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1、word文檔下載后(可任意編輯) 大班體育游戲詳案教案及教學(xué)反思小馬運(yùn)糧設(shè)計(jì)意圖 針對(duì)大班孩子體育活動(dòng)所要到達(dá)的目標(biāo),在熟識(shí)了小馬運(yùn)糧的這個(gè)故事后,老師激發(fā)孩子去嘗試學(xué)習(xí)小馬這種不怕困難的精神,孩子們都想自己去嘗試一番。所以特設(shè)此體育活動(dòng)小馬運(yùn)糧。培育孩子在真正遇到困難時(shí),怎么樣去大膽的克服。激發(fā)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo): 1、教會(huì)幼兒在平衡木上兩臂側(cè)平舉拿東西走,增添幼兒的平衡能力。 2、進(jìn)展幼兒鉆、爬、平衡的能力以及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。 3、培育幼兒之間友愛互助,克服困難的精神。 4、使小伴侶們感到歡樂、好玩,在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了學(xué)問 5、能主動(dòng)參與游戲活動(dòng),并學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。
2、活動(dòng)預(yù)備: 1、沙袋(數(shù)目比幼兒多) 2、小籃子3只、貼有房子圖案的椅子3張、平衡木3條、山洞6個(gè)、墊子3張 3、布置好場(chǎng)地 活動(dòng)過(guò)程: 1、開始部分 (1) 幼兒隨音樂"健康舞'做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。 (2) 游戲"做相反',幼兒聽老師的口令做相反的動(dòng)作。 "向前走向后走高人走矮人走' 2、基本部分 (1)引導(dǎo)幼兒說(shuō)出沙袋的多種玩法。幼兒創(chuàng)造性地玩沙袋。教師發(fā)覺好的玩法準(zhǔn)時(shí)向幼兒介紹。如拋接、跳、投擲、頂?shù)取?(2)游戲"小馬運(yùn)糧' 教師講解并示范動(dòng)作要領(lǐng) 馬媽媽要小馬關(guān)心運(yùn)糧食回家。一袋袋的"糧食'放在倉(cāng)庫(kù)里,
3、小馬先拿一袋糧食放在籃子里,走過(guò)獨(dú)木橋,鉆過(guò)山洞,越過(guò)沼澤,然后把糧食運(yùn)到家里。 幼兒練習(xí)走平衡木、鉆山洞、越過(guò)沼澤,教師巡回指導(dǎo)。 競(jìng)賽游戲"小馬運(yùn)糧' 每位小馬每次只能運(yùn)一袋糧食,過(guò)平衡木時(shí)不能跑,要留意安全。運(yùn)完糧食把籃子交給下一位小馬后要站到隊(duì)伍的最終面,以運(yùn)糧食最快的一隊(duì)為勝利。 3、結(jié)束部分 幼兒隨音樂"健康舞'做放松運(yùn)動(dòng)。 活動(dòng)反思 體育活動(dòng)是幼兒體育的主要內(nèi)容,開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),培育幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,增添體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。針對(duì)大班的年齡特點(diǎn)和興趣點(diǎn),用幼兒感興趣的方式進(jìn)展基本動(dòng)作,老師作為教育的支持者,在創(chuàng)設(shè)了森林、山坡、草地、河流的情景,孩子們會(huì)覺得很好玩,也能進(jìn)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨跳的能力,過(guò)程中,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、敏捷性。!出自:屈老.師!在小馬運(yùn)糧的活動(dòng)中,由易到難,培育幼兒頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂觀、合作的看法。培育幼兒
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