生命生命1課件PPT課件

1、 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。于是, ,我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。第1頁/共15頁 夜晚,我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時(shí)候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動(dòng)彈了。但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它! 但它掙 扎著，極力鼓動(dòng)雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明!第2頁/共15頁 墻角的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，過了幾天, ,竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，

2、包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊! !竟使它可以沖破堅(jiān)硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。竟然 那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊! !第3頁/共15頁 有一次，我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負(fù)責(zé)。 我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它 那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。第4頁/共15頁 本名劉俠, 在十二歲時(shí)患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)節(jié)大部分遭到損壞,致使她

3、腿不能行,肩不能舉,手不能抬,頭不能轉(zhuǎn)。小學(xué)畢業(yè)因病輟學(xué)。杏林子杏林子第5頁/共15頁 但她從不肯向命運(yùn)低頭，忍著病痛的折磨，寫下了劇本、散文、小說、傳記等共計(jì)100100多萬字的文學(xué)作品。成為了風(fēng)靡臺(tái)港和東南亞的著名作家，她的文章被收錄在中學(xué)的課本中，她的散文杏林小記、生之歌、生之頌，幾十年來都是臺(tái)灣中學(xué)生假期指定讀物。在當(dāng)代的華人作家中，除了她，沒有人可以頂著一個(gè)毀壞的身體以文字見證生命的強(qiáng)韌、熱情和美麗，歷經(jīng)二三十年而不輟。同時(shí)她還創(chuàng)辦了臺(tái)灣最大、最有影響的殘疾人組織伊甸園。她自己在遭受不幸，她卻總在想法幫助別人。 第6頁/共15頁 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的

4、價(jià)值。于是, ,我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。第7頁/共15頁第8頁/共15頁 要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。 貝多芬第9頁/共15頁 對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。愛因斯坦 第10頁/共15頁 人的一生可以腐朽，也可以燃燒，我要讓他燃燒起來。 列夫托爾斯泰第11頁/共15頁 人的生命是有限的，可是，為人們服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 雷鋒第12頁/共15頁 一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻(tu(tu) )變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。（杏林子）（杏林子）第13頁/共15頁 閱讀本文后，你