主題班會之感恩父母ppt課件

1、 父親父親 想想你的背影，我感受了堅韌，想想你的背影，我感受了堅韌，撫摸你的雙手我摸到了艱辛；不知不撫摸你的雙手我摸到了艱辛；不知不覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角覺你鬢角露了白發(fā)，不聲不響你眼角上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛上添了皺紋。我的老父親，我最疼愛的人，人間的甘甜有十分你只嘗了三的人，人間的甘甜有十分你只嘗了三分。這輩子做你的兒女，我沒有做夠，分。這輩子做你的兒女，我沒有做夠，央求你呀下輩子還做我的父親。央求你呀下輩子還做我的父親。 之感恩父母之感恩父母 主題班會策劃主題班會策劃概念：以一定主題為中心，圍繞主概念：以一定主題為中心，圍繞主題召開的班級會議。題召開的班級會議。特點：特

2、點：1、準備充分、準備充分 2、主題鮮明、主題鮮明 3、內(nèi)容集中、內(nèi)容集中 4、形式新穎富于變化、形式新穎富于變化 主題班會：主題班會：主題班會三要素主題班會三要素: :主題主題: :統(tǒng)領(lǐng)整個活動的靈魂統(tǒng)領(lǐng)整個活動的靈魂, ,影響著活動影響著活動內(nèi)容的確定和活動形式的選擇。內(nèi)容的確定和活動形式的選擇。內(nèi)容內(nèi)容: :在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活在充分考慮學(xué)生的思想基礎(chǔ)、活動能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，動能力、文化素質(zhì)和興趣愛好的前提下，緊扣主題，服務(wù)主題。緊扣主題，服務(wù)主題。 形式形式: :主題班會的形式由內(nèi)容決定，應(yīng)主題班會的形式由內(nèi)容決定，應(yīng)該選擇最為理想的活動形式，以達到最該選擇最為

3、理想的活動形式，以達到最佳的教育效果。佳的教育效果。主題班會設(shè)計的一般步驟：主題班會設(shè)計的一般步驟：一、確定主題一、確定主題二、擬定標(biāo)題二、擬定標(biāo)題三、選擇班會形式三、選擇班會形式 （一）論理式主題班會（一）論理式主題班會 （二）（二）交流式主題班會交流式主題班會（三）文藝型主題班會（三）文藝型主題班會 （四）競賽式主題班會（五）紀念性主題班會（四）競賽式主題班會（五）紀念性主題班會 （六）實踐性主題班會（七）（六）實踐性主題班會（七）模擬式主題班會模擬式主題班會 四、具體實施（一）準備階段（二）實施階段四、具體實施（一）準備階段（二）實施階段五、反饋鞏固五、反饋鞏固教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1 1

4、、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)主題班會內(nèi)、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)主題班會內(nèi)容設(shè)計流程。容設(shè)計流程。2 2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生自主學(xué)、能力目標(biāo)：提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。習(xí)、合作探究的能力。3 3、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：引導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會體諒關(guān)心父母，尊重父母，學(xué)生學(xué)會體諒關(guān)心父母，尊重父母，學(xué)會感恩，懂得回報。學(xué)會感恩，懂得回報。內(nèi)容設(shè)計流程內(nèi)容設(shè)計流程:1、明確主題：導(dǎo)入語、明確主題：導(dǎo)入語2、展示主題：內(nèi)容設(shè)計、展示主題：內(nèi)容設(shè)計3、深化主題：結(jié)束語、深化主題：結(jié)束語 1、鼓動號召式、鼓動號召式 2、名人名言式、名人名言式 3、歌聲導(dǎo)入結(jié)束式、歌聲導(dǎo)入結(jié)束式 4、提問式、提問式 5、對

5、比突出式、對比突出式 6、故事材料式、故事材料式等等導(dǎo)入結(jié)束語言技巧：導(dǎo)入結(jié)束語言技巧：感恩父母主題班會：感恩父母主題班會：精彩導(dǎo)入語、結(jié)束語精彩導(dǎo)入語、結(jié)束語討論展示討論展示學(xué)以致用學(xué)以致用主體內(nèi)容設(shè)計：主體內(nèi)容設(shè)計：朗誦、小品、情景劇、歌舞、調(diào)朗誦、小品、情景劇、歌舞、調(diào)查問卷、故事、攝影、視頻、書查問卷、故事、攝影、視頻、書法、演講、板報、訪談、游戲等法、演講、板報、訪談、游戲等。表現(xiàn)形式：表現(xiàn)形式：要求：要求： 1、明確目的，提高認識、明確目的，提高認識 2、結(jié)合實際，找準關(guān)鍵、結(jié)合實際，找準關(guān)鍵 3、緊扣主題，豐富多彩、緊扣主題，豐富多彩1、精彩班會內(nèi)容在我手中誕生。、精彩班會內(nèi)容在

6、我手中誕生。2、最經(jīng)典的環(huán)節(jié)是？設(shè)計意圖、最經(jīng)典的環(huán)節(jié)是？設(shè)計意圖是什么？是什么？辛苦了一天辛苦了一天, , 我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就我雖是個老粗，我衣不蔽體、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了，上面還有許多沒有松緊帶了，上面還有許多“通氣孔通氣孔”，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道滿老繭，可我不欠誰的。每當(dāng)深夜回家，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點點最廉價的小禮物，看見親人在等我，幸福之感盈溢。每當(dāng)帶回一點點最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍，那是何等的快樂！孩子歡呼

7、雀躍，那是何等的快樂！塞外的春天乍暖還寒。塞外的春天乍暖還寒。4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給男子的菜攤車上坐著一個小男孩，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的艱辛相依為命，特別是父親使與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的艱辛相依為命，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時，臉部

8、表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫。勁發(fā)出叫賣聲時，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫?！?為了啥？如此拼命。孩子要好好學(xué)，老爸為了你，豁出去了！我們的母親就我們的母親就這樣老去這樣老去母親，母親，我們的母親我們的母親有一種背影叫凄涼有一種背影叫凄涼 有一種等待叫希望有一種等待叫希望 這些，是否能給你深深這些，是否能給你深深的震撼，是否能讓你曾的震撼，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒，是否能讓你聽慢蘇醒，是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈見自己撕裂的心靈與靈魂的對話？魂的對話？1、精彩班會內(nèi)容在我手中誕生。、精彩班會內(nèi)容在我手中誕生。2、最經(jīng)典的環(huán)節(jié)是？設(shè)計意圖、最經(jīng)典的環(huán)節(jié)是？設(shè)計意圖是什么？是什么？課堂小結(jié)課堂小