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文檔簡介
1、教學(xué)設(shè)計(jì)冀教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)Lesson 14 Would You Like Some Soup ?一、教學(xué)目標(biāo):1 .要求學(xué)生掌握下列單詞noodles、dumplings、soup、rice2 .能理解并能口頭運(yùn)用句子Would you like some ?Yes, please./ No, thanks.3 .能在真實(shí)地環(huán)境中進(jìn)行會(huì)話。4 .注意用餐中的禮節(jié)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):本課的四個(gè)單詞和句子。三、教具、學(xué)具: computers, radio, pictures, cards四、教學(xué)過程:Step 1 Warm-up /Revision(1) Let' s
2、chant. OK? Table food , table food ,I ' m hungry. I want to eat.Table food, table food,I ' m thirsty. I want to drink.Table food, table food,Let' s eat. Let ' s drink.(2) Play a game: Race and Write the numbers (from one to fifteen)(3) Make a dialogue using the food pictures they hav
3、e:A: I ' mhungry. I want to eat fish/chicken/meat. Whatabout you?B: I' m hungry, too. I want to eat Step 2 Presentation(1) Says: I have much food. Mm good! Do you want to eat . OK?Let' s eat. Let ' s learn.(2) Show the pictures: noodle, dumplings, soup, riceLet them read after you se
4、veral times.Ask: What ' s your favourite food?noodles, dumplings, soup or rice?(4) Play a guessing game:Guess, what ' s this?If you are right, the picture is for you. OK?(5) Present the dialogue by using computer and say:Today Jenny comes Li Ming ' s house for supper.What do the y eat? L
5、et ' s look. Then let them act it out.Step 3 Practice(1) Practice the dialogue in three:A: Would you like some ? B: Yes, please. /No, thanks.A: Are you hungry now? B: No.(2) Act it out. At last you may find out which is thebest gust.Give them some flowers.Step 4 Assessment(1) To have an interview with their families and friends usingthe dialogue we have learned.(2) Draw and write down the food you like.五、板書: Lesson 14 Would you like some
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