中班社會優(yōu)秀教案及教學反思《包粽子》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班社會優(yōu)秀教案及教學反思包粽子一、活動目標： 1、體驗民俗文化，了解端午節(jié)的由來。 2、喜愛勞動，樂于參與家務。 二、活動預備： 視頻(端午節(jié) 如何包粽子) 粽葉 細線 已經(jīng)弄好的粽子餡 安全剪刀 盆子 三、活動過程 1、導入部分 老師：小伴侶們好!端午節(jié)快到了，老師家里要來客人，小伴侶們說說老師應當做什么款待客人呢? 小伴侶：粽子。 老師：小伴侶們真聰慧，給老師解決了一個大難題，可是老師還有一個大難題，小伴侶們愿不情愿關心老師啊? 小伴侶：情愿。 老師：老師家要來好多客人，可是老是一個人包粽子，忙不過來，小伴侶們可以和老師一起包粽子嗎? 小伴侶：可以。 老

2、師：小伴侶們真好?？墒悄銈冎罏槭裁炊宋绻?jié)要吃粽子嗎?(小伴侶有的回答知道，有的回答不知道。)小伴侶知不知道都沒有關系，下面來和老師一起一起看一個動畫片，大家就都知道了。 2、觀看視頻，了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子 老師：看了動畫片，小伴侶們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧?;本文.來源：屈，老，師.教案網(wǎng);小伴侶們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個視頻，看看粽子怎么包，完了小伴侶們可要關心老師喔。(放視頻) 老師：小伴侶們，看看那你們前面都有那些材料，如今我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。 (提示幼兒留意安全使用剪刀。通過視頻學習及老師

3、的示范，部分幼兒能自己摸索著包出一個也許，對于還不會或者無從下手的幼兒采納同伴關心及老師指導，確保每個幼兒都參加到活動中) 老師：哇，*包的粽子真好看，大家快向他學習，看看他是怎么包的，怎么才能包的又好又快。 3、結束部分 老師總結：哇，小伴侶們真是能干，包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔憂沒法招呼客人了。感謝小伴侶們。盼望大家能度過一個開心的端午節(jié)。五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋. 粽子香粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽。 四、活動延長 告知小伴侶回家和爸爸媽媽一起包粽子吃，并給爸爸媽媽講解并描述端午節(jié)的由來，度過一個充實而有意義的端午節(jié)。 五、活動反思 在設計活動的的時候想到剛剛過去的端午節(jié)，

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