




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、?,列表,列表比較高倍顯微鏡使用與低倍顯微鏡使用比較高倍顯微鏡使用與低倍顯微鏡使用上的區(qū)別,從而會做關(guān)于顯微鏡操作步上的區(qū)別,從而會做關(guān)于顯微鏡操作步驟、放大倍數(shù)、成像特點等相關(guān)的習(xí)題。驟、放大倍數(shù)、成像特點等相關(guān)的習(xí)題。一)顯微鏡的構(gòu)造一)顯微鏡的構(gòu)造目鏡鏡筒粗準(zhǔn)焦螺旋細準(zhǔn)焦螺旋反光鏡遮光器通光孔物鏡轉(zhuǎn)換器目鏡:目鏡:5,10,15物鏡:物鏡:10(低倍),(低倍),40(高倍)(高倍)考點考點1 目鏡目鏡直插式:直插式:倍數(shù)越大,鏡身越短倍數(shù)越大,鏡身越短考點考點2 物鏡物鏡螺旋式:螺旋式:倍數(shù)越大,鏡身越長倍數(shù)越大,鏡身越長洋蔥鱗葉表皮細胞(10 )(10 ) 高倍鏡高倍鏡 物像大;細胞
2、數(shù)量少;視野小、暗物像大;細胞數(shù)量少;視野小、暗;1040(二)顯微鏡的使用(二)顯微鏡的使用低倍顯微鏡低倍顯微鏡高倍顯微鏡高倍顯微鏡將要觀察的物像在低倍鏡下移到視野中央將要觀察的物像在低倍鏡下移到視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用高倍鏡觀察轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,用高倍鏡觀察調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋直到看清楚為止調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋直到看清楚為止視野太暗可先調(diào)節(jié)反光鏡和光圈視野太暗可先調(diào)節(jié)反光鏡和光圈考點考點3 放大倍數(shù)放大倍數(shù) 該放大倍數(shù)指的是長度或?qū)挾龋摲糯蟊稊?shù)指的是長度或?qū)挾?,而不是面積和體積。而不是面積和體積。=目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)長寬?面積?體積?長寬?面積?體積?考點考點4 物鏡和玻片的距
3、離與放大倍數(shù)的關(guān)系物鏡和玻片的距離與放大倍數(shù)的關(guān)系 放大倍數(shù)小放大倍數(shù)小 放大倍數(shù)大放大倍數(shù)大例:如圖例:如圖6-46-4中中、表示物鏡長度,表示物鏡長度,、表示目鏡長度,表示目鏡長度,、表示物鏡表示物鏡與玻片的距離,獲得最大物像時正確的與玻片的距離,獲得最大物像時正確的組合為組合為A A、 B B、 C C、 D D、考點考點5 放大倍數(shù)與視野的明暗、大小等關(guān)系放大倍數(shù)與視野的明暗、大小等關(guān)系 項項目目物像物像大小大小看到看到細胞細胞數(shù)目數(shù)目視野亮度視野亮度 物鏡與玻片物鏡與玻片之間的距離之間的距離視野視野范圍范圍高高倍倍鏡鏡低低倍倍鏡鏡大大少少暗暗近近小小小小多多亮亮遠遠大大考點考點6 物
4、像與實物間關(guān)系物像與實物間關(guān)系上下顛倒,左右相反上下顛倒,左右相反例:將例:將b字母放在顯微鏡下觀察,字母放在顯微鏡下觀察,視野內(nèi)看到的將是(視野內(nèi)看到的將是( ) Ab Bd Cq Dp細胞內(nèi)細胞質(zhì)的流動是逆時針,在顯微鏡下又是如何?C考點考點7 將物像移至視野中央的方法將物像移至視野中央的方法物物像像偏偏左左下下方方結(jié)論:物像偏什么方向,玻片向什么方向移動結(jié)論:物像偏什么方向,玻片向什么方向移動考點考點8 視野中污點位置排除方法視野中污點位置排除方法n玻片移,污點移,則污點在玻片上;玻片移,污點移,則污點在玻片上;n物鏡換,污點移,則污點在物鏡上;物鏡換,污點移,則污點在物鏡上;n目鏡轉(zhuǎn),污點移,則污點在目鏡上目鏡轉(zhuǎn),污點移,則污點在目鏡上 例:用低倍鏡觀察自制的裝片時,若例:用低倍鏡觀察自制的裝片時,若發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,發(fā)現(xiàn)視野中有一異物,移動裝片,異物并不隨著移動,轉(zhuǎn)換高倍鏡之異物并不隨著移動,轉(zhuǎn)換高倍鏡之后觀察,異物依然存在,此異物可后觀察,異物依然存在,此異物可能在(能在(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 三農(nóng)村合作社合作模式優(yōu)化方案
- 防撞護欄安裝施工方案
- 轉(zhuǎn)換層模板施工方案
- 不銹鋼雨棚施工方案
- 綦江酒店鋁單板施工方案
- 龍泉塑石假山制作施工方案
- 路面瀝青工程施工方案
- 臨床急性化膿性扁桃體炎和傳染性單核細胞增多癥鑒別診斷、相同點及區(qū)別
- 杭州扣盤式腳手架施工方案
- 桐梓科學(xué)開展松樹育苗和病蟲害防治工作的實踐及成果分析
- 咨詢公司項目風(fēng)險控制方案
- 校園食品安全培訓(xùn)課件
- 開關(guān)柜更換改造施工方案
- 《眼科常用眼藥及護》課件
- 污水處理廠防水防腐工程施工方案
- 幕墻作業(yè)安全技術(shù)交底
- TCOSOCC 016-2024 信息技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新 軟件測試要求
- 食堂晨午檢制度
- 《邊緣計算與人工智能應(yīng)用開發(fā)技術(shù)》全套教學(xué)課件
- 三級安全教育試題及答案(自編完整版)
- 幼兒園大班社會《服裝的由來》課件
評論
0/150
提交評論