一年級(jí)上冊(cè)閱讀復(fù)習(xí)題(含答案)

1、僅供參考小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)天天向上姓名：班級(jí)：閱讀理解考察能力點(diǎn)1 .建立完整句子的概念，知道“。? ! ”表示一句話，會(huì)數(shù)句子。2 .感知自然段的形式，會(huì)數(shù)出共有幾個(gè)自然段。3 .能夠找出文章中的人物或動(dòng)物4 .能通過讀短文認(rèn)識(shí)新的生字。5 .能找出短文中出現(xiàn)的反義詞。6 .了解文章內(nèi)容，會(huì)找出相應(yīng)的句子7 .能夠正確畫出人物或動(dòng)物說的話。8 .根據(jù)短文內(nèi)容判斷、選擇（，、X）第4頁共18頁我家門口有一棵小樹。冬天到了，爺爺給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘。爺爺不熱了1、短文共有（）自然段，請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)出來。2、找出文中的一對(duì)反義詞，請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ鰜怼＃ǘ┰?/p>

2、晨起來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這顆珍珠，又大又圓又明又亮。綠綠 的荷葉像個(gè)碧玉盤，盛著這顆亮晶晶的珍珠，真好看。微風(fēng)一吹，它就滾動(dòng)起來。 它一會(huì)兒滾到東，一會(huì)兒滾到西，像在荷葉上玩耍呢！過了一會(huì)兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就不見了。1、課文有（）個(gè)自然段，第一自然段有（）句話。2、荷葉上的珍珠什么樣？用“”畫相關(guān)句子。春天的樹上，長出嫩嫩的芽瓣，夏天的樹上，掛滿肥肥的葉片。秋天的樹上, 樹葉被涂成鮮紅和金黃。冬天的樹下，樹葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票， 把一年四季寄給你，寄給我，寄給大家。1、本文共有（）句話。2、大自然的郵票是指（）（四）藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹。它仗著有一雙夾子，

3、總是欺負(fù)別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑 得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見大家都怕它，非常得意。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想： “誰 敢惹我？看我不夾住你！”“哈哈！” 一個(gè)男孩叫道，“我釣到一只小螃蟹！”1、這篇短文有（）個(gè)自然段。僅供參考2、被小螃蟹欺負(fù)的動(dòng)物有哪些？在文中用“ ”畫出。3、小螃蟹最后的結(jié)果是什么？用選擇。自己死了（）被釣到了（）跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)（）（五）動(dòng)物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前 進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1、短文共（）句話，主要圍繞第（）句在寫。2、用“”在文中畫

4、出魚尾巴的用處；用“'畫出牛尾巴的用處。（六）秋天，公園里可真美麗呀！各種菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有藍(lán)的，漂亮極了！桂花也 開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像美麗的蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子 紅了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像火紅火紅的云彩，松樹和柏樹還是那么綠，高高地挺立著， 像風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士。1、短文共有（）個(gè)自然段。2、第二自然段寫了秋天公園里的哪些植物？用“”畫出。3、第三自然段寫了秋天公園里的哪些植物？用“”畫出。（七）公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個(gè)盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然 刮起了大風(fēng)，下起了大雨

5、。公雞的屋頂被吹掉了，他急得又叫又跳。兔子和鴨子 聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。風(fēng)停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥水的兔子和鴨子，不由得臉紅了。第5頁共18頁僅供參考1、文中有（）自然段2、兔子和鴨子聽到公雞的叫聲是怎么做的？在文中用“ ”畫出有關(guān)句子。3、最后公雞臉紅了，是為什么？（在正確的答案后打）（1）它很生氣（）（2）它很著急（）（3）它難為情了（）（八）松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。它四肢靈活，行動(dòng)敏捷，總是在樹枝上跳來跳去， 互相追逐嬉戲。精巧的腦袋上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的小眼睛，機(jī)警地轉(zhuǎn)動(dòng)著。身 上灰褐色的毛，光滑得如同搽過油， 摸上去細(xì)膩而柔軟。一

6、條毛茸茸的大尾巴總 是向上翹著，顯得格外漂亮。1、照樣子，寫詞語。（沒學(xué)的字用拼音）跳來跳去 毛茸茸 2、文章共有（）句話。3、讀一讀，想一想。短文是圍繞那句話寫的？用“”標(biāo)出。（九）“小花鹿”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著， 仿佛在傾聽周圍的動(dòng)靜。臉上嵌著兩只明亮的眼睛，透藍(lán)的眼眶里，那圓溜溜的大眼珠還真有神采呢！ 一張小嘴微微撅著，像是要跟我說話?！靶』埂钡纳眢w是橘黃色的，上面還有大紅色的梅花斑紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著， 顯出一副調(diào)皮的樣子。1、讀一讀，填一填。（1）這段文字共有（）句話。（2）短文寫了 “小花鹿” 的（）、（）、（）、（）、2、讀一讀，記

7、一記。（）的腦袋 （）的眼睛（）的眼眶（）的小耳朵（）的大眼珠（）的尾巴3、讀一讀，畫一畫。用“”畫出描寫“小花鹿”顏色的詞。（十）今天，爸爸和我一起到大海邊玩。我在沙灘上走來走去，身后留下一串用腳印。浪花一波一波地打在腳上，我 都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上開放， 美麗極了。我還看到一群小魚在 水中游來游去，真是有趣呀！爸爸說：“大海是船兒的道路?！蔽艺f：“大海是魚兒的家?！?、讀一讀，填一填。短文共有（）個(gè)自然段，第二自然段有（）句話。2、照樣子，寫詞語。游來游去 來 去 來 去 來 去3“用“一一”畫出爸爸說的話，用“ 一-”畫出“我”說的話。4、根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“/,錯(cuò)誤

8、的畫“X” 。大海是魚兒的道路。（）大海是船兒的道路。（）（十一）貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它 也能及時(shí)分辨出。貓有一雙明亮的眼睛， 狡猾的老鼠逃不過它的眼睛。貓的胡須 像把尺，能測出各個(gè)洞的大小。它的腳爪上有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕 老鼠。1、文章共有（）句話。寫了貓哪些部位，請(qǐng)你在文中圈出。2、讀一讀畫一畫。（1）用“”畫出描寫貓的耳朵的句子。（2）用”畫出描寫貓的眼睛的句子。（十二）小花貓看見人會(huì)出汗，覺得奇怪：“咦，我怎么沒汗呢？”它去問老牛。老 牛指著自己汗淋淋的鼻子說：“汗？在鼻子上?！毙』ㄘ埫亲?，沒汗！小花貓?jiān)偃栃●R。小馬在涼快的

9、地方打滾。它指著自己的身體說：“汗？在身上?！毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?，沒汗！小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說：“汗？在舌頭上?！毙』ㄘ?看不見舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了：“你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上？” 小豬把腳掌翻開，又叫小花貓把腳掌翻開。哈！兩個(gè)都笑了： “原來，我們的汗 藏在這里！”1、文章共有（）自然段。2、小貓問了哪些小動(dòng)物，請(qǐng)你用“ ”在文中畫出。第8頁共18頁僅供參考（十三）原野上，長滿了青青的草和許多黃色的野花。這是小蜻蜓活躍的天地。小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕經(jīng)過水面。這 里飛飛，那里停停，過著悠閑的日子。1、蜻蜓活躍的天地

10、在哪里？（在括號(hào)內(nèi)打）小河邊（） 大樹下（） 原野上（）竹林（）2、小蜻蜓看上去像什么？（在括號(hào)內(nèi)打）小蜜蜂（） 小飛機(jī)（）小燕子（） 小火箭（）（十四）天上的云姑娘有很多的衣服。早上，云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚，云 姑娘穿著一身紅紅的衣服?？煜掠陼r(shí)，云姑娘穿了一身黑色的衣服。1、這段話有（）句話。2“用“一一”畫出文中表示顏色的詞語。（十五）電的用處可大啦！有了電，電燈就會(huì)亮，還可以看電視、聽音樂。爸爸說, 有了電，工人叔叔會(huì)生產(chǎn)許多東西，我們的生活會(huì)更好。1、在正確的音節(jié)后面打處（chU cu ） 會(huì)（hui ku i ） 更（g 由g g 也）2、這一段話共有（）句。主要圍繞第（）句

11、來寫（十六）秋天到，秋天到。園里果子長得好。枝頭結(jié)柿子，架上掛葡（ pu）萄（t ao）o黃澄澄（deng）的是梨，紅通通的是棗。1、這一段話共有（）句。2、這段話中寫了顏色的詞語有哪些？請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ觥?、這段話寫了哪幾種果子？用“一”畫出來。（十七）春天來了，桃花紅了，梨花白了，迎（y 1 ng）春花黃了，柳樹綠了，燕子 從南方飛回來了，青蛙醒了，這一些的變化真是奇妙?。?、請(qǐng)?jiān)谖闹腥Τ霰硎绢伾脑~語，并寫下來（沒有學(xué)過的享用拼 音）：、02“寫了哪些植物，請(qǐng)用“一一”在句子畫出來。3、寫了哪些動(dòng)物，請(qǐng)用“ 一-”在句中畫出來。（十八）太陽大，地球小，地球繞著太陽跑。地球大，月亮小，月亮繞著

12、地球跑。1、文章有（）自然段。2“兒歌中說的星球有哪些？用“一一”在文中畫出來。3、月亮比地球,太陽比地球。4、根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確的畫“o（地球、太陽、月亮）最小，（太陽、月亮、地球）最大。（十九）老爺爺微笑著說：“孩子，你很誠實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你吧！”孩子 說：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f完，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說了（）句話，孩子說了（）句話。（2） A老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒有要？為什么？用“”畫出B 、用”畫出老爺爺說的話。（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（）的孩子。（二十）我有一個(gè)布娃娃，可漂亮啦！那是我過生日的時(shí)候，媽媽送給我的。娃娃有 一對(duì)黑寶石的

13、眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴（da i） 太陽帽，身上穿著一條紅色的裙（qun）子。真可愛！1、這段話有（）句。2、請(qǐng)用“'畫出寫娃娃的長相的句子。3“請(qǐng)用”畫出寫娃娃穿著（zhuo）的句子。刺（ci）猬（we i ）是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很 小，牙齒非常鋒（f 6 ng）利（l i ）,門牙特（t 6 ）別長。刺猬的四肢（zh I ） 很短，跑起來卻很快。它的爪（zhuo）子非常銳（ru i ）禾I，它渾（hun）身 長滿了又短又密（mH ）的硬（y i ng）刺。1、這段話共有（）句話。2、這段話是圍繞第（）句寫的。春風(fēng)輕輕地吹著，桃樹

14、、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開 滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞秲骸ｉ]了眼，樹上好像 已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒、蘋果?；ǔ汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大大小小的 蝴蝶飛來飛去。1、這段話共有（）句話。2“用“一一”畫出第三句話。3、這段話中一共提（t i ）到了幾種果樹？用“ '畫出。奶奶家的院子里種了幾種牽（qi an）?；?。細(xì)長的藤（t e ng）上長滿了碧 綠的葉子。早上牽?；ㄓ▂ 1 ng）著朝霞開放，有深紅、淺紅、藍(lán)色、紫色， 五顏六色，就像一個(gè)個(gè)小喇（l 4）叭（ba）,可愛極了！1、這段話共有（）句話。2、第（）句話寫藤（t（mg）和葉子；

15、第（）句寫花。3、用“”出表示顏色的詞。（二十四）星期五一下課，我和小紅就來到圖書館（gucin）o我們借（ji 6）到書，就 坐下來專心地看，一點(diǎn)兒聲音也沒有。我們都很愛惜（ x I ）書，誰也不再樹上 亂（lu a n）畫，看完一面，就輕輕地翻（fan）過去，再看另一面。1、這段共有（）句話。2、這段話講 和 （誰）， （什么時(shí)間），來到 （什么地方） （干什么）。3“用“一一”畫出描寫我們專心讀書的句子。用“'畫出描寫我們愛 惜書的句子。一天，公雞對(duì)青蛙說：“我的本領(lǐng)最大，太陽是我叫出來的?！鼻嗤苷f：“你 夜里能把太陽叫出來嗎？"公雞邊走邊說“能！”這天夜里，公雞大聲叫

16、起來。過了一會(huì)兒，外邊真的亮了。公雞可高興了。哪想，主人把公雞關(guān)了起來。原來，公雞看到的是電燈的光第二天，太陽從東方升起來了。1、文中共有（）個(gè)自然段。2、下列正確的說法是（）（1）太陽是公雞叫出來的。（2）太陽是從東方升起來的。3“用“一一”在原文畫出公雞說的大話。（二十六）云散（san）啦，雨停（t i ng）啦，太陽公公笑瞇瞇。小朋友，望（wd ng）天邊,道彩虹真美麗！第13頁共18頁僅供參考彩虹顏色有幾樣?認(rèn)真看，數(shù)仔細(xì)：紅橙（ch e ng）黃綠青藍(lán)紫，一二三四五六七1、文章有幾個(gè)自然段？請(qǐng)你標(biāo)上序號(hào)。2、彩虹的顏色有 種，請(qǐng)你在文中分別圈出來。（二十七）羊媽媽要收菜羊媽媽帶著小羊

17、到菜園去收菜。 他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔 了一個(gè)蘿卜，小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃?！彼麄冏叩桨撞?地里，羊媽媽拔了一顆小白菜，小羊要吃白菜的根。羊媽媽說： “白菜的葉子才 好吃呢！”他們走到西紅柿地里，小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說： “要吃西紅 柿的果實(shí)呀！”1、羊媽媽帶著小羊到了菜園的哪些地方？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩?”畫出來2、根據(jù)短文內(nèi)容選擇（1）西紅柿的（葉子、根、果實(shí)）好吃。（2）蘿卜的（葉子、根、果實(shí)）好吃。（3）白菜的（葉子、根、果實(shí)）好吃。3、這段話共有（）句。4、用“ 一”畫出文中羊媽媽說的話。（二十八）春天到了，姐姐帶著弟弟到公園玩。公園里的花開了，有紅的、有粉

18、（f en）第14頁共18頁僅供參考的、有白的、有黃的，真好看。弟弟要摘（zhai）花，姐姐說：“公園里的花都 是給大家看的，不能摘?！?、這段話共有（）句。2、公園里的可以摘嗎？為什么？請(qǐng)您在文中用“”畫出。3、表小顏色的詞有、 、 、 o（二十九）兩只羊一天,一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北邊上了獨(dú)木橋。 他們同時(shí) 來到橋當(dāng)中，白羊說：“你退回去，讓我先過橋！ ”黑羊說：“你退回去，讓我先 過橋！ ”它們誰也不肯讓誰，就打了起來，不一會(huì)兒，只聽到河里：“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。1、短文一共有（）個(gè)自然段。2、拼讀下列音節(jié)，并在文中圈出這些詞語：（1） dil m u

19、 qi do t mg sh i（3） b 百 mi n （4） xi Tg sh g3、填空和 在獨(dú)木橋當(dāng)中相遇了。他們都要對(duì)方,讓 先走。4、在文中用“”畫出一對(duì)反義詞。答案 一、3 冷熱二、2 5 這顆珍珠，又大又圓又明又亮。三、4落葉四、4小魚 小烏龜 小蝦 被釣到了五、3 1 魚的尾巴像船上的舵，游動(dòng)時(shí)，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。 牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子c六、3菊花桂花梧桐樹楓樹松樹柏樹七、2兔子和鴨子聽見了他的叫聲，都放下手里的活，跑來幫他搶修房屋。(3)它難為情了八、跑來跑去 走來走去飛來飛去游來游去(沒學(xué)的字用拼音)金燦燦紅彤彤綠油油黃澄澄白花花黑乎乎5 松鼠是一種美麗的小動(dòng)物。九、6腦袋 耳朵 眼睛 小嘴 身體尾巴粉紅色 藍(lán) 橘黃色 大紅色十、4 4 XV “大海是船兒的道路。”“大海是魚兒的家?！笔?、5耳朵眼睛胡須腳爪它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)分辨出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠