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1、 學校 班 級 姓名 考號 密 封 線 內(nèi) 不 準 答 題雍熙一小20152016學年度第一學期期末素質(zhì)教育質(zhì)量檢測四年級語文試題題次第一部分第二部分第三部分卷面書寫總分一二三四五六七八一二得分卷首寄語親愛的同學,本學期已經(jīng)結束,現(xiàn)在是你充分展示聰明才智的時候了。請開動腦筋,認真審題,細心作答,別忘了把字寫工整,還有2分的書寫卷面分哦!祝你成功!第一部分:基礎知識積累與運用(39分)一、讀拼音,寫漢字。(5分)tu jiàn lng zhàomn jié zhìhuì xu n zé二、用“”選擇正確的讀音。(3分)1.昆明湖圍著長長
2、的堤岸,堤上有好幾座式樣不同的石橋,兩岸栽著數(shù)(sh shù)不清的垂柳。2.請不要攀折(zhé shé)花木,以免枝折(shé zhé)花落。三、先把四字詞語補充完整,再按要求寫詞語。(2+2分)欣( )若狂 耀( )揚( ) 屏息( )( ) 神( )氣爽這個學期你一定積累了不少帶動物名稱的四字詞語, 請寫出兩個你最喜歡的帶動物名稱的四字詞語: 四、給下面帶點的字選擇正確的解釋,把序號寫在括號里。(3分)。觀:看 景象或樣子 對事物的認識或看法1.錢塘江大潮,自古以來被稱為天下奇觀。( )2.我們要有積極的人生觀。 ( )3.農(nóng)歷八月十五是
3、一年一度的觀潮日。 ( )五、選擇正確的關聯(lián)詞填空。(3分) 不僅還 只要就 因為所以 1.走搭石的人們,( )發(fā)現(xiàn)哪塊石頭不平穩(wěn),( )會找來合適的石頭搭上。 2.王紅同學( )自己學習好,( )能主動幫助同學。3.( )弟弟學習認真,( )老師表揚了他。6、 按要求寫句子。(8分) 1.見到同學們有困難,我們怎能不幫助呢?(換個說法,但意思不變) 2.我國古代的勞動人民把無數(shù)塊條石抬上陡峭的山嶺。(改成“被”字句) 3.語文對我很感興趣。(修改病句) 4.一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍,在奔跑過程中學會了飛翔。(縮句) 七、根據(jù)你的積累把對應的內(nèi)容補充完整。(7分) 1.綠水本無
4、憂 因風皺面 2.沒有大膽的猜測就 。 3.葉尖 ,在墻上 ,沒有重疊起來的, 。一陣風拂過,一墻的葉子 , 。八、填空。(6分) 1.本學期,在開展綜合性學習活動中,我讀了 、 等童話故事,其中,我最喜歡 (故事中的誰),因為 。2.我還通過 的方式了解了名人 (誰)的成長故事。第二部分:閱讀積累與運用(29分)一、閱讀跨越海峽的生命橋選段,回答問題。(14分)在同一時刻,海峽彼岸的臺灣花蓮慈濟醫(yī)院,骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進手術室。一位青年躺在病床上,等候著他來抽取骨髓。就在昨天,一場里氏7.3級的大地震襲擊了臺灣地區(qū)。此刻,大地仍在余震中搖晃。在這場災難中,病床上的青年沒有受傷,
5、他的家人是否平安無事,目前還不清楚。但是,他知道,在海峽的另一邊,有一位青年正滿懷著希望,期待著他的骨髓。針頭向皮膚刺去,一陣突如其來的余震,使針頭從肌膚里脫落,李博士不得不停止工作。此時此刻,跑到空(擴 曠)的地方才比較安全。但是,李博士仍沉著地站在病床旁,那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過一次又一次的努力 利用大地震動(暫 嶄)停的間隔 臺灣青年的骨髓 終于從身軀涓涓流出 1.“襲” 用部首查字法應查部首 ,用音序查字法應查音序 。(2分)2.請在文中括號里選擇正確的字,打上“ ”。(2分)3.請在文中找出下列詞語的反義詞。(2分) 危險 ( ) 慌張 ( ) 4.請在文中的橫線上加上正確的
6、標點符號。(2分)5.請把下面的詞語和相應的意思用線連起來。 (2分)襲擊 突然發(fā)生突如其來 比喻突然的打擊6.“臺灣青年在持續(xù)不斷的余震中,仍靜靜地躺在病床上?!贝藭r此刻,他可能在想: 。(2分)7.讀了這篇短文,你想對小錢,對臺灣青年,或者對李博士說些什么?(0.5+1.5分) 答:我想對( )說:“ ?!倍⒄J真閱讀下面的短文,回答問題。(15分)疏 通 清晨,小街上人來人往,像暢流的小溪。忽然,兩輛自行車撞在一起,兩個小伙子爭吵起來,互不相讓,像兩塊大石頭橫在小街中,小溪流緩慢了,漸漸停止了。( ) 一個大漢猛按車鈴 ,厲聲高喊。( )一個姑娘急得滿臉通紅,直跺紅皮鞋。一個中年男子長嘆
7、了一聲:( )有幾個人干脆掉轉(zhuǎn)車頭,繞道而走了。人越聚越多。這時,人群中走出一位老大爺,頭發(fā)斑白,神情安詳,聲音洪亮:“ 一大清早就吵架, ” 頓時,兩個爭吵的小伙子一下子就平靜下來了。老大爺站在街當中,高聲繼續(xù)喊道:“東去的,右邊走!前面的,別停?。】熳摺?人群開始緩緩移動,漸漸地加快。一會兒,小街暢通無阻,響起了小溪的歡歌。1、下列句子應該填在文中哪一個括號內(nèi)(填序號)(3分)A:“唉!這小街太窄了!” B:“喂!快走啊!”C:“真是急死人了!”2、文章記敘的時間是 ,地點是 ,主要人物是 事件是 。(3+2分)3、用“ ”畫出文中的比喻句。文中的“小溪”是指 ,“大石頭”是指 。(3分)4、老大爺是怎么說才讓兩個年輕人平靜下來的?請你在文中的橫線上寫出適合的句子。(2分) 5、題目“疏通”有兩層意思:一是指 ;二是說人們的思想要疏通。(2分)第三部分:習作 (30分)在20世紀,人類的許多幻想變成了現(xiàn)實。那現(xiàn)在的你有什么幻想呢?讓我們展開想象的翅膀,
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