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1、word文檔下載后(可任意編輯) 中班音樂游戲活動教案及教學反思快樂洗澡活動目標: 1、在感受音樂的基礎上,有節(jié)奏地表現(xiàn)各種洗澡動作,并使動作具有美感和表現(xiàn)力。 2、在自主想象、創(chuàng)造中享受自由舞蹈的歡樂,體驗與同伴合作表演的樂趣。 3、知道在夏季應勤洗澡,讓自己健康歡樂地度過酷熱的夏天。 4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的歡樂,愿意與同伴一起游戲。 5、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應經(jīng)學習了學問。 活動預備: 1、幼兒已有洗澡的生活閱歷。 2、洗澡用具若干。 3、自制流水(銀色亮絲制作)。 4、音樂磁帶、錄音機。 活動過程: 一、感受音樂,激發(fā)活動興趣。 1、師生聽音樂進場。 2

2、、通過提問,引出活動: (1)教師:這么熱的天,跳了舞后,老師都出汗了,你們呢?出汗后怎么辦呢?讓我們聽著音樂洗澡吧! (2)幼兒感受音樂,自由地做洗澡動作。 二、大膽表現(xiàn)洗澡動作,使動作具有節(jié)奏感、美感和表現(xiàn)力。 (一)引導幼兒有順序地進行洗澡。 1、感受音樂,引導幼兒商量: (1)剛剛你洗了身體的哪些地方?(幼兒自由表達) (2)洗澡時我們先洗哪兒?再洗哪兒?最終洗哪兒?(幼兒自由商量) 2、聽音樂有順序地進行洗澡。 教師:讓我們隨著音樂把全身洗一下,看誰的動作好看,能和音樂合拍。 (二)引導幼兒有節(jié)奏地進行洗澡。 1、幼兒聽著音樂洗澡,鼓舞幼兒表現(xiàn)出節(jié)奏感和美感。 2、請個別幼兒大膽展示

3、自己的動作,其他幼兒集體仿照。 3、聽音樂有節(jié)奏地完好表演洗澡。 三、享受自由舞蹈的歡樂,體驗與同伴合作表演的樂趣。 (一)添加洗澡用具洗澡,享受自由舞蹈的歡樂。 1、教師:洗澡時我們還需要用到哪些東西?(洗澡巾。洗澡球。沐浴露等) 2、個別幼兒表演。 (二)幼兒相互洗澡,體驗與人合作的歡樂。 1、引導幼兒互相搓洗。 教師:我發(fā)覺有的小伴侶洗不到后背,怎么辦? 2、幼兒聽音樂相互洗澡。 (三)相互沖洗,再度體驗合作洗澡的歡樂。 教師:小伴侶的身上搓出了很多泡泡,我來幫你沖一沖。(教師抖動流水)我沖到哪兒,你就洗哪兒。 四、讓幼兒在音樂聲中放松身體和心情。 1、幼兒聽著舒緩的音樂做柔軟的動作或者休息。 2、讓幼兒知道洗澡是一件歡樂。舒適的事情,可以讓我們變得更潔凈。(文章出自.屈老師教案網(wǎng))小伴侶們要勤洗澡,做一個愛清潔、愛衛(wèi)生的孩子。 活動反思: 對幼兒來說,4歲是個分水嶺,絕大多數(shù)的藝術特長都是從年滿4歲了才開始培育的。興趣是最好的老師。藝術是實施美育的主要途徑,應充分發(fā)揮藝術的情感教育功能,促進孩子健全人格的形

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