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1、word文檔下載后(可任意編輯) 小班數(shù)學(xué)公開課教案及教學(xué)反思點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)活動目標(biāo): 1.初步嘗試手口一致點(diǎn)數(shù),并能按顏色分類。 2.在說說、玩玩中體驗(yàn)和點(diǎn)點(diǎn)一起游戲的歡樂。 活動預(yù)備: 課件、紅黃藍(lán)圓點(diǎn)衣服 活動過程: 一、激趣導(dǎo)入-引起幼兒興趣 師:今日有一個(gè)新伴侶要來和我們做游戲,睜大眼睛認(rèn)真看,是誰來了? 師:伴侶、伴侶:快出來!這個(gè)圓圓的像太陽一樣的是-黃點(diǎn)點(diǎn)(嗨!黃點(diǎn)點(diǎn)好!) 過渡:告知你們這個(gè)新伴侶他的本事可大了,它有什么大大的本事呢?想知道嗎?它呀! 會變魔術(shù),它變魔術(shù)看過嗎? 二、黃點(diǎn)點(diǎn)變魔術(shù)-從左往右手口一致點(diǎn)數(shù) 1.數(shù)量變 師:珍寶們我請黃點(diǎn)點(diǎn)來變魔術(shù),看好哦!(點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),變變變
2、) 提問:一個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)變成了幾個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)?你怎么知道是三個(gè)的? 小結(jié):從左往右數(shù),一個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)變成了三個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)。 2.顏色變過渡:黃點(diǎn)點(diǎn)還要繼續(xù)變魔術(shù),我們一起來看看吧。 提問:黃點(diǎn)點(diǎn)還會怎么變?誰來試一試?(幼兒操作) 小結(jié):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)、變變變,黃點(diǎn)點(diǎn)變成了一個(gè)紅點(diǎn)、一個(gè)黃點(diǎn)、一個(gè)藍(lán)點(diǎn)啦。 三、點(diǎn)點(diǎn)找伴侶-從上往下手口一致點(diǎn)數(shù) 1. 黃點(diǎn)點(diǎn)找伴侶。 提問:還有好幾個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)也來來我們一起玩,看看,一個(gè)有幾個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)?(老師操作、引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)) 小結(jié):從上往下數(shù),一共來了4個(gè)黃點(diǎn)點(diǎn)。 2.紅點(diǎn)點(diǎn)找伴侶。 提問:還有幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)也來了,誰來把他們請出來。(幼兒操作)來了幾個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)?(手口一致點(diǎn)數(shù)) 小結(jié)
3、:一共有4個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)。 3.藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)找伴侶。 提問:只有藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)的伴侶還沒來,一共需要幾個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn),才能和紅點(diǎn)點(diǎn)黃點(diǎn)點(diǎn)一樣多?誰來試一試?屈.老師.教.案網(wǎng)出處(幼兒操作) 小結(jié):我們還需要3個(gè)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn),就能和黃點(diǎn)點(diǎn)紅點(diǎn)點(diǎn)一樣多,都是四個(gè)。(手口一致點(diǎn)數(shù)) 三、變成點(diǎn)點(diǎn)做游戲-嘗試按顏色分類,體驗(yàn)游戲的歡樂 1.排排隊(duì)。 要求:點(diǎn)點(diǎn)們排隊(duì)啦,我們怎么排?(幼兒依據(jù)改變及自己身上點(diǎn)點(diǎn)的顏色嘗試排隊(duì),幼兒穿上點(diǎn)點(diǎn)衣,介紹:我是紅/黃/藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)。) 小結(jié):紅點(diǎn)點(diǎn)一排,黃點(diǎn)點(diǎn)一排,藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)一排,同種顏色的點(diǎn)點(diǎn)排在一起。 2.找點(diǎn)點(diǎn)。 要求:咦,天黑啦,點(diǎn)點(diǎn)去哪兒啦,你能找到他們嗎? 3.做游戲。 要求:跟著屏幕上的點(diǎn)點(diǎn)一起做游戲。 4.小點(diǎn)點(diǎn)乘火車(離場)。 要求:點(diǎn)點(diǎn)們?nèi)フ倚掳閭H啦,趕快上火車?你站在哪里?(幼兒依據(jù)畫面改變及自己和同伴身上點(diǎn)點(diǎn)的顏色嘗試排隊(duì)) 小結(jié):原來同種顏色的伴侶在一起真快樂。 結(jié)束語:讓我們也開著火車一起去教室找找一樣顏色的伴侶 教學(xué)反思: 通過本次教學(xué)活動,讓我了解了孩子對數(shù)學(xué)都很薄弱,為了能夠使他們對數(shù)學(xué)感興趣,我預(yù)備在以后的數(shù)學(xué)活動中多加游戲
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