大班健康故事教案及教學(xué)反思《炎熱的夏天》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班健康故事教案及教學(xué)反思炎熱的夏天活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒通過(guò)多種感官感知夏季的來(lái)臨，把握夏季的季節(jié)特征。 2、引導(dǎo)幼兒初步懂得夏季酷熱、枯燥要留意防曬，不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、關(guān)心幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的降溫工具，并簡(jiǎn)潔了解人們夏季防暑降溫的方法。 4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)預(yù)備： 1.趣味練習(xí)：夏天的物品 活動(dòng)過(guò)程： 一、導(dǎo)入老師給小伴侶講小狗不熱了的故事。 二、展開(kāi) 1.認(rèn)識(shí)夏天的基本特征小伴侶們，剛剛老師故事中講的小狗一會(huì)兒戴涼帽、搖扇子，一會(huì)又喝桔子水，吃西瓜、吃雪糕，這是說(shuō)的什么季節(jié)的事呀?(夏季) (1)你們知道

2、如今是什么季節(jié)了嗎(夏季) (2)你們是怎么知道夏季來(lái)到了，夏天有什么感覺(jué)呀? 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同? (自由商量)小結(jié)：夏季十分酷熱，穿的衣服比以前少了，吃的水果的種類比以前多了，昆蟲(chóng)多了，樹(shù)葉也更茂密了。 2.讓幼兒知道夏天天氣酷熱，人們?cè)谶@么熱的天該怎么辦。 (1)假如我們?nèi)缃癯鋈ヅ芤蝗Γ蜁?huì)滿頭大汗的，夏天這么熱，我們?cè)撛趺崔k呀?誰(shuí)能想出一些好方法，讓我們?cè)谕饷嫱娴臅r(shí)候不會(huì)這么熱? (2)小結(jié)：在戶外時(shí)要留意防曬，不在烈日下玩耍，外出長(zhǎng)時(shí)間在烈日下行走要打太陽(yáng)傘，下午2點(diǎn)鐘太陽(yáng)最熱，在很熱的夏天，要盡量削減這個(gè)時(shí)間外出。 3.引導(dǎo)幼兒商量：有什么方法能使自己涼快? (1)

3、小伴侶們，你們有什么方法能使自己過(guò)一個(gè)涼快的夏天呢?比方你吃什么能涼快一些?你怎樣做能使自己涼快一些?和你旁邊的小伴侶商議一下，我們比一比誰(shuí)想的方法有多又好。' (2)幼兒講解并描述想出的涼快的方法。 三.結(jié)束 1.引導(dǎo)幼兒溝通，知道夏天要怎樣過(guò)才涼快。 2.趣味練習(xí)：夏天的物品讓幼兒了解夏天的物品有什么。讓幼兒知道在游泳的時(shí)候，肯定要爸爸媽媽跟著，肯定要留意安全呀! 附：故事小狗不熱了 小狗黃黃去旅行，心里高興極了。黃黃起了一個(gè)大早，背上自己的旅行箱九出發(fā)了。哎呦，今日的天氣可真熱啊，沒(méi)走一會(huì)，黃黃頭上的汗珠就滴答滴答落下來(lái)了，把黃黃穿著的小背心都濕透了，這可怎么辦呢?黃黃突然記起自己的旅行箱里還有一頂太陽(yáng)帽呢，趕快拿出來(lái)帶上，哇，涼快多了?？墒菦](méi)走一會(huì)兒，又熱了起來(lái)，黃黃又從旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真涼快。走著走著，黃黃覺(jué)得口渴難耐，又拿出了自己帶著的桔子水，哇冰涼的桔子水喝下去真痛快，黃黃覺(jué)得自己舒適多了，聰慧的黃黃已經(jīng)不熱了。 教學(xué)反思： 夏天真熱，幼兒如何而知?信任孩子自有自己的感受和認(rèn)識(shí)。活動(dòng)之前，我利用晨間時(shí)段鼓舞幼兒觀看夏季的景色、人們的穿著、氣候的特征，當(dāng)幼兒有了充分的感受，他們?cè)诨顒?dòng)中就有話可說(shuō)。.來(lái)源屈.老