人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解最新

1、人教版一年級語文上冊古詩閱讀與理解最新班級：_ 姓名：_1. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成   ，和小魚小蝦   。（2）雪花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到    ，  。2. 快樂閱讀輕松答。媽媽你別說我小，我會穿衣和洗腳。爸爸你別說我小，我會擦

2、桌把地掃。爸爸媽媽工作忙，我會做的事兒也不少。1“我”在家里干了什么？用“_”畫出來。2你在家里干過什么家務活？在旁邊畫“”，然后再寫一句話。         3. 讀課文樹葉，按課文填空。長在樹上，樹枝拿它當_。落在地上，小蟲拿它當_。漂在河里，魚兒拿它當_。飛到天上，小鳥拿它當_樹葉說：“大家都喜歡我，我真高興?。?）寫出下列詞語的近義詞。喜歡    高興   （2）將詩歌補充完整。4. 古詩閱讀。春曉眠不覺曉，處處聞啼。夜來聲，花

3、落知。1補全古詩。2這首詩題為“春曉”，意思是（ ）A.春天的早晨  B.春天知道5. 背一背，填一填。明月 ，疑是地上霜。舉頭望明月，頭。1補全古詩2這首詩的作者是（ ）A.李白 B.杜甫 C.杜牧3用“_”畫出詩中的一對反義詞。4這首詩是詩人夜晚看見了床前的_，想起了自己的故鄉(xiāng)而寫的。（ ）A.霜 B.月光5對這首是理解正確的是（ ）A.這首詩抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感。B.這首詩表現了作者在異鄉(xiāng)的孤獨之情。6. 按課文填空。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影

4、子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）影子的顏色是_的。（2）根據課文，填上合適的詞語。影子常常_著我，就像一條_；影子常常_著我，它是我的_。7. 讀下面的繞口令，回答問題。獅子山上獅子寺，山寺門前四獅子。山寺是禪寺，獅子是石獅。石獅鎮(zhèn)守獅子寺，禪寺保護石獅子。（1）請用“”圈出繞口令中你學過的翹舌音節(jié)。（2）山寺門前有（ ）個石獅子。（填序號）A.四  B.十8. 月閱讀池上這首古詩，回答問題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。1這首詩描述的是一個小孩_，自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的水痕的事。2作者在字里行間里透露著 &

5、#160; 的思想感情。（ ）A.譴責小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣9. 默寫古詩，回答問題。靜夜思，疑是地上霜。舉頭望明月，。1把古詩補充完整。2用“”畫出詩中的一對反義詞。3這首詩表達了詩人的（ ）。A.非常喜歡看月亮 B.思鄉(xiāng)之情10. 讀兒歌做練習。春天春天是一位魔術師， 美麗的花姑娘被吹醒了，她用魔術棒輕輕一點， 連小河弟弟也快樂地趕路，小鳥哥哥就高聲歌唱， 人們的衣服也越穿越短。蝴蝶姐姐也輕快地起舞。 春天啊，我們歡迎你！1熟讀小詩，填空。春天像（_），她用魔術棒（_）一點，世界就變了。2誰吹醒了花姑娘？（ ）A.魔術師  B.

6、小鳥哥哥  C.春天3人們的衣服為什么越穿越短？（ ）A.人們長高了 B.天氣暖和了 C.為了漂亮11. 古詩閱讀 。畫遠看     有色，近聽      無聲。春去      還在，_驚。憫農（其二） 鋤       當午，汗滴  下    。誰知盤

7、0;   餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有_（填序號）山    水    花    鳥    人3憫農（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農（其二）告訴我們_A.要愛惜糧食 B.要愛勞動12. 讀三字經選段，完成練習。人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。（1）孟子的母親為了

8、他有更好的學習環(huán)境，三次搬家。這個故事對應上文中的哪一句?請用橫線畫出來。（2）你能找出文中的一對反義詞嗎?請寫下來。      （3）“人之初，性本(善)。性相近，習相(遠)?！薄吧啤焙汀斑h”都位于句末，同時都有復韻母an，整句話讀起來朗朗上口。你能用“o”圈出一組這樣的字嗎?13. 讀詩歌，完成練習。小小的船葉圣陶彎彎的（ ）（ ）小小的船，小小的船（ ）兩（ ）尖。我在小小的船（ ）坐，只看見閃閃的星星藍藍的（ ）1將詩歌內容補充完整。2“小小的船”指的是_。3根據課文內容，連一連彎彎的 小小的 閃閃的 藍藍的 船兒 月兒   天   星星4“我”坐在小小的船里看到了（_）和（_）。A.銀河   B.閃閃的星 C.藍藍的天14. 讀古詩，回答問題。石灰吟于謙千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。（1）石灰吟中“吟”字的意思是   。（2）詩中采用了   的修辭手法。（3）詩的最后兩