾百年后，一個(gè)叫梁山伯的寒士，一個(gè)叫幾百年后，一個(gè)叫梁山伯的

23、寒士，一個(gè)叫祝英臺(tái)的士家女子，兩情相悅卻有緣無(wú)份，演祝英臺(tái)的士家女子，兩情相悅卻有緣無(wú)份，演繹了一出無(wú)奈的繹了一出無(wú)奈的“化蝶化蝶”。又幾百年后，一個(gè)叫沈園的地方，一個(gè)叫陸游又幾百年后，一個(gè)叫沈園的地方，一個(gè)叫陸游的詩(shī)人，娶了一個(gè)叫唐婉的女子，伉儷相得，的詩(shī)人，娶了一個(gè)叫唐婉的女子，伉儷相得，琴瑟相和，好一對(duì)神仙眷屬。然而陸母逼迫夫琴瑟相和，好一對(duì)神仙眷屬。然而陸母逼迫夫妻離異，陸游隨母意而另娶，唐婉也易嫁趙士妻離異，陸游隨母意而另娶，唐婉也易嫁趙士誠(chéng)。幾年后的一個(gè)春日，陸游滿懷郁悶踽踽獨(dú)誠(chéng)。幾年后的一個(gè)春日，陸游滿懷郁悶踽踽獨(dú)游，邂遇唐婉，唐遣人送酒致意，陸游滿懷傷游，邂遇唐婉，唐遣人送酒致

24、意，陸游滿懷傷感，詞成感，詞成釵頭鳳釵頭鳳一首，唐婉和之。不久，一首，唐婉和之。不久，唐婉抑郁而亡。唐婉抑郁而亡。 千年過(guò)去了，這樣的悲劇并沒(méi)有隨著古人千年過(guò)去了，這樣的悲劇并沒(méi)有隨著古人沉痛的悲告而終結(jié)，勞燕分飛的沉痛的悲告而終結(jié)，勞燕分飛的釵頭鳳釵頭鳳仍仍在上演著。在上演著。 我們不由得要思考：這些我們不由得要思考：這些悲劇的根源，究悲劇的根源，究竟在那里？竟在那里？ 通假字：通假字：終老不復(fù)終老不復(fù)取?。?）槌槌床便大怒（床便大怒（6）箱箱簾簾六七十（六七十（8）蒲葦蒲葦紉紉如絲（如絲（12）府吏見府吏見丁寧丁寧（16）摧摧藏藏馬悲哀（馬悲哀（25）兒今日兒今日冥冥冥冥（28）奄奄奄奄黃

25、昏后（黃昏后（31）合葬華山合葬華山傍傍（33）通通“娶娶”，娶妻，娶妻通通“捶捶”，敲打，敲打通通“奩奩”，古代婦女梳妝用的鏡匣，古代婦女梳妝用的鏡匣通通“韌韌”，柔韌牢固，柔韌牢固通通“叮嚀叮嚀”，囑咐，囑咐通通“臟臟”，臟腑，臟腑通通“暝暝暝暝”，日落，日落通通“晻晻晻晻”，日色昏暗無(wú)光的樣子，日色昏暗無(wú)光的樣子通通“旁旁”，旁邊，旁邊古今異義：古今異義：守節(jié)守節(jié)情不移（情不移（2）妾不堪妾不堪驅(qū)使驅(qū)使（2）共事共事二三年（二三年（3）汝豈得汝豈得自由自由（4）可憐可憐體無(wú)比（體無(wú)比（4）勿復(fù)重勿復(fù)重紛紜紛紜（7）本自無(wú)本自無(wú)教訓(xùn)教訓(xùn)（10）自可斷自可斷來(lái)信來(lái)信（16）古義：遵守府里的規(guī)則古義：遵守府里的規(guī)則 今義：指婦女不今義：指婦女不改變節(jié)操改變節(jié)操 古義：使喚古義：使喚 今義：強(qiáng)迫別人按照自己的今義：強(qiáng)迫別人按照自己的