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1、大班健康一起來(lái)刷牙一、設(shè)計(jì)意圖綱要中指出循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分,針對(duì)本班部分幼兒有蛀牙的實(shí)際情況,我準(zhǔn)備對(duì)幼兒進(jìn)行大家來(lái)刷牙的護(hù)牙教育,以培養(yǎng)幼兒早晚刷牙的良好習(xí)慣,本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒掌握正確的刷牙方法,知道怎樣保護(hù)牙齒,采用直觀演示法、練習(xí)法進(jìn)行。二、教學(xué)目標(biāo)1、了解牙齒保健的知識(shí)。2、學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。3、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。三、教學(xué)準(zhǔn)備1、牙齒模型、牙膏、兒童用牙刷若干、成人牙刷、刷毛散開(kāi)的牙刷四、活動(dòng)過(guò)程1、刷牙律動(dòng)。2、情景表演“牙疼”,引出活動(dòng)內(nèi)容。師:今天發(fā)生了一件很有趣的事情,小朋友想看嗎?欣賞完表演后,提問(wèn):“小朋友你們
2、知道蛀牙是怎么回事嗎?”幼兒討論后教師小結(jié)3、一起看視頻,了解蛀牙形成的原因。4、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)牙齒。幼兒討論后教師總結(jié),引出要多刷牙師:保護(hù)牙齒有很多種方法,老師特別贊同XX小朋友說(shuō)的要經(jīng)常刷牙,老師這里也有一段刷牙的動(dòng)畫(huà)片。5、學(xué)習(xí)刷牙的正確方法、欣賞完視頻后提問(wèn),剛才你看到的是怎樣刷牙的,幼兒回答后再看一遍視頻。、教師示范一遍,邊念兒歌邊刷牙。、出示“牙齒”模型,請(qǐng)兩個(gè)小朋友上前示范刷牙。、發(fā)每個(gè)小朋友一把牙刷,一起練習(xí)正確的刷牙方法,邊念兒歌邊刷牙。、跟著音樂(lè)一起來(lái)刷牙,活動(dòng)結(jié)束。五、活動(dòng)反思綱要中指出循序漸進(jìn)地對(duì)幼兒進(jìn)行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分。孩子們都明白愛(ài)護(hù)牙齒的道理,但是在行動(dòng)上卻不是那么主動(dòng),所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)我始終抱著趣味性和教育性相結(jié)合的原則,動(dòng)畫(huà)是幼兒最感興趣的一種形式,所以我借助多媒體設(shè)計(jì)了課件,在活動(dòng)中起到了很大的作用,幼兒很感興趣,通過(guò)學(xué)習(xí),幼兒了解了蛀牙形成的原因,幼兒還掌握了正確的刷牙方法,有利于養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣,收到良好的效果,整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)。從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié),教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等,都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的孩子主動(dòng)探索,主
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