中繼教個人學(xué)習(xí)心得3篇

1、中繼教個人學(xué)習(xí)心得 3 篇 中繼教個人學(xué)習(xí)心得一 :中繼教心得體會 新一輪的中繼教學(xué)習(xí)已有兩年多 ,在這幾年的學(xué)習(xí) 教育實踐中 ,本充分地認識到 ,一個學(xué)校的發(fā)展離不開教師 ,特別是政治素質(zhì)過硬 ,教學(xué)能力突 出的優(yōu)秀老師。作為一名普通的老師 ,我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作,為此我積極了中繼教的一切培訓(xùn)和活動 ,圓滿地完成了 2008 年度的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù) ,提高了自己 的教學(xué)能力 ,培形成了自己新的教師素質(zhì) ,現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下。一、在師德修養(yǎng)方面 :本學(xué)年 ,本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動,認真摘抄學(xué)習(xí)筆記 ,及時關(guān)注中國感動人物的事跡 ,誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí) ,

2、作為一名基層教師 , 我認識到在學(xué)校 教學(xué)質(zhì)量有所下降的情況下 ,在工資福利待遇與別人相差很大的情況下,更應(yīng)該守住教師道德的底線 ,戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線 ,為學(xué)校的崛起貢獻自己的力量。 一年來本人愛崗敬業(yè) ,樂于奉獻 , 教學(xué)方法得到了改進 ,教學(xué)成績有了明顯的進步二、 在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面 :本年度 ,我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學(xué)的安排 ,意見及對老師的建議 ,并且認真地作好筆記。 這一年度 ,學(xué)校開展了專題 講座,其中有語文方面的 ,我按進參加 ,并且寫出反思 ;其他學(xué)科 ,如數(shù)學(xué)、歷史,我也耐心地去聽 獲得了很多啟示。 我認識到 ,要搞好學(xué)科教學(xué) ,必須與其

3、他老師互通有無 ,取長補短 ,絕不能固步 自封 ,否則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面 :本年度 ,學(xué)校沒有組織過多的教育技術(shù)培訓(xùn) ,但我并不放松對教育 技術(shù)的學(xué)習(xí)。我認真地參加公開課活動 ,去觀摩別人運用教育技術(shù)的情況,與時俱進 ,發(fā)現(xiàn)不足 ,予以彌補。作為語文老師 ,我意識到必須掌握新的多媒體技術(shù),才能更好地實施教學(xué)。我學(xué)習(xí)了“會聲會影 ”等軟件 ,并與計算機老師學(xué)習(xí) ,制作音頻和視頻 ,學(xué)會了制作簡單的課件。四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面 :本人己算是一名老教師了 ,但教學(xué)時仍感到知識不夠用。因此我積極 參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動 ,我認識到 ,只有不斷地學(xué)習(xí) ,

4、才能接觸到更多的理念 ,才能對教 學(xué)作更多的思考 ,獲得新的啟示。 本年度 ,通過教研會 ,我觀摩了公開課和示范課 ,學(xué)到了不少的 知識 ,這一年度 ,我的論文獲得貴州省教育科研所組織的論文大賽一等獎,并且參加了教育局組織的教學(xué)推廣活動 ,教學(xué)理論得到了提高 ,為更好地提高教育界教學(xué)法成績奠定了一定的理 論基礎(chǔ)。五、不足之處及今后打算1、培訓(xùn)中 ,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢 ,不能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓 ,摘抄筆記也還不完全 認真。2、培訓(xùn)活動欠豐富 ,作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整,不能很好地把地方特色教材運用上來。3、學(xué)與用還存在一定的差距 ,學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標,但

5、本人在這方面做得還十分表面化 ,還需要進一步地努力。有關(guān)中繼教的學(xué)習(xí)內(nèi)容還有很多,在這里我就談上面的幾個方面。現(xiàn)在的社會是一個競爭中繼教個人學(xué)習(xí)心得二 :教師中繼教學(xué)習(xí)心得體會 （1170 字 ） 通過本次繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí) , 使我在思想上 ,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面得到了許多的收獲。我深切地認識到為了勝任新 的教育教學(xué)工作 ,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要 ,必須不斷地全面提高自身素質(zhì)。 同時 ,本人也充分地認 識到 ,一個學(xué)校的發(fā)展離不開政治素質(zhì)過硬,教學(xué)能力突出的優(yōu)秀老師。 作為一名普通的老師 ,我一直都有一個夢想希望能多為學(xué)校做一些工作,為此我積極了中繼教的一切培訓(xùn)和活動,圓滿地完成了 2010

6、 年度的中繼教學(xué)習(xí)任務(wù) ,提高了自己的教學(xué)能力 ,培形成了自己新的教師素 質(zhì),現(xiàn)將一年來的情況總結(jié)如下。一、在師德修養(yǎng)方面 :本學(xué)年 ,本人認真參加學(xué)校組織的一切學(xué)習(xí)班活動,認真摘抄學(xué)習(xí)筆記 ,及時關(guān)注中國感動人物的事跡 ,誠懇地向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí) ,一年來本人愛崗敬業(yè) ,樂于奉獻 ,教學(xué) 方法得到了改進。二、 在學(xué)科學(xué)科培訓(xùn)方面 :本年度 ,我積極地參加各種學(xué)科掊訓(xùn)。按時參加教職工大會,聆聽校長們對教學(xué)的安排 ,意見及對老師的建議 ,并且認真地作好筆記。在教師遠培活動中和專家 們的網(wǎng)上交流 ,使自己學(xué)到了不少的教育技術(shù)知識,特別是利用構(gòu)建主義的思想來建設(shè)網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)生過程學(xué)習(xí)評價平臺 ,通過自己的

7、摸索可以進行安裝使用,但具體的實施過程還有待探索和研究。我認識到 ,要搞好學(xué)科教學(xué) ,必須與其他老師互通有無 ,取長補短 ,絕不能固步自封 ,否 則不能適應(yīng)日新月異發(fā)展的社會性主義教育界的需要。三、在教育技術(shù)培訓(xùn)方面 :本年度 ,學(xué)校組織教育技術(shù)培訓(xùn) ,我認真地參加公開課活動 ,去觀摩 別人運用教育技術(shù)的情況 ,與時俱進 ,發(fā)現(xiàn)不足 ,予以彌補。作為政治老師 ,我意識到必須掌握新 的多媒體技術(shù) ,才能更好地實施教學(xué)教師中繼教學(xué)習(xí)心得體會,心得體會范文。我學(xué)習(xí)了“phtoshop 等軟件，并與計算機老師學(xué)習(xí)，制作音頻和視頻，學(xué)會了制作簡單的課件。四、在專業(yè)學(xué)習(xí)方面 :本人作為一名新高中教師 ,在

8、教學(xué)時明顯感到知識不夠用。因此我積 極參加各種有益的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，我認識到，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能接觸到更多的理念，才能對 教學(xué)作更多的思考 ,獲得新的啟示。 本年度 ,通過教研會 ,我觀摩了公開課和示范課 ,學(xué)到了不少 的知識。的社會 ,逆水行船 ,不進則退。 作為一位人民教師 害人害己。 本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù) 中繼教的洪流中去 ,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng) 不愧人民教師這一光榮稱號。,應(yīng)該意識到 ,教學(xué)也需要與時俱進 ,否則就會 ,在新的一年里 ,我想 ,我一定要繼續(xù)地投入到 ,為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻, 以五、不足之處及今后打算1、培訓(xùn)中 ,有些內(nèi)容的學(xué)習(xí)流于形勢 ,不

9、能更深入地學(xué)習(xí)其理論精髓,摘抄筆記也還不完全認真。2、培訓(xùn)活動欠豐富 ,作為教師個人也沁有很好地進行自我調(diào)整,不能很好地把地方特色教材運用上來。3、學(xué)與用還存在一定的差距 ,學(xué)以致用應(yīng)是教師學(xué)習(xí)的實踐的一個重要目標,但本人在這方面做得還十分表面化 ,還需要進一步地努力。現(xiàn)在的社會是一個競爭的社會 ,逆水行船 ,不進則退。 作為一位人民教師 ,教學(xué)也需要與時俱 進,否則就會害人害己。 本人雖然地完成了本年度中繼教任務(wù) ,在新的一年里 ,我想 ,我一定要繼 續(xù)地投入到中繼教的洪流中去 ,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng) ,為教育教學(xué)的發(fā)展做出自己應(yīng)有 的貢獻 ,以不愧人民教師這一光榮稱號。2011 年元月

10、 20 日中繼教個人學(xué)習(xí)心得三 :中繼教培訓(xùn)個人心得 （3375 字） 全面推進素質(zhì)教育 ,切實強化師德教 育。教師的職業(yè)是神圣的 ,擔(dān)負著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨繁重的任務(wù),教師用知識的力量去激勵學(xué)生求知的欲望 ,以嚴愛之心架起師生之間友誼的橋梁。 通過中繼教學(xué)習(xí) ,我收獲頗豐 尤其是“師德修養(yǎng) “的學(xué)習(xí)和 “如何提高教學(xué)質(zhì)量 ”的學(xué)習(xí)對我?guī)椭艽蟆?針對教師如何提高自 身的師德和教學(xué)質(zhì)量 ,有如下體會 :（一）師德修養(yǎng)方面第一、教師要經(jīng)常自省 :我認為教師這項工作 ,體現(xiàn)師德的意識是很強的?？鬃訒^: “其身正 ,不令而行。其身不正 ,雖令 3 不從。 ”教師在傳授知識的同時 ,更重要視孩

11、子的行為習(xí)慣 教授做人的道理 ,“要立業(yè) ,先樹人。 ”學(xué)生時代是世界觀、品質(zhì)、性格形成階段,在他們的心目中,教師是智慧的代表 ,是高尚人格的化身。 教師的一言一行 ,一舉一動都對他們的精神世界起 著無聲無息的作用 ,就好比一絲春雨 “隨風(fēng)潛入夜 ,潤物細無聲。 ”因此 ,教師一定要用自己的模范作用 ,為學(xué)生樹起前進的旗幟 ,指明前進的方向 ,點燃他們心中的火種。 教師不僅要有做人的 威望 ,人格的力量 ,令學(xué)生所敬佩 ,還要以最佳的思想境界 ,精神狀況和行為表現(xiàn) ,積極地影響教 育學(xué)生 ,使他們健康成長。為人師 ,不僅要對學(xué)生負責(zé) ,也要對社會負責(zé)、對科學(xué)負責(zé)。如果馬 馬虎虎教學(xué) ,也可以應(yīng)付過去 ,這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。 如果我們養(yǎng)成