小班主題教案及教學(xué)反思《香噴噴的輪子》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班主題教案及教學(xué)反思香噴噴的輪子活動(dòng)目標(biāo)： 1.仔細(xì)傾聽(tīng)故事，了解小老鼠關(guān)心伴侶們的過(guò)程。 2.通過(guò)觀看圖片和溝通商量，體驗(yàn)同伴間相互關(guān)懷、相互關(guān)心的歡樂(lè)。 3.情愿大膽嘗試，并與同伴共享自己的心得。 4.培育幼兒敏銳的觀看能力。 5.探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)預(yù)備： 多媒體課件。 活動(dòng)過(guò)程： 一、以情境的方式導(dǎo)入，引起幼兒的興趣 1.師：今日，老師給小伴侶們帶來(lái)了一位小客人，我們一起來(lái)看看是誰(shuí)呢?(出示：小老鼠)。 2.師：小老鼠呀想去旅行，它做了一輛奇妙的小汽車(chē)。(出示：西瓜車(chē)) 3.師：西瓜車(chē)的車(chē)輪是用什么做的?(巧克力豆)。用幾個(gè)巧克力豆

2、做的?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)。 4.小老鼠開(kāi)著他的西瓜車(chē)去旅行了，我們一起來(lái)看看他遇到了些什么事情? (1)幼兒觀看畫(huà)面，說(shuō)出是小老鼠。 (2)傾聽(tīng)教師講解并描述。 (3)回答教師的問(wèn)題，并和老師一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)巧克力豆。 (4)跟隨老師一起看看小老鼠去旅行發(fā)生的事情。 二、播放ppt，引導(dǎo)幼兒集體邊看畫(huà)面邊聽(tīng)故事，理解小老鼠關(guān)心伴侶的過(guò)程及小動(dòng)物的心理改變。 1.師：小老鼠開(kāi)著開(kāi)著，突然它在路上遇見(jiàn)了誰(shuí)?小豚鼠怎么了?為什么會(huì)哭的呀? 2.師：小老鼠是怎么做的?小豚鼠這時(shí)快樂(lè)的笑了。 3.師：小老鼠為了關(guān)心小豚鼠卸下了一顆巧克力豆，如今西瓜車(chē)只剩幾個(gè)輪子了?小老鼠想了什么方法?(出示梨子車(chē)圖片，它又

3、做了一輛三個(gè)輪子的梨子車(chē)) 4.開(kāi)著開(kāi)著，小老鼠又碰到了誰(shuí)呢?小雞發(fā)生了什么事情呢? 5.師：這次小老鼠是怎么做的呢?這時(shí)小雞快樂(lè)的笑了。 6.師：小老鼠為了關(guān)心小雞，又卸下了一顆巧克力豆，這時(shí)梨子車(chē)上只剩兩個(gè)輪子了，也不能開(kāi)了。屈.老師.教案網(wǎng)出處那怎么辦呢?我們來(lái)幫他想想方法吧?出示香蕉車(chē)。 7.師：開(kāi)著開(kāi)著，小老鼠又碰到了誰(shuí)?老爺爺怎么了?小老鼠是怎么關(guān)心他的? 8.師：如今只有幾個(gè)輪子啦?只剩一個(gè)啦?怎么辦? 9.可是，小老鼠扛著香蕉實(shí)在是太累了，小伴侶們幫他想想方法好不好? 10.師：我們一起來(lái)看看最終發(fā)生了什么事情。(小老鼠得到了一輛汽車(chē)) 師：他們?yōu)槭裁匆推?chē)給小老鼠呢?(因?yàn)?/p>

4、小老鼠關(guān)心過(guò)他們) 11.原來(lái)是因?yàn)樾±鲜髮⒆约旱能?chē)輪子一個(gè)一個(gè)的卸下來(lái)關(guān)心他們，他們要感謝小老鼠，所以呀也送了輛小汽車(chē)給他們! (1)幼兒說(shuō)出小老鼠遇見(jiàn)了小豚鼠，并觀看小豚鼠的表情，說(shuō)說(shuō)小豚鼠為什么會(huì)哭。 (2)幼兒說(shuō)出小老鼠卸下一個(gè)巧克力送給小豚鼠做食物。 (3)幼兒說(shuō)出還剩三個(gè)輪子,并思索小老鼠會(huì)怎么做。 (4)說(shuō)出小老鼠有碰到了小雞，并觀看小雞的畫(huà)面，并學(xué)做搖搖擺晃的動(dòng)作。 (5)幼兒回答小老鼠把巧克力豆送給小雞當(dāng)帽子。 (6)幼兒關(guān)心小老鼠想想方法，通過(guò)觀看香蕉車(chē)，說(shuō)出它又做了一輛兩個(gè)輪子的香蕉車(chē)。 (7)說(shuō)出小老鼠又遇見(jiàn)了老爺爺，并說(shuō)說(shuō)小老鼠是怎樣關(guān)心老爺爺?shù)摹?(8)幼兒說(shuō)出只剩一個(gè)輪子了，小老鼠把它吃掉了。 (9)幼兒自由猜測(cè)。 (10)說(shuō)說(shuō)最終發(fā)生的事，并思索他們?yōu)槭裁匆推?chē)給小老鼠。 (11)傾聽(tīng)教師小結(jié)。 三、教師帶著幼兒一起完好的傾聽(tīng)故事。 1.引導(dǎo)幼兒集體完好地傾聽(tīng)故事香噴噴的輪子。 2.師：你們喜愛(ài)小老鼠嗎?為什么? 3.教師小結(jié)：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)去關(guān)心他，這樣別人感到快樂(lè)的同時(shí)，你也會(huì)感到快樂(lè)的! 教學(xué)反思： 這是一個(gè)童話故事，故事中的語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)較簡(jiǎn)潔好玩，孩子們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)中的參加性還是較高的?；顒?dòng)中，我利用生動(dòng)形象的多媒體課件，通過(guò)逐一播放小老鼠旅行碰到伴侶的畫(huà)面，引導(dǎo)