小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《美麗的小魚》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)教案及教學(xué)反思美麗的小魚活動目標(biāo)： 1.觀賞小魚的花紋，感受自然花紋的美。 2.能大膽給魚身設(shè)計(jì)各種的花紋。 3.體驗(yàn)制作的樂趣。 4.引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 5.讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 活動預(yù)備： 一次性紙杯、紙盤、廢舊彩紙 大的池塘背景活動重點(diǎn) 為魚身設(shè)計(jì)出各種花紋活動難點(diǎn) 魚身有獨(dú)特的色彩效果 活動過程： 一、出示一次性紙杯和紙盤，激發(fā)幼兒猜測。 師：這是什么?有什么用呢?這些用過的紙杯和紙盤怎么處理呢?來.源屈老師教.案網(wǎng)(幼兒自由發(fā)言)小結(jié)：用過的紙盤和紙杯還可以再次利用，今日請小伴侶和我一起來利用廢

2、舊的紙杯和紙盤制作好玩、好看的小魚。 二、出示各種魚的圖片，幼兒觀看探討說一說小魚身上有哪些花紋? 師：每條小魚的花紋都不一樣，我們一起來觀賞一下吧。 小結(jié)：有的小魚身上穿了黃色的衣服，上面有圓形的魚鱗，有的小魚穿上了藍(lán)色的衣服，上面有一條一條的直線，每條小魚的花紋都不一樣。 三、出示各種材料，教師示范做法 1.用一次性杯子制作小魚。 (1)先把紙杯的杯口對折，然后再給它添上尾巴，用訂書機(jī)訂好。 (2)示范添畫：在小魚的身體上添上眼睛，在杯身上畫上花紋，鼓舞幼兒大膽想像，畫出不一樣的花紋。 2.用紙盤制作小魚。 (1)用剪下的小扇形做魚尾，用膠水粘在大的扇形上。 (2)在合適的地方添畫眼睛。

3、(3)用廢舊彩紙給魚制作花紋。 老師示范了兩種魚的做法，請小伴侶選擇你喜愛的魚來制作吧。 四、幼兒制作提示。 小伴侶大膽畫不同花紋，用彩紙貼出好看的花紋。做得快的小伴侶可以再次選擇不同的小魚制作。 五、作品展示。 將制作好的小魚貼在池塘背景上，幼兒共同觀賞，說說自己的感受。 活動反思： 本次活動有幾個(gè)改動和大膽嘗試的地方： 1.在導(dǎo)入部分原來的教案中師直接觀賞各式的小魚，在這篇教案中我直接出示了用過的廢舊紙杯和紙盤，以幼兒不以為然的引起他們的猜測，激發(fā)興趣，同時(shí)也是將本次活動的主角閃亮登場。 2.制作示范有大膽嘗試，通常對小班的幼兒來說，老師有一個(gè)示范就足夠了，但是老師今日進(jìn)行了一個(gè)大膽的嘗試，用了紙杯、紙盤兩種示范，做出這個(gè)決定是有緣由的，在看到其他的老師在上這個(gè)活動中，幼兒在立體的魚上進(jìn)行添畫裝飾對不是很方便，對能力強(qiáng)的幼兒來說相對簡單，所以我覺得用改用紙盤會不會更合適，所以在我班的操作中我改用了紙盤，但是發(fā)覺紙盤一半孩子來說又太簡潔，因此我在這次的教案中決定用兩種不同的材料來制作小魚，其一，出來的作品會有比較豐富，其二讓步同能力的孩子選擇合適自己的材料，而且我還鼓舞能力較強(qiáng)的孩子在時(shí)間充分的前提下嘗試做兩個(gè)不同的的小魚。 3.最終的展示部分的改動是，將小魚布置在事