感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞范文

1、感恩節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)主持詞范文提高所有學(xué)生干部的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力六、晨訓(xùn)內(nèi)容1、第一天由各部門負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)自己部門新成員在田徑場(chǎng)集合，進(jìn)行晨訓(xùn)分組，再以組為單位進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹。 然后各組派一名 成員上臺(tái)對(duì)所有組員進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹， 時(shí)間不能超過兩分鐘，最 后以組為單位進(jìn)行節(jié)目表演。2、第二天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)， 再各組整隊(duì)，進(jìn)行游戲。游戲名稱是：大腳板。道具：3米長(zhǎng)的板子、秒表；游戲方法：每個(gè)部門派五名學(xué)生（三男兩女），踩在大腳板上面，拉著繩子，聽從裁判發(fā)令，出發(fā)通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作方式通過五十米距離， 時(shí)間最短的獲勝！游戲目的：提升所有學(xué)生干部的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力

2、和執(zhí)行能力。3、第三天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)， 再各組整隊(duì)。 為提升當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，美化校園環(huán)境，組織全體學(xué)生干部進(jìn) 行“彎彎腰，伸伸手”活動(dòng)。由環(huán)保部負(fù)責(zé)。4、第四天先慢跑三圈及進(jìn)行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)， 再各組整隊(duì) 進(jìn)行游戲。游戲名稱：縮小包圍圈道具：一塊秒表，一根繩子（用來標(biāo)記比賽的終點(diǎn)）方法：讓隊(duì)員們緊密的圍城一圈，包括每組的負(fù)責(zé)人在內(nèi)；讓每 位隊(duì)員的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。然后大家一起向圓心邁三大步， 同時(shí)提醒大家已圍好的圓圈不要被破壞， 破壞即為失敗。邁步時(shí)由裁 判統(tǒng)一口令，不得自行行動(dòng)。邁完后，裁判發(fā)令集體移動(dòng)二十米，時(shí) 間最短的隊(duì)伍獲勝。獲勝隊(duì)伍中的每一人可以

3、在現(xiàn)場(chǎng)隨意找一位學(xué)生 干部上臺(tái)表演節(jié)目（不分新生與老生）。游戲目的：是小組充滿活力，創(chuàng)造融洽的氣氛，為以后學(xué)生會(huì)活 動(dòng)的開展奠定良好的基礎(chǔ)，讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合， 消除害羞和忸怩感。第五天為了加強(qiáng)各新生干部間的交流，增進(jìn)了新生干部間的合作 意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使各新生干部的綜合能力得到鍛煉，同時(shí)也鍛煉了 新生干部的體能，考驗(yàn)了新生干部的毅力，培養(yǎng)了新生干部的紀(jì)律性 和集體意識(shí)，更是為了加強(qiáng)新生干部對(duì)校園周圍環(huán)境的了解， 擴(kuò)大我 院在星沙的影響力。全體新生干部進(jìn)行慢跑星沙的活動(dòng)。 有院學(xué)生會(huì) 保衛(wèi)部、治安分隊(duì)、紀(jì)檢部的成員在十字路口與隊(duì)伍周圍維護(hù)次序保障安全。6、第六天先慢跑三圈及進(jìn)

4、行簡(jiǎn)單的關(guān)節(jié)舒展運(yùn)動(dòng)。各組整隊(duì)。各組出一名代表，然后五個(gè)或五個(gè)以上的組的代表組成一支籃球隊(duì)， 參加“團(tuán)結(jié)”杯籃球賽，其余組員負(fù)責(zé)當(dāng)拉拉隊(duì)員。增強(qiáng)同學(xué)們的集 體榮譽(yù)感，增強(qiáng)同學(xué)們之間的感情，同時(shí)也是增強(qiáng)學(xué)生干部的身體鍛 煉意識(shí)。在比賽結(jié)束后各隊(duì)派出一名女生進(jìn)行定點(diǎn)投籃， 最終勝利隊(duì) 伍中的所有球員及個(gè)人可以一人邀請(qǐng)出一位學(xué)生干部，出來展示才藝或其他。最后進(jìn)行晨訓(xùn)總結(jié)，進(jìn)行表彰。七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)1、本次晨訓(xùn)各負(fù)責(zé)人必須注意好本組所有成員的安全。2、各部門負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)本次晨訓(xùn)的紀(jì)律性，對(duì)多次遲到或缺席者予以相應(yīng)的懲罰。在活動(dòng)開始前請(qǐng)假者視為缺席。3、在活動(dòng)中提醒所有同學(xué)注意安全。4、活動(dòng)過程中，

5、出現(xiàn)成員受傷或其他原因不能堅(jiān)持的，可將情 況如實(shí)報(bào)告給本次晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人，在體育場(chǎng)周圍休息，以保證本次晨訓(xùn) 的正常進(jìn)行。5、每次晨訓(xùn)后，各組負(fù)責(zé)人將活動(dòng)缺席名單交給體育部匯總，體育部匯總后將相應(yīng)人員轉(zhuǎn)交給相應(yīng)部門的負(fù)責(zé)人，對(duì)晨訓(xùn)無故缺席或晨跑無紀(jì)律的個(gè)人，可直接取消其競(jìng)選資格。6、各組隊(duì)員需自帶飲用水一. 晨訓(xùn)目的為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、院團(tuán)委各部門間的了解，提升學(xué)生干部整體的 凝聚力。增強(qiáng)參加儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員的綜合素質(zhì)。二. 晨訓(xùn)時(shí)間每天6:207:00 周（具體晨訓(xùn)開始時(shí)間待定）三. 晨訓(xùn)地點(diǎn)學(xué)校足球場(chǎng)四. 晨訓(xùn)人員參加競(jìng)選院團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部的所有人員五. 晨訓(xùn)內(nèi)容天晴：1. 集合隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)

6、。2圍繞操場(chǎng)跑兩圈，做為熱身運(yùn)動(dòng)。3.做一些團(tuán)隊(duì)小游戲。雨天:暫停晨訓(xùn)，時(shí)間延期。六. 游戲第一天：自我介紹姓名，最喜歡的一種水果，動(dòng)物，植物等等，可增加難度，但不 得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等?？蓭椭蠹一ハ嘤涀∶?和特征。認(rèn)識(shí)他嗎自我介紹的一種方式，第一個(gè)人報(bào)出自己的名字，第二個(gè)人說XX旁邊的自己的名字，第三個(gè)人說 XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一 個(gè)人開始依次說一 直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個(gè)人，第一個(gè)人 再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束。還可以在名字之前加上一個(gè)形容詞，一 項(xiàng)特征，增加難度和印象第二天：猜數(shù)字猜數(shù)字（1100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰。 先由一個(gè)人來寫

7、一個(gè)數(shù)字，然后大家在1100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次 范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。 下一輪由受罰者再 寫數(shù)字，依此循環(huán)第三天：小馬過河這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。首先要大家八個(gè)人一組， 排成一列，從第二個(gè)人開始一只手搭在前一個(gè)人的肩上， 另一只手拉 住前一個(gè)人的腿或褲腳，隊(duì)伍中的每個(gè)人以單腳跳的形式跳向終點(diǎn)， 最先到達(dá)終點(diǎn)的組獲勝。第三天：松鼠房子15人為一組全組人圍成圈1、2、3報(bào)數(shù)，1和3搭房子，2做松 鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火 了，地震了。 獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了 房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都

8、重新組合。中間 的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子。沒了房子的松 鼠要有懲罰。第四天：交頭接耳組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話（如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是 點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于 12人）派一名代表 上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交 頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人， 然后由最后一個(gè)人將 他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。第五天：泡泡連人數(shù)：可選17人或是19人；甚至更多，但最好不要選公約數(shù)太 多的，比如18,12, 24之類的參與游戲的伙伴站成一排，全場(chǎng)所有 的觀眾一齊參與。當(dāng)主持人一發(fā)口號(hào)：泡泡連啊。所有觀眾齊答“連哪里呀”主持人任找一個(gè)

9、身體部分，如“連胳膊呀”，選手趕緊連上旁邊 人的胳膊，接著觀眾齊問“連幾個(gè)呀”，主持人看形勢(shì)，比如：答“連3個(gè)呀”，如果是以17人參加游戲 為例，那么就要淘汰2人，剩下來的人接著玩，一批一批的淘汰，直 到最后；留下3、4個(gè)人為最后的冠軍。注：這個(gè)游戲一次淘汰的人不宜太多，以 1-2人為宜，最多不 超過3人。七可行性分析1、前期工作準(zhǔn)備充分，后期工作也籌備就緒。2、場(chǎng)地寬闊，時(shí)間充裕，積極性高。3、活動(dòng)得到大家的支持與肯定。八. 活動(dòng)注意事項(xiàng)1、為了更好的對(duì)儲(chǔ)備干部競(jìng)選人員進(jìn)行考核，要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度（若出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象，給予批評(píng)，并進(jìn)行記載，無故曠勤者 取消競(jìng)選資格）。2、人員比較多，場(chǎng)地寬

10、廣，為了安全，方便管理，跟部門一定 要相互協(xié)調(diào)保證此次活動(dòng)的順利進(jìn)行。3、活動(dòng)期間，大家不能只顧著自己的部門，要顧及創(chuàng)協(xié)整個(gè)大 集體。4、活動(dòng)過程中，各部門一定要協(xié)調(diào)到位，調(diào)動(dòng)全體的積極性。一、活動(dòng)目的鍛煉12級(jí)新生系干的辦事能力，提高組織紀(jì)律性，提高學(xué)生干 部整體水平，增強(qiáng)系學(xué)生干部之間的聯(lián)系，增強(qiáng)12級(jí)學(xué)生干部之間的聯(lián)系，便于以后組織、安排工作，提高系學(xué)生干部骨干力量的凝聚 力。二、時(shí)間2014年10月8日至10月31日晨訓(xùn)時(shí)間為6： 007： 00。三、對(duì)象面向全體12級(jí)系學(xué)生會(huì)成員，歡迎11級(jí)的學(xué)生會(huì)成員一起參加。四、晨訓(xùn)形式內(nèi)容大致分為三部分（體能部分、活動(dòng)部分和考察）1、體能部分（

11、大約30分鐘）具體操作：a、圍繞學(xué)院田徑場(chǎng)外圍馬路跑步三圈（具體操作按實(shí)際情況決 定）。b、素質(zhì)拓展訓(xùn)練游戲若干（具體操作見附表）。要求：1、在訓(xùn)練過程中必須保持組織紀(jì)律性，不得大聲喧嘩嬉鬧，服從安排。（對(duì)不服從管理者作出離職處理）。2、無特殊情況不得無故缺勤（有三次無故缺勤者，作自動(dòng)離職 處理）。3、有特殊情況請(qǐng)假者需遞交請(qǐng)假條（請(qǐng)假條必須注明請(qǐng)假原由）。體能訓(xùn)練主要目的是為了觀察學(xué)生的組織紀(jì)律性與凝聚力， 鍛煉 學(xué)生的堅(jiān)持力和承受力，讓其在以后的工作中能夠更加出色完成。 通 過心得體會(huì)觀察系干的洞察力與思維。提升系干意志力，磨煉學(xué)生吃 苦精神2、活動(dòng)部分（約40分鐘）實(shí)施辦法：每個(gè)早上分部

12、門負(fù)責(zé)組織一次活動(dòng)， 晨訓(xùn)負(fù)責(zé)人也相 應(yīng)的組織一些活動(dòng)?；顒?dòng)要求：要求所有12級(jí)學(xué)生會(huì)成員必須全部參加，活動(dòng)期間 所有人必須保持組織性?；顒?dòng)內(nèi)容要團(tuán)結(jié)、交流、凝聚力等為主題， 以不同形式出現(xiàn)?；顒?dòng)必需要有策劃書和活動(dòng)總結(jié)。要求學(xué)員們用學(xué) 習(xí)的眼光看待別人的策劃和組織的活動(dòng)，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短?；顒?dòng)目的：提高大一學(xué)生會(huì)的整體水平。增強(qiáng)部室之間的聯(lián)系， 提高學(xué)生會(huì)骨干力量的凝聚力。提高學(xué)生會(huì)本身的組織力，加強(qiáng)交流, 以便與以后開展工作。3、考察在晨訓(xùn)期間每一段時(shí)間需上交心得體會(huì)。內(nèi)容可以談?wù)勛约簩?duì)學(xué)生工作某一部門的看法、自己對(duì)晨訓(xùn)的看法和在晨訓(xùn)過程中的心得體會(huì)。五、晨訓(xùn)意義通過晨訓(xùn)了解12級(jí)學(xué)生，發(fā)掘能力，了解12級(jí)學(xué)生干部的性格 特點(diǎn)，以便于更好安排工作，把握參加這次活動(dòng)應(yīng)有的態(tài)度。參加這 次活動(dòng)前，應(yīng)做好心理準(zhǔn)備，