中考英語試題制敵分析匯總

1、學習必備歡迎下載中考英語試題制敵分析匯總7一、聽力考查角度新穎，多處需“繞個彎 ”聽力雖語速較慢，語音清晰，但在回答問題時多處需先轉換，不似往年多數答案能直接聽到。 如第 I 大題第 2 小題學生數學考了滿分，問其感受；第 4 小題問對話發(fā)生的地點；第 5 小題問職業(yè)，學生要能抓住 prefer 這個關鍵詞才行。第大題聽短文，一男孩初學英語，誤把英語 I love you too. 中的 too 當作 two? 二者實為同音異義，從而鬧出 I love you three? four? five 的笑話。第 14 小題， Whats his mother 可能有學生不知其意；第 15 小題詢問

2、聽者對對話中小男孩的印象。這些題基本上都需要在先聽懂對話的基礎上， 再經過大腦轉換后才能找出正確答案。二、凸現(xiàn)新課改理念，彰顯教育性與人文性如完形填空中 B 篇作者父子倆去看馬戲團表演，但看到一個帶著八個孩子的父親無足夠的錢買票， 為了不讓孩子們失望， 作者父親掏出 20 美元故意丟到地上并說錢是那個父親丟的這樣一個樂于助人的故事，對學生進行正確的情感、態(tài)度、價值觀教育。閱讀理解中 B 篇一個人給英國議員寫信，對森林正消失感到擔憂，呼吁采取措施保護森林，關注人類賴以生存的自然環(huán)境，對學生學習必備歡迎下載進行人文教育。 C 篇通過子問父每小時賺多少并愿意花錢買父親的時間以便與其共餐這一故事， 揭

3、示了父母由于工作生活壓力大等原因很少有時間與子女進行交流的這一普遍現(xiàn)象， 反映了青少年在成長過程中渴望親情以及與父母溝通的心聲。 D 篇以一個美國人按照一個英國人所說樓層去找卻未能找到一事引出文化差異這一話題， 了解不同民族間的文化差異既是英語課程標準所規(guī)定的英語學習目標之一， 也是不同民族之間互相了解、互相尊重、更好相處的前提。三、堅持 “開放性 ”不動搖，寓基本寫作能力考查于平常之中書面表達為書信體，李華給筆友 Rita 寫信要求其去機場接自己的朋友田甜，她要去英國學習，并相告她的年齡、外貌、性格以及愛好。字數 80 個左右，信的首尾已給出?？忌灰綍r認認真真進行寫作訓練，具備基本的寫作

4、能力， 運用平時所學就能寫出不錯的文章。書面表達今年仍然堅持開放性寫作這一特點不動搖， 因為每個考生可根據自己喜好，自由想象田甜的外貌、愛好、性格等。在一千個考生筆下就會有一千個不同的田甜；寫作的體裁是外在的附屬的東西，如何連貫、清楚、得體地表達內涵才是學生真正需要關注的，因此平時就對學生進行扎扎實實的寫作基本功訓練而不是把精力放在對題型的猜題押寶上，是每位英語教師應當反思的問題。選擇題部分：31. A, 考點：詞義辨析。 “努力工作，你就可以得到好的成績” grade意思為 “成績 ”.學習必備歡迎下載32.C,考點：冠詞 。Brown 為姓氏，本句動詞用的were，可見主語應該是復數，而B

5、rown 后加了 s，因此 the + 姓氏 s，表示 “某某一家人 ”.33.C,考點：介詞。其實本題已經縮減了難度， 并未考介詞的特殊用法， 而是固定詞組 be proudof，為 感到自豪 .34.B, 考點：反身代詞。 代詞在使用中的最大注意事項就是要指代明確，本題主語I 所對應的賓語只能是 myself ，其他幾個選項均指代不明 .35.D, 考點：詞義與句意理解。 后文的 land 為 “著陸 ”，因此前文選擇 “起飛 ” take off.36. B,考點：副詞詞義。 so that 意思為 “太 以至于 ”，帶入原文， “我太累了以至于幾乎不能走了 ”，故答案選擇 “幾乎不 ”

6、hardly.37. D, 考點：固定搭配。 這道題相信考生并不陌生，因為它 并非初中知識點 ，thousands of 表示成千上萬的，形容數量之大 .38. A, 考點：詞性 +詞義。 make sb. + adj. 這是小學時就學過的一個固定用法，因此空中需要形容詞， AB 兩個形容詞分別表示 “感到興奮的 ”和 “感到害怕的 ”，分析上下文可以選出答案A.39. D, 考點：交際用語 ?！?Shall we ?”“ What about答采納對方的建議“That s a good idea.”. ?”“Why等的not提問表?”提建議示 ，回40. C,考點：語態(tài)+時態(tài) 。 by 一詞

7、說明了本句需要用的是被動語態(tài) ，結合主語Liu Xiang，故答案選擇C.41. B, 考點：連詞 。連詞是天津市中考每年的必考題，選擇題部分出現(xiàn)一題，另外完形填空中也有出現(xiàn)的可能。not until 直“到 才 ”.42. D, 考點：賓語從句 。同樣是 每年的必考考點 ，中考賓語從句 考查的三個方面 分別是： 語序、連接詞以及時態(tài) 。本題考查的是語序和時態(tài)兩個方面，當主句是過去時的時候，從句部分也要用過去的對應時態(tài)，因此需要把will 改為 would ，另外， 賓語從句是陳述句語序，即：主+謂，因此語序為 when we would have.43. C,考點：時態(tài) 。already“已

8、經 ”，表明了本題應使用 現(xiàn)在完成時 。44. B, 考點：情態(tài)動詞 。情態(tài)動詞的用法在初中更多的是考察含義以及語氣的輕重，這也是每年的必考知識點 ，題中在回答對方不可以穿自己喜歡的衣服上學的同時， 就已經表明了自己的立場，那就是 “你必須穿校服 ”.45. A, 考點：定語從句的關系詞。定語從句作為初中后半段的重頭戲，初中考查難度基本就是清楚哪個是先行詞以及如何選擇關系詞 。通過本題的先行詞 cook“廚師 ”，判斷先行詞是人，因此選擇關系代詞 who.完形填空部分：【點評】今年的完形填空從選材上是記敘文，相比說明文，從體裁上難度并不大。而今年側重于考查學生單詞含義、詞組含義的題較往年多了一

9、些，這就要求同學們在日常學習中針對完形填空這一項除了掌握解題技巧、上下文理解以外，要更多的去積累詞匯的含義（特別是同義詞、近義詞、同形詞）以及固定搭配和短語的含義及用法?！绢}目解析】46. B 本題考查這幾個特別容易混淆的單詞，other 是形容詞，后接名詞，而others 是名詞，因此 other+名詞 =others， the other 用于兩者中的另一個，即：one the other ， another 用于表示另一個，再一個。本題后直接是be 動詞，因此空中應該用名詞，答案選擇B.47. A本題考查的是時間介詞，at, on后加時間點，during, for后加時間段。本句“ 20

10、00年的學習必備歡迎下載夏天，他參加了一次夏令營”，因此 the summer of 2000 在這里是時間段，“during+時間段 ”表“在 期間 ”， “for+時間段 ”表 “持續(xù)了多久 ”.48. D 本題考查上下文理解，上文 “ a writing shop以及下”文 “ imagine that we were in a story”都充分暗示了本題應該選擇writer.49. A 本題考查同形詞的詞義辨析。 這幾個詞的拼寫有相似之處， 意思分別問 “經歷 ”、“例子 ”、“借口 ”、 “實驗 ”，通過簡單分析，可以選出A 答案.50.C 本題考查詞組意思辨析。take out 拿出， try out 實驗， come out 出版， go out 出去51.A 本題考查上下文理解，“ Many teenagers love his book 和下一段” “ his hobby has broughthim enjoyment and success 說明了” David 成功了，因此選擇 A 答案 .52.C 本題考查連詞用法，前后兩句表示因果關系，因此選擇because.53.B 本題考查副詞在句子中的含義以及上下文的理解，前句