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文檔簡介
1、七年級(jí)生物上冊測試題(附答案)七年級(jí)生物上冊(人教版)單元試題(一)(第一單元 生物和生物圈) 學(xué)校 姓名 學(xué)號(hào) 得分 一、選擇題。(50分。每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的番號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi))1. 菜農(nóng)在大田種韭菜收獲的是綠色的韭菜,而在密閉的暗室中種韭菜收獲的卻是黃色的韭黃,影響這一差異的生態(tài)因素是( ) a溫度 b. 陽光 c. 土壤 d空氣2牽?;ㄇ宄块_放,傍晚關(guān)閉,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是( ) a需要營養(yǎng) b進(jìn)行呼吸 c對外界刺激作出反應(yīng)
2、d生長和繁殖3. 下列說法中錯(cuò)誤的是( )a. 生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體b. 食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn),終點(diǎn)為消費(fèi)者c. 在食物鏈中,營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越少 d. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力4. 蚯蚓一般營穴居生活,但夏季雨后蚯蚓在地面上活動(dòng),原因是( ) a土壤中蚯蚓缺乏食物 b. 蚯蚓得不到足夠的氧氣 c喜歡雨后曬太陽 d承受不了土壤的壓力5. 我們在養(yǎng)花的過程中,經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應(yīng),分別是 ( ) 營養(yǎng)物質(zhì)
3、; 空氣 陽光 適宜的溫度 一定的生存空間 水 a. b. c. d. 6. 魚必須生活在水里,離開水一段時(shí)間就會(huì)死亡。對此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖?( ) a. 生物影響環(huán)境 b. 生物適應(yīng)環(huán)境 c. 生物改變環(huán)境 d. 生物依賴環(huán)境7. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是 ( ) a. 光 b. 水 c. 溫度
4、160; d. 濕度8. 下列各項(xiàng)中,屬于食物鏈的是( ) a. 草昆蟲青蛙蛇鷹 b. 昆蟲蛇鷹 c. 陽光草兔狼 d. 草兔狼細(xì)菌9. 在調(diào)查校園生物中,以下同學(xué)的做法,正確的是( ) a. 小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物,于是把它們拔出來,帶回家研究 b. 小梅拔開草叢,一只蟋蟀蹦了出來,很快蹦到校園外面去了,小梅把它記錄下來 c. 小偉調(diào)查記錄中有蚰蜒,其他同學(xué)都沒有,小偉決定把它刪掉 d. 小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠,太惡心了,不記錄10. 下列現(xiàn)象中,屬于與溫度變化相適應(yīng)的現(xiàn)象是 ( )a. 蛾類夜間
5、活動(dòng) b. 仙人掌的葉變成刺 c. 候鳥的遷徙 d. 山頂?shù)钠煨螛?1. 對于一只生活在田野的蝗蟲來說,它的環(huán)境是指 ( ) a田野中的植物和蛇、蛙等動(dòng)物 b陽光、空氣、水分、溫度、土壤等非生物 c除蝗蟲外的其他生物和非生物 d除這只蝗蟲外的其他蝗蟲、其他生物和非生物 12探究的一般過程,其正確順序是( )發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 作出假設(shè) 表達(dá)交流 設(shè)計(jì)方案 實(shí)施實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)論 a. b c. d 13某地大量捕捉青蛙,以至稻田里害蟲大量繁殖,水稻減產(chǎn),生態(tài)平衡失調(diào),原因是破 壞了生態(tài)系統(tǒng)的
6、( )a生產(chǎn)者 b分解者 c消費(fèi)者 d食物鏈14下列哪種現(xiàn)象不是生物適應(yīng)環(huán)境的例子 ( ) a秋末樹木紛紛落葉 b缺氮時(shí)植株矮小 c. 蝗蟲的體色與環(huán)境相近 d鹿遇敵害時(shí)快速奔跑15下列現(xiàn)象不屬于生物影響環(huán)境的是( ) a. 栽種植物,防風(fēng)固沙 b. 森林的蒸騰作用增加空氣濕度 c. 蚯蚓疏松土壤 d. 池塘中的青蛙是綠色的 16一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無論大小,其
7、組成都包括( ) a生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 b動(dòng)物和植物 c. 所有生物 d生物部分和非生物部分17研究“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物的?”的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家提出:響尾蛇是根據(jù) 自己毒液的氣味來追尋受傷的獵物的。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)研究的哪一個(gè)步驟() . 發(fā)現(xiàn)并提出問題 . 收集與問題相關(guān)的信息 . 作出假設(shè) . 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象18草原中存在著“牧草兔狐狼”的食物鏈,如果牧草受到ddt污染,那么下列生物中ddt含量最多的是 ( ) a牧草 b兔 c狐 d. 狼19在個(gè)由“草田鼠貓頭鷹”組成的食物鏈中,苦消滅了全部的貓頭鷹,田鼠的數(shù)量會(huì) ( ) a直線上升 b直線下降 c保持不變
8、d先上升后下降 20影響生物生活的生物因素是指( ) a. 所有的環(huán)境因素 b. 影響某種生物生活的其他生物 c. 環(huán)境中影響生物生活的因素 d. 影響某種生物生活的一切因素21下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( ) a. 一片草原 b一條河流 c一塊農(nóng)田 d森林中的所有動(dòng)植物22. “螳螂捕蟬、黃雀在后”,從生物學(xué)角度理解,螳螂、蟬、黃雀三者之間的關(guān)系是( ) a. 生態(tài)系統(tǒng) b食物鏈 c食物網(wǎng) d生物圈23“葉落歸根”,落葉最終將在下列哪項(xiàng)的作用下回歸土壤 ( ) a生產(chǎn)者 b消費(fèi)者 c分解者 d. 陽光、水分24一條完整的食物鏈中,開始的生物通常是指( ) a. 各種動(dòng)物 b綠色植物 c. 細(xì)菌
9、 d真菌25. 下列敘述中,屬于生物因素對生物影響的是() a“春來江水綠如藍(lán)” b“雨露滋潤禾苗壯” c“草盛豆苗稀” d“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”二、填空題。(共13 分,每空1分)26. 生物圈是指地球上所有的生物與其 。27. 生物的生活環(huán)境不僅指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的 。28. 環(huán)境中影響生物的 的因素叫生態(tài)因素。它分為兩
10、類,一類是 、 、 、空氣等非生物因素,另一類是生物因素。29. 請舉出一個(gè)生物適宜環(huán)境的例子 , 舉出一個(gè)生物影響環(huán)境的例子 。30. 在一定的空間范圍內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫做 。31. 生物圈的范圍包括大氣圈的底部、 的大部和 的表面。32在生態(tài)系統(tǒng)中,不同生物之間,由于 的關(guān)系而形成的鏈狀順序叫 做食物鏈。其起始環(huán)節(jié)是 。三、簡答題。(共17分,每空1分)33. 右圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖分析回答下列問題: (1)圖中植物的作用是 。 (2)圖中細(xì)菌和真菌的作用是
11、60; 。 (3)圖中消費(fèi)者是 和 。 (4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲 的數(shù)量會(huì) 。 (5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是 。 如果植物
12、被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高 的是 。 (6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是 、 、 。 (7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生物部分與非生物部分
13、0; ,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、 分解者是 的關(guān)系。34. 數(shù)千年的黃土高原,曾經(jīng)生態(tài)優(yōu)越、氣候宜人。草原上鼠歡兔跳、狐走蛇行、鷹擊長 空一派盎然生機(jī),但后來由于砍伐樹木、植被破壞,現(xiàn)在正成為一片禿山禿嶺, 不毛之地。每年雨季到來,大量泥沙沖進(jìn)黃河,使黃河成為世界上罕見的“懸河”。
14、請你分析:(1)該草原生態(tài)系統(tǒng)的成分,除了已提到的生物外,還應(yīng)包括 。(2)寫出該草原生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈:
15、; 。(3)草原生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)是 。(4)看了上述黃土高原遭到破壞的事實(shí),你認(rèn)為在“西部大開發(fā)”時(shí),應(yīng)注意些什么? 。四、探究題。(20分)35. 某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:a在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板。 b將10只鼠婦放人實(shí)驗(yàn)裝置的中央,靜置
16、2分鐘。 c每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。 請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案回答: (1) 該實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)了對照實(shí)驗(yàn)嗎? 。 (2) 該實(shí)驗(yàn)方案中的實(shí)驗(yàn)變量是 。 (3) 如果該生物小組作出的假設(shè)是鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活,那么請你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并指出哪種結(jié)果與假設(shè)相符。36. 2008年我國政府的“限塑令”實(shí)施后不久,就有廠家聲稱,他們生產(chǎn)的新型材料購 物袋符合環(huán)保要求,能夠代替現(xiàn)行塑料袋。請分析回答:(1)政府“限塑”是因?yàn)椋含F(xiàn)行塑料袋進(jìn)入土壤后不能被 分解,會(huì)造成環(huán)境污染。(2)請你幫助環(huán)保部門完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以鑒別該廠家說法的真實(shí)性。實(shí)驗(yàn)步驟:取同一塊肥
17、沃菜地的適量土壤,混合均勻后 ,分別加入大小相等的甲、乙兩個(gè)水槽中。取同樣大小、同樣重量的現(xiàn)行塑料袋和 各2個(gè)分別放入甲、乙兩個(gè)水槽中,用其中的土壤充分掩埋后,在同一地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過程中定時(shí)噴灑等量的蒸餾水,使土壤保持濕潤。每隔一個(gè)星期,分別檢查甲、乙兩個(gè)水槽中實(shí)驗(yàn)材料的分解情況,并作好記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:如果一段時(shí)間后,掩埋在土壤中的該廠家生產(chǎn)的新型材料購物袋已經(jīng)分解或部分分解,而現(xiàn)行塑料袋沒有分解,則證明 ;如果持續(xù)很長一段時(shí)間,二者都沒有分解,則 。七年級(jí)生物上冊(人教版)單元測試(一)參考答案 (第一單元 生物和生物圈) 一、選擇題。題號(hào)12345678910111213答案bc
18、cbbdcabcdbd題號(hào)141516171819202122232425答案bddcddbdbcbc二、填空題。26. 環(huán)境的總和 27. 各種影響因素 28. 生活和分布 光 溫度 水29. 荒漠中生活的駱駝,尿液非常少 蚯蚓疏松土壤 (其他正確答案也可)30. 生態(tài)系統(tǒng) 31. 水圈 巖石圈 32. 吃與被吃 生產(chǎn)者三、簡答題。33.(1)生產(chǎn)者 (2)分解者 (3)蟲 鳥 (4) 先增多后減少 (5)植物 鳥 (6)陽光 空氣
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