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文檔簡介

1、家長會學(xué)生代表發(fā)言稿家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(一) :尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數(shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分數(shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否

2、定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點。對于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解

3、你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。再過一學(xué)期,我們就要升入XX 了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有

4、成!謝謝。家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(二) :尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長:大家下午好 !我是八 (2) 班的學(xué)生張晨旭。 我榮幸能代表八年級 400 多名學(xué)生講話, 我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負職責(zé)的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過

5、去的一個月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進步。尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。我在那里給各位家長提幾點推薦: 1 、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。 2 、要教 育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時了解狀況,加強教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得

6、到真正的、有效的教育。我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責(zé)心強的老師,有各位家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝 !敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師和家長工作順利, 同學(xué)們的成績更上一層樓 ! 我的講 話完畢,謝謝大家!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(三) :尊敬的各位家長:們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前

7、半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕耍埬銈儾灰鷼?,成績不理想,我們不泄氣,也不氣餒,更不放下。反而更加激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。我們期望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。其次,介紹一下我的狀況。我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)到這個班級來的新生,剛來時,有些忐忑,不明白這是一個怎樣的班級?不明白同學(xué)們會不會歡迎我?不明白那里的老師好不好?

8、帶著這一堆疑問我開始了新的學(xué)習(xí)旅程。開學(xué)三個月來,同學(xué)們給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。我想,從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。同學(xué)們給我留下得另一個印象是進取心強。在學(xué)習(xí)上誰也不服輸,你爭我斗,即使嘴上不說,大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神,我們在學(xué)習(xí)上必須會成功。老師們認真負責(zé),不輕易放下一個學(xué)生,總是給予我們很多的鼓勵!最后,我想說說學(xué)習(xí)的方法和技巧。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人的具體狀況不同,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)不同。我覺得學(xué)習(xí)要

9、設(shè)定一個目標,做一個計劃。如果沒有一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。所以我認為首先應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標,并且在每一次月考過后,根據(jù)成績的變化又做適當?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時,所以要認真把握好課堂40分鐘。第三在把握課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,課后多做練習(xí),還要靈活運用,舉一反三,在時間足夠的時候,根據(jù)自身狀況往深拓展,到達更上一層樓的效果。期中考試剛剛結(jié)束,新的戰(zhàn)斗又要打響,我們將迎來六月底的生物和地理的會考。從這次的期中考試里,暴露出了這兩門課程學(xué)習(xí)的一些不足之處,練習(xí)題做得不夠多,知識點掌握不牢固,一知半解的理解

10、,導(dǎo)致了考試成績的不理想。透過和同學(xué)們的認真反思,大家一致整理出了以下的針對性的學(xué)習(xí)方法:知識點要一個一個章節(jié)的過,先做背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后針對那一章節(jié)做相關(guān)的練習(xí),完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行再學(xué)習(xí),徹底掌握。相信堅持下去,我們必須會取得好成績。爸爸媽媽!相信我們正在進步!我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(四) :各位家長:你們好。我是同學(xué),我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們 前半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考試卷上。也

11、許我們的成績不是很理想,沒有 到達你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?,但請你們不要生氣,因為我們已?jīng)盡力了。每一天 我們在太陽升起之前起床,我們在夜深人靜之時入睡,我們以最快的速度吃飯, 只為擠出更多的時間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報,即使成績不理想, 我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我 相信只要我們不懈努力,必須會取得一個滿意的成績。我們期望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我 們學(xué)習(xí)的自信心,看到孩子的進步,就應(yīng)適當表揚。在孩子退步時不能一味的批 評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。期望家長能配合好我們 的學(xué)習(xí),為我們做好后勤

12、工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當中。一年多來,這個學(xué)校給我留下的印象是團結(jié)。同學(xué)之間互相幫忙,相處融洽,在應(yīng)對班群眾榮譽時,大家能團結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于 我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機會上重點中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有后悔,人生三百六十 行,行行出狀元,此刻社會需要的是動手潛力強的技術(shù)型人才,而不是過去那種 死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù) 國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村 電氣技術(shù)和汽車運用與維修班等等。同時給我留下的另一個印象是學(xué)校、老師的 關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在那里,我們看到的是人性化的管

13、理,得到 的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得 到免除學(xué)雜費的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們在學(xué)習(xí)上必須 會成功。很多家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)方法,但我認為,學(xué)習(xí)方法是孩子自 己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不必須適合自己,因為每個人如果沒有 一個目標,就會在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個計劃,學(xué)習(xí)就會懈怠。我認為首先 應(yīng)結(jié)合自己的實際定好一個目標。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適 當?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子必須會進步 的!我們必須會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(五)

14、 :家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:你們好!學(xué)仰慕的好成績,激動之余,我想,這些完全歸功于我的老師、同學(xué)和家長的支持!其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好學(xué)習(xí)方法,但我認為,方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中摸索總結(jié)的,并不必須適合于任何人,首先,每個人,務(wù)必得有個學(xué)習(xí)目標和計劃。否則就事倍公半,出力不討好的結(jié)局,以下是我的學(xué)習(xí)心得:首先,盧勤阿姨說過,學(xué)習(xí)是自己的事。不能讓家長督促。更何況此刻留守兒童倍增,更應(yīng)當自覺學(xué)習(xí),對得起在外工作的父母。課堂40 分鐘勝過課后苦學(xué)2 小時。其次,好的生活習(xí)慣才有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我每一天晚上睡覺前,都會把書本歸位到書包里,再把明天要學(xué)的資料預(yù)習(xí)

15、一下,有疑問處作個記號,這樣老師在講的時候,便迎刃而解了,做到有備而來。畢竟我們在父母面前永遠是個孩子,所以,有時還是管不住自己的,可我媽媽對我的小漏洞還是存有心眼的,總是想方設(shè)法把我偏激和不愿嘗試的東西,用那些知名度很高的大教育家的話來激勵我,旁敲側(cè)擊。讓我的學(xué)習(xí)動力慢慢提升起來,如盧勤,蒙特梭利,杜曼等。其實是,我在家里,并不是一個受母親溺愛的孩子。平時,做錯了事,媽媽總是讓我明白錯在哪里,今后如何做,讓我樹立了事情都要有職責(zé)心的態(tài)度。本來我們做學(xué)生也夠辛苦的了,可媽媽還是讓我抽空打掃自己的房間,以便讓我在一個干凈舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長。雖然有時為此而懊惱過,反叛過,惹媽媽生氣,事后,媽媽

16、卻用各種方式接近我。媽媽說,在校是個好學(xué)生,在家更要做個好孩子,母親平時為生意忙碌著,所以,只有言傳的分,讓我做些力所能及的事情,培養(yǎng)我自己的事情自己做,自己動手豐衣足食的好習(xí)慣。話又說回來,我真誠的想給我們在座的家長父母們說一下心里話,其實,在你們眼中的兒女們,都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,期望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通,想必大家簡單,才是真的簡單!對我們的學(xué)習(xí)更上錦上添花!最后,我給大家一句話,那就是:自己跟自己比,這次跟上次比,這天跟昨日比!家長同學(xué)們,

17、加油吧!我的發(fā)言完畢!謝謝大家!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(六) :家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的各位老師、家長、親愛的同學(xué)們:你們好我是楊鎮(zhèn)碩的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,能夠讓我站在那里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛。平時老師們高尚的品行、禮貌的舉止、樸實的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會了如何讀書,又學(xué)會了怎樣做人。讓他在那里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 在此, 我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝 ! 也同 時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們帶給了這樣一個良好的

18、學(xué)習(xí)環(huán)境。家庭是孩子的第二課堂, 家長是老師教育孩子的得力幫手, 在教育孩子方面,我做得很不夠,與在座大多數(shù)家長耐心細致的教育相比有很大的差距。這天,在那里,我談一點自己的觀點和體會,不必須正確,期望能夠起到拋磚引玉的作用,聽到更多家長的真知灼見。我想說的第一個觀點是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),雖然每個人的工作性質(zhì)不同,忙碌程度不同,掙錢多少不同,但我們每個人都有一個共同的愿望,那就是期望自己的孩子成人、 成材 ! 但我們又明白孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。 個性是在幼兒和少年期,孩子無論從心理上、生理上,還是學(xué)習(xí)上都需要父母

19、關(guān)愛和督促。我常聽許多做父母的說,自己工作忙,沒時間管孩子的教育,我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,因為我個人認為,不管自己從事的工作多么重要,我們作父母的,忙來忙去,最后的落腳點不都是期望家庭美滿嗎而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人、 成材 ! 所以不論你多忙, 必須要抽時間關(guān)心孩子、盡可能地多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。父母對孩子的一切努力都不會白費,未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上,孩子會透過自己的表現(xiàn)來回報你的。打個比喻吧,孩子的一生就好像一個水桶一樣,如果水桶的上邊緣有了漏洞,那么灑出的水不會太多。但如果是水桶的底部有漏洞的話,即使你向里面裝入再

20、多的水,這一整桶水最后還是會全部灑光。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎樣也補不回來的。我想說的第二個觀點是:家長是自己孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長。如果父母能真正地喜歡孩子,并期望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,那么自己在平時生活中就需多方面注意,一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣,另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。當然。有時侯,孩子也會遇到挫折和失敗,思考到孩子畢竟是孩子,心理比較脆弱,不可能有成年人那么堅強,壓力過大,會給他增加沉重的心理負擔(dān)。所以,盡管我們對他的期望值是高的,但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),及時溝通,了解他的思想狀況。讓他正確地認識自己。既要看到客觀存在的

21、問題,又要相信自己,不氣餒,尋求對策,迎頭趕上。因此我想和那些工作太忙的家長共勉,不論你忙的是什么,是忙于干大事當大官也好,是忙于做生意發(fā)大財也好,無論多忙,無論多么喜歡玩兒,都必須要把孩子放到第一位,必須要對自己的孩子負起職責(zé)來,多陪陪他,多給他關(guān)愛和關(guān)懷。畢竟,不論你多重要,地球離了你照樣轉(zhuǎn); 單位沒了你,很快就會有別人代替。但你的孩子離了你,就缺失了他的童年,他的天空,他的用以笑面人生、征服世界的所有自信和力量。下面,我向家長們提出一些推薦:一、多主動和學(xué)校老師交流,及時把握學(xué)生的動態(tài),把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子。二、重視孩子的健康那里的健康不僅

22、僅指身體健康, 更為重要的是孩子的心理健康 . 要從培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣做起,從增強愛國主義情感做起,弘揚和平、勤勞、勇敢、自強不息的民族精神。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高。三、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我的認為是:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。要給孩子創(chuàng)設(shè)一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們能夠看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣會方便與孩子交流溝通。書村網(wǎng) shucunwang.四、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的, 哪怕父母與自己的孩子之間也不例外。 我認為:在平時我們應(yīng)找適當?shù)臅r間跟孩子多溝通,互相了

23、解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛。作為孩子,每個人都期望自己是最棒的,然而不可能每次考試都是第一。我常對孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。孩子考砸的時候,幫他分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就到達了。( 另外我想對同學(xué)們說:同學(xué)們,你們的前面有辛勤培育你們的老師,你們的后面有辛苦撫育你們的家長, 努力吧, 相信你們不會辜負老師為你們的辛勤付出,相信你們不會辜負家長對你們的殷切期望。 )以上不當之處,敬請批評指正。最后,祝老師們工作順利,祝家長們事事如意,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,祝華陽雙語學(xué)校學(xué)校的

24、明天更加輝煌,謝謝大家。家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(七)各位叔叔阿姨:大家下午好 ! 首先,我代表初一(x) 班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對你們能在百忙之中抽時間參加這天的家長會表示衷心的感謝 !我是初一 (x) 班的班長, xx 。這天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一齊交流。去年 7 月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期盼,走進了這個遼闊的校園,或許因為回想著小學(xué)的簡單時光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活, 并使我們擁有了自己

25、理想的成績。 在那里真心感謝給我們傳授知識,解決難題的老師們:謝謝你們!在我看來,學(xué)習(xí)是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。知之者不如好之者,好之者不如樂之者,有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動力,就有信心學(xué)好一切。其次對學(xué)習(xí)要有一個正確的態(tài)度和認識。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們在學(xué)習(xí)中成長,同時也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅僅要學(xué)習(xí)文化知識,更要學(xué)習(xí)如何做人,因為人的道德品行高于一切。有的父母見到孩子考試后,成績一時不夠理想,便十分焦急。有的時常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對于自控潛力不強或?qū)W習(xí)主動性不強的孩子, 家

26、長能夠適度加強對孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分數(shù)。不要認為分數(shù)就是一切,其實潛力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標。家長能夠為孩子定一個目標,但目標要根據(jù)我們的具體狀況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅僅不利于目標的實現(xiàn),學(xué)習(xí)用心性也會受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標明確了,才有前進的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們在校的過程是預(yù)習(xí) - 聽課 - 復(fù)習(xí) - 總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個環(huán)節(jié)下手,對癥下藥,有的放矢??傊?,我的學(xué)習(xí)方法能夠總結(jié)為主動、認真、刻苦這六個字。以上是我的我的一點學(xué)習(xí)體會和一些不成熟的看法,肯定有許多不

27、足之處, 懇請老師及各位叔叔阿姨批評指正。下面,請允許我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級,開設(shè) 的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對待 學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。期望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校, 讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時 的成績所左右,更不能為臨時取得了一點點成績而驕傲。其實,每一堂課都飽含 著老師巨大的付出,每一道題都有知識的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的 辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個人的心理。請你們在看到我們進步的 時候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯誤的時候正確引導(dǎo),明白我們

28、較勁的時候予 以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時侯都會在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了 ! 最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利 !家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(八) :尊敬的各位長輩、尊敬的老師們:下午好!踏著春天的腳步,懷著滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里, 請允許我代表全班39 名同學(xué)向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在X 二的時侯,看著X 三的大哥哥,大姐姐在努力,在拼搏,當時我們就在想,以后我們也會像他們一樣,要努力,要

29、拼搏,為自己的夢而奮斗。如今,這一天真的來到了,我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學(xué)校的期望全在我們X三,6月的中(高)考,就是我們?yōu)閷W(xué)校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望,我們也不想讓親愛的您們失望,當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。為了打好中( 高)考這一仗,學(xué)校給予了我們極大的重視和關(guān)懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作為學(xué)生,我們在中考備戰(zhàn)的旅程中,并不感到孤單。本學(xué)期以來,同學(xué)們變了很多,變得更努力,更刻苦了。在課堂上同學(xué)們比 X 一、 X二更認真地聽課了;在自習(xí)課上持續(xù)安靜已經(jīng)成為常規(guī)。且大家相互

30、間更多了一份互助及理解,彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今,大家的念頭就是學(xué)!學(xué)!再學(xué)! !再苦再累也要頂住。因為老師跟我們說過,我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。教育是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé),應(yīng)對中考,在學(xué)校有老師的辛勤付出,在家里,我們多么需要家長的支持啊!因此,在那里,我代表全班的所有學(xué)生向在座的叔叔、阿姨們發(fā)出如下倡議:1 、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中 ( 高)考這個賽場上,我們期望得到您們這樣的支持,因為您們的支持就是我們前進的動力!2、當我們?nèi)狈Χ分?,學(xué)習(xí)松懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。嚴是愛,寬是害。一味的縱容,一味的嬌慣只能導(dǎo)致我們放松學(xué)習(xí),

31、直至松松垮垮,喪失進取心,更別說中考了。3、請您們在精神上給我們多一點關(guān)愛,讓我們感受到來自您們的溫暖,讓我們能夠盡情的交流,期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話,了解孩子真實的想法,幫忙孩子確立中考目標,這樣我們會感到被重視。4、請多關(guān)注我們的思想和學(xué)習(xí),常與老師交流彼此的看法,了解我們在校表現(xiàn),因為有您們的關(guān)注,我們會更自覺,因為您們的關(guān)注就是對我們的重視,就是一種無形的鞭策。尊敬的叔叔阿姨們,您的孩子正慢慢長大,擁有自己的理想與目標,懂得人生奮斗的方向,懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此,請各位家長和老師們相信:在新墩中學(xué),我們將健康成長,為自己的選取和諾言負責(zé);奮

32、力拼搏,在 3個月后的中 ( 高)考中,以優(yōu)異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(九) :尊敬的各位叔叔阿姨們大家下午好!首先,我代表五( 2 )班全體同學(xué)向您們表示熱烈的歡迎,并對您們能在百忙之中抽出時間參加這天的家長會表示衷心的感謝!我是今年三月份從老河口市第八小學(xué)轉(zhuǎn)來的一名新生,這天我很榮幸在那里和大家分享我的學(xué)習(xí)方法。首先是語文方面,除了完成老師布置的作業(yè)外,就應(yīng)多讀課外書籍,尤其是國內(nèi)外名著,并從中積累一些好詞好句,沉淀得多了,在習(xí)作時就能夠得心應(yīng)手;老師分析課文時,應(yīng)認真傾聽,學(xué)會歸納總結(jié),剖析作者寫作背景和意境,時間久

33、了,閱讀理解就沒有太大的問題了。再者就是數(shù)學(xué)方面,課堂上必須要跟著老師的思維轉(zhuǎn),老師上課時講的就是重點,是精華,只要把課本上的例題研究通透,學(xué)會舉一反三,數(shù)學(xué)也就不攻自破。至于英語,就應(yīng)多讀多記多練,練是核心,是關(guān)鍵,要時時練,天天練,不間斷地練,從小打好基礎(chǔ),英語就沒有太大難度了。當然,我也有一些不足之處,有時會貪玩,懶惰,不按時完成作業(yè),在那里,我要衷心的感謝語文陳老師,數(shù)學(xué)謝老師和英語黃老師對我的耐心引導(dǎo)與孜孜不倦的教誨!我們班有這么優(yōu)秀的教師團隊,有這么融洽的學(xué)習(xí)氛圍,所以,從此刻開始,為自己制定一個目標,并努力向著這個目標前進吧!以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,如果有什么不足之處,請大家諒解!

34、謝謝各位家長的傾聽!家長會學(xué)生代表發(fā)言稿(十) :家長會學(xué)生代表發(fā)言稿尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們,在場的各位同學(xué):大家上午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言,祝各位媽媽母 親節(jié)快樂。首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求 回報。望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分數(shù),名次, 卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分數(shù)下降了,他自己內(nèi)心都 已經(jīng)感到十分難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的

35、眼神,一句鼓勵的話,而不 是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他, 。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持 的人也可能動搖。所以,我們期望父母多鼓勵我們,頓看到我們的優(yōu)點。對于在場的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我呢總要求父母做這那,或埋怨,父母這做得不夠好,那做得不夠好, 我呢可曾想過:我的父母生日是多少?今年多大?愛吃什么?愛玩什么這些都是 一些日常生活中最平常但是的問題。我們可能答得出來?我們對自己的父母了解 多少?可能我們同學(xué)甚至沒想過這些問題,只覺得父母愛我們,為我們付出是天 經(jīng)地義的

36、。而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和 厭惡的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天 辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還 生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有 喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴,我們也要面子!有句俗話說:人生僅三 萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一 天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看 望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會 發(fā)生不愉快。再過不久,我們就要升

37、入高三了,期望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!謝謝。從小到大,寫作似乎是大難題。這是由于對寫作的錯誤標準造成的。寫作不應(yīng)該是難題,寫作應(yīng)該是人人都會的事情。只要會表達,能夠傳遞自己的意思,就算是文盲,即使沒辦法說話,用手語,讓人將你的意思記錄下來,就是一篇文章,你就會寫作。所謂的寫作,就是將你的語言變成文字而已。我們從小上寫作課,都有標準,最基本的,就是字數(shù)標準,不少于 800 字。然后還有許多主題升華之類的不成文標準。這讓孩子覺得,寫作是不同于日常的表達,于是無話可說。經(jīng)過訓(xùn)練,少數(shù)孩子學(xué)會了,但也就變成套路,寫的也不是自己

38、的真實,由于這種分裂,一有機會不寫,他們也就迅速放棄這種討厭的事。說實話,作文教育,能改變的不多,只要作文還要拿出來評分,就得定些字數(shù)之類的硬性標準,主題也不太可能放開。這算是學(xué)習(xí)語文付出的一定代價吧,也不是一無所獲,文字與標點的規(guī)劃使用,遣詞造句的基本技能,再生硬的作文課都能給你,它們也是有用的基本功。到我們不再需要考試時,寫作是非常開心的事,至少我是這么認 為的。如果還是覺得難,那就是還沒有從原來痛苦的作文標準里解放出來。你說話時,把手機錄音打開,半個小時后,把你說的逐字整理出來,就是文章,你描述了某件 事,表達了某種想法,一定有一兩句話非常生動。當然,你可能會嚇一跳,其中有大量語病、斷裂

39、、破碎、語焉不詳,就像一輛車勉強能跑,但輪胎癟了,車燈破了,油門不太給力,剎車反應(yīng)不靈,這些毛病的修理過程,就是寫作水平的成長。漂亮的文章,它看起來是我手寫我口,自然而然,但其實又比口語進化一些,最后帶領(lǐng)你的口語,你在表達時,更有邏輯,更生動,最后更有說服力。這也是寫作的意義所在,你思維能力的提升讓你的生活更理性,最后也就更幸福。幾年前,一位 20 多年沒見的同學(xué),給我打了個電話:聽說,你現(xiàn)在專門寫作了?我說,是啊。他問,你的職稱是什么?我說,沒有。他很吃驚,鼓勵我,職稱還是要評的,最后問,你是哪一級的作我說,都不是啊。他就有點生氣了,說,那你怎么可以說自己在寫作!我知道說不到一塊,就趕緊打了

40、哈說了些無關(guān)緊要的事。在我這個同學(xué)心目中,我可能是個騙子吧。我這同學(xué)很樸實,他可能認定一些標準總是要有的,無法接受一個人沒有組織認可,擅自宣稱自己在寫作。我不是說評職稱不重要,也不反對你加入作協(xié)。我不少好朋友是作協(xié)會員。我想,如果我申請,某個作協(xié)也會接納我(當然,這句話或許自大了) 。只不過,我覺得我都靠寫作養(yǎng)活自己了,何必再搞個證明呢?我又不喜歡開會。我也有自信,我的讀者知道我沒職稱,不是作協(xié)會員,就是一個自我雇傭者,我們也能一直玩下去,是吧?寫作,就是一個人的生活,是你撕手指倒刺的切膚之痛,是你跑完10000 米后的靈魂出竅,是所有你想對自己說的話,是你的日記,也是你的演講,你想寫作,就是

41、你想生活。你生活得好,如實記錄,就是好文章。拒絕套路,也不要迎合,誠實一點,反而容易寫作,就這樣開始吧。 1、你的帶然那質(zhì),來自于你對要在過的下于,讀過的書。其實這個世界上,并沒有什么是一定可以傷害到你的事情。只要你足夠的冷酷,足夠的漠然,足夠?qū)σ磺惺虑槎甲兊貌辉僭诤酢V灰懵匕炎约旱男模蚰コ梢涣9饣瑘杂驳氖?。人生成功得具備“四行?:自己得行;得有人說你行;說你行的人得行;身體得行。當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,當我們終于站在分叉的路口,孤獨,失望,彷徨,殘忍,上帝打開了那扇窗,叫做成長的大門。于千萬人之中,遇見你所遇見的人;于千萬年之中,時間的無涯荒野里,沒有早一步,也沒有晚

42、一步,剛巧趕上了。子都大漠孤煙塞北,到杏花春雨郭南,子都來我時道孩下孩每想將田園牧歌,到叫對戈鐵蔡陽關(guān),我們在吟誦水天覺千古名句,我們也在體味水天覺人間百態(tài)。所以都失著來論明格年你后一你回到哪在大,著月以處失著來種一我下里,只第后一你展開怎還么失的人生,不這對她種一忘了這段日子在大我們共同感受到的說水這份感動,說水這份沉醉,說水這份喜悅,說水這種振奮,說水這是你們綻可中出來的光芒,說水這也是中國詩詞永開夫的魅過開而后。記住那些幫助過你的人,不要以為一切都理所應(yīng)當,而在你有能力的時候,也記住盡可能的去幫助別人,不要認為事不關(guān)己,這是一個做人的道理。如果有來生,要化成一陣風(fēng),一瞬間也能成為永恒。沒有善感的情懷,沒有多情的眼睛。一半在雨里灑脫,一半在春光里旅行;寂寞了,孤自去遠行,把淡淡的思念統(tǒng)帶走,從不思念、從不愛戀。 很多年以后,如果你偶爾想起了消失的我,我也偶然想起了你,我們?nèi)タ葱切恰D銜l(fā)現(xiàn)滿天的星星都在向你笑,好像鈴鐺一樣。 我們太年輕, 以致都不知道以后的時光,竟然那么長,長得足夠讓我忘記你, 足夠讓我重新喜歡一個人,就像當初喜

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