中班主題教案及教學反思《小狐貍賣空氣》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班主題教案及教學反思小狐貍賣空氣活動設計背景 地球是人類共同的家園， 幼兒是21世紀的主人，是將來世界的締造者，因此，如何喚起這些幼當心靈的環(huán)保意識，是至關重要的問題。作為教師，是對幼兒實施環(huán)保教育的最直接的人，更要盡自己的心去把幼兒溶入愛護環(huán)境的大家庭里，所以依據(jù)小狐貍賣空氣的故事設計了關于空氣污染的語言活動，旨在引導孩子了解身邊空氣污染現(xiàn)象，知道新奇空氣的重要性，增添孩子們的環(huán)保意識。 活動目標 1、通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類帶來危害。 2、讓幼兒明白新奇空氣對人們的重要性，知道愛護新奇空氣的方法。 3、增添幼兒的環(huán)保意識，激發(fā)幼兒爭

2、做環(huán)保小衛(wèi)士。 4、情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。 教學重點、難點 活動重點 通過故事知道空氣污染的幾種途徑及空氣污染給人類帶來危害。 活動難點 讓幼兒明白新奇空氣對人們的重要性，知道愛護新奇空氣的方法。 活動預備 視頻、圖片。 活動過程 一、開始部分 請幼兒摸空氣引出故事內容： 1、教師："在我們的四周充滿了空氣，小伴侶們想不想摸一摸呀?'請小伴侶們伸出小手來摸摸我們四周的空氣。 2、"有沒有摸到'?"其實空氣是看不見，摸不著的，可是小狐貍卻能裝著空氣處處去賣，這到底是怎么回事呢?讓我們一起來聽個故事

3、。(播放視頻) 二、基本部分 1、聽故事，了解空氣污染的途徑。 (1)提問："聽完這個故事，誰能說說你聽到了故事里講了什么?!.屈老師.教案網!這個故事叫什么名字? (2)小狐貍得了什么病?它怎么會得這種病的? (3)平常，你見到過什么現(xiàn)象也會使我們四周的空氣受到污染的呢? (幼兒回答，教師依據(jù)幼兒的回答出示有關圖片。) 教師小結：我們生活中有很多現(xiàn)象都會污染環(huán)境，如：燃放爆竹、煙花，咳嗽亂吐痰，抽煙、工廠的煙囪和廢氣，汽車排放的尾氣等等都對空氣有污染。 2、了解空氣污染造成的危害。 (1)你們喜愛污染的空氣嗎?為什么? (幼兒商量回答) (2)污染的空氣除了對人會造成危害，還對誰有

4、危害? 小結：我們吸了污染的空氣會引起咳嗽，頭痛、四肢無力，嚴重的可能會生癌癥，還可能因缺氧致息甚至于死亡，動物和植物也會無法生存下去。 3、知道愛護新奇空氣的方法。 你們覺得污染的空氣可怕嗎?那我們怎樣才會使空氣更新奇呢?(幼兒商量回答) 小結：對了，要使空氣新奇有很多種方法，可以多種樹，植草坪，咳嗽用手帕捂住，汽車使用無鉛汽油，工廠治理煙囪和廢氣等等好多種做法。 4、評一評 (1)老師前兩天拍了很多照，如今要請小伴侶來評一評，說一說，誰做的對，誰做的不對。 (2)講評：出示幾張圖片，請幼兒一起說說卡片上的做法對不對?為什么?該對他說什么? 三、結束部分 今日，我們知道了污染的空氣危害很大，那我們就應當從我做起，還要監(jiān)督和催促好我們四周的人，讓大家都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，愛護我們生存的環(huán)境，使我們的生活環(huán)境更優(yōu)美。 四、延長活動 請幼兒設計新型機器把污染的空氣吸掉。 教學反思 現(xiàn)代工業(yè)的進展，對環(huán)境造成越來越嚴重的污染，幼兒在日常的學習生活中，已有了肯定的環(huán)保意識，為進一步增添幼兒的環(huán)保意識，讓懂得環(huán)境破壞對人類帶來的危害，我們開展了本次活動，通過故事、提問、商量和操作，讓幼兒明白知道空氣污染的幾種途徑、新奇空氣對人們的重要性及空氣污染給予人類帶來的危害，從而激發(fā)幼兒爭做環(huán)保小衛(wèi)士。活動目標明確，條理清楚，整個