吉林省公務(wù)員考試申論大綱解讀_第1頁
吉林省公務(wù)員考試申論大綱解讀_第2頁
吉林省公務(wù)員考試申論大綱解讀_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2011年吉林省公務(wù)員考試申論大綱解讀2011年吉林省公務(wù)員考試申論大綱解讀2011年吉林省公務(wù)員考試申論考試大綱終于公布, 這個姍姍到 來的大綱并沒有讓考生失望,其中關(guān)于申論考試形式和內(nèi)容的非常豐 富的信息可以滿足眾多考生的期待。專家在第一時間對大綱進行解 讀,擇其要者,為考生探尋大綱文字背后的弦外之音。一、申論考查目標關(guān)于申論考查的目標,大綱中有兩段表述:兩段表述小異大同,閱讀理解、提煉概括、綜合分析、提出和 解決問題、文字表達,既涉及了申論重點測查的幾種能力,其實也指 出了申論考查的主要形式一一幾種題型, 對于考生的復(fù)習(xí)備考有宏觀 指導(dǎo)意義。二、不同職位申論試卷的區(qū)別以前的吉林申論考試,

2、只分為(甲)和(乙)兩種試卷,今年 加入了(丙)類申論。三種不同職位,三張試卷,這在全國的申論考 試中均屬罕見。如此細化的分類,足顯吉林的命題人對于申論考試的 重視一一通過申論科目區(qū)分不同職位類別對于考生能力的需求。關(guān)于不同職位的申論試卷的區(qū)別,大綱中有相應(yīng)表述:首先,從大綱節(jié)選一專家分析認為,三個類別的試卷的測量目 標不同,所以背景材料和試題結(jié)構(gòu)上會有所區(qū)別。 這種區(qū)別就體現(xiàn)在 材料的主題、材料的篇幅、試題的數(shù)量上。甲級的材料篇幅可能最長, 試題數(shù)量最多,作答難度更大。其次,從大綱節(jié)選二專家分析認為,(丙)類試卷針對考試對象 而選擇背景材料內(nèi)容和設(shè)問方式,以求和實際工作能夠接軌,那么申 論背

3、景材料在選擇上和基層工作密切相關(guān)的熱點就有可能成為考試 熱點主題,比如“三農(nóng)”問題等等,同理,在提問方式上可能要針對 工作特點會對答案的語言風(fēng)格等做出要求, 比如說宣傳稿,或者問題 會更加傾向于解決某一具體的現(xiàn)實問題。根據(jù)大綱中對(丙)類試卷 所作的說明,結(jié)合職位要求,其實我們可以推出(甲)和(乙)的大 致方向,(甲)類試卷的材料可能更傾向于宏觀主題,提問方式也會 更加籠統(tǒng),考生應(yīng)立足全省,高屋建甑,樹立全省一盤棋的思想。(乙) 則介于二者之間,雖然沒有明確提出,專家建議考生也要樹立“承上 啟下”“貫徹執(zhí)行”的意識。三、申論題型分析剛才的大綱節(jié)選一中,值得我們注意的就是“寫作文種上的變 化。根據(jù)背景材料的不同,讓考生發(fā)表議論或者讓考生寫講話稿、調(diào) 查報告、工作方案、相關(guān)的公文等?!边@段話提示我們:寫議論文只是一種考查方式,也有可能在最 后一題中考查公文寫作的格式、內(nèi)容等等,還沒有復(fù)習(xí)過公文寫作的 同學(xué)應(yīng)該花時間查漏補缺,以免在考場上驚慌失措。四、注意事項今年的吉林申論考試大綱可謂事無巨細,連答題紙的樣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論