小班美術(shù)教案及教學(xué)反思《好吃的蘿卜》

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術(shù)教案及教學(xué)反思好吃的蘿卜設(shè)計(jì)意圖： 小兔子是孩子特殊喜愛的動(dòng)物。因此幼兒了解到了小兔的外形、特征以及它的生活習(xí)性，和小兔建立起了感情，在這樣的一個(gè)背景下創(chuàng)設(shè)了美術(shù)課好吃的蘿卜，讓幼兒畫封閉的圓來幫小兔裝蘿卜，體驗(yàn)關(guān)心同伴的歡樂。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、用棉簽畫出紅蘿卜的簡潔特征。 2、體驗(yàn)給小兔送蘿卜的歡樂。 3、培育幼兒的觀看、操作、表達(dá)能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。 4、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新能力。 5、培育幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。 活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)： 活動(dòng)重點(diǎn)： 畫出紅蘿卜的簡潔特征，體驗(yàn)繪畫的歡樂。 活動(dòng)難點(diǎn)： 能用棉簽較好地

2、掌握畫封閉的圓。 活動(dòng)預(yù)備： 棉簽、紅色、綠色兩種顏料、紙制盤子每人一個(gè)、濕毛巾、盤子若干、紅蘿卜圖片。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入、引起興趣 1、播放生日歌。 出示背景圖。今日會(huì)是誰的生日? 2、今日是小兔的生日，她做許多好吃款待伴侶。 3、小兔會(huì)買什么菜?(出示紅蘿卜) 4、紅蘿卜長的什么樣? 二、感知圓的特征，幼兒嘗試畫圓。 1、出示棉簽示范畫蘿卜。 (1)裝紅蘿卜。(圓圓的、紅紅的) 小棉簽，手中拿，喝點(diǎn)水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站站好。 示范畫封閉的圓形，講解畫圓的方法。 運(yùn)用兒歌式的語言：小棉簽，手中拿，喝點(diǎn)水，點(diǎn)點(diǎn)頭，站站好，繞一圈，接起來。 (2)圓圓的蘿卜缺什么?教案來自：屈老師教案網(wǎng).(葉

3、子)，蘿卜葉子長出來咯，短短的、直直的，要跟蘿卜連起來!(畫上蘿卜葉子) 2、練習(xí)畫圓。 三、嘗試用圓來表現(xiàn)紅蘿卜，激發(fā)幼兒作畫的愿望。 1、找一個(gè)空盤子一起幫小兔來裝蘿卜。 2、幼兒作畫。 要求： (1)棉簽輕輕的蘸顏料。 (2)紅蘿卜紅顏色，蘿卜葉子是綠顏色。 (3)畫出封閉的圓。 3、關(guān)心較弱幼兒，大膽畫圓。 (1)鼓舞幼兒將"菜籃'裝滿，可以畫大大小小的紅蘿卜。 (2)提示幼兒最終用綠色的顏料添畫上綠色的蘿卜葉子。 四、作品展示 1、大大小小的蘿卜送給小兔。一起祝小兔生日歡樂! 2、共同唱生日歡樂歌。 活動(dòng)反思： 在美術(shù)活動(dòng)中，可提供多種材料讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,讓幼兒在創(chuàng)作中感受不同美術(shù)工具帶來的樂趣。選材較適合幼兒的年齡特征和進(jìn)展水平。在教學(xué)過程中，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺幼兒所需，并準(zhǔn)時(shí)