小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思《區(qū)別1和許多》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班數(shù)學(xué)公開(kāi)課教案及教學(xué)反思區(qū)別1和許多活動(dòng)目標(biāo)： 1、區(qū)分1和很多，能正確說(shuō)出什么是一個(gè)，什么是很多。 2、讓幼兒親身感知-很多可以分成1個(gè)、1個(gè)，1個(gè)、1個(gè)合起來(lái)就成了很多。 活動(dòng)預(yù)備： 積木，布置小熊家，小熊，小貓、小狗、小猴、小兔的圖片各1張 不同的禮物(皮球、布娃娃等)、蘋(píng)果的替代品 活動(dòng)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，讓幼兒區(qū)分1和很多的概念。 1.教師以變魔術(shù)的形式，出示一塊積木，讓幼兒說(shuō)出一塊，繼續(xù)快速的出示，啟發(fā)幼兒說(shuō)出很多塊。以這種形式，重復(fù)2-3次，變其它的玩具。 2、請(qǐng)一位小伴侶到前面來(lái)站隊(duì)，繼續(xù)一位，一位請(qǐng).啟發(fā)幼兒說(shuō)出是由一位一位小伴侶組成的

2、很多小伴侶，在請(qǐng)幼兒一位一位回到座位，啟發(fā)幼兒說(shuō)出很多小伴侶分成了一個(gè)一個(gè)小伴侶。 二、指導(dǎo)幼兒親自參與分和操作活動(dòng)，感知1和很多之間的關(guān)系。(很多個(gè)物體可以分成一個(gè)一個(gè)的物體，一個(gè)一個(gè)的物體合起來(lái)成為很多個(gè)物體。) 1、今日，小熊生日，他請(qǐng)了幾個(gè)客人?"屈.老師.教.案網(wǎng)出處'(兔子、小貓、小狗、猴子、大象.一個(gè)一個(gè)一個(gè)一個(gè)的來(lái)到它家，合起來(lái)就有很多客人) 2、小動(dòng)物還送了禮物給小熊，看看有什么?(小皮球、布娃娃、小汽車(chē)、棒棒糖.有很多禮物)。 3、小熊也請(qǐng)小伴侶去做客，你們帶了什么禮物啊?l出示事先預(yù)備好的禮物道具。 4、小熊請(qǐng)小伴侶吃東西。再次感受1和很多。(小熊說(shuō)：感

3、謝你們，我也請(qǐng)你們吃東西。小熊請(qǐng)小伴侶吃蘋(píng)果。感謝小熊?？纯催@里有幾個(gè)蘋(píng)果?很多。如今小熊把很多蘋(píng)果分給小伴侶吃，很多蘋(píng)果哪里去了，小伴侶手里有幾個(gè)蘋(píng)果?小結(jié)：很多蘋(píng)果分成了一個(gè)一個(gè)。) 三、引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的找出自己身上或活動(dòng)室內(nèi)，哪些物體只有一個(gè)，哪些物體有很多。 例如：我有一張嘴，我有很多牙齒，我有一個(gè)頭，我有很多根頭發(fā). 延長(zhǎng)活動(dòng)： 小伴侶，在你們家里見(jiàn)過(guò)什么是一個(gè)的東西，什么是很多個(gè)的東西?回家去觀看一下 教學(xué)反思： 老師在課前首先吃透教材，依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法，課后還要擅長(zhǎng)仔細(xì)反思，找出缺乏，進(jìn)行完善，提高教學(xué)水平。在小班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)"1'和"很多&#

4、39;的教學(xué)中，我依據(jù)小班幼兒生活閱歷不豐富，參加活動(dòng)時(shí)的留意力簡(jiǎn)單分散的特點(diǎn)，在教學(xué)活動(dòng)中采納讓幼兒直接參加的情景教學(xué)方法，讓幼兒在好玩、直觀、形象的情景中，始終以角色身份參加游戲。既符合小班幼兒好動(dòng)的特點(diǎn)，又吸引了幼兒的留意力，讓幼兒在好玩的游戲中體驗(yàn)并感知了"1'和"很多'，引起幼兒對(duì)數(shù)的好奇和探究興趣，從而到達(dá)教學(xué)目標(biāo)。 對(duì)教材的反思 認(rèn)識(shí)"1'和"很多'是幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)活動(dòng)的開(kāi)始，比較適合于3歲左右的孩子。依據(jù)他們年齡小、好玩、好游戲、有意留意時(shí)間短的身心特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了認(rèn)知活動(dòng)"1'和"很多'。只學(xué)習(xí)"1'和"很多'相對(duì)低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。但伴隨著游戲活動(dòng)，就會(huì)讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩.既可以滿(mǎn)足幼兒游戲和好動(dòng)的需要，又能很好地完成數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。依據(jù)這一指導(dǎo)思想，我選擇了小班幼兒學(xué)習(xí)區(qū)分"1'和"很多'的教材，通過(guò)游戲教學(xué)法、情景設(shè)置等手段開(kāi)展