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1、人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊期末考試檢測班級: 姓名: 滿分:100+20分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 銀行存折上的“3000.00”表示存入3000元,那么“600.00”表示(_)。2. 天安門城樓的高度是34.7米,計(jì)算了一下這張照片的比例尺是1500,照片上天安門的高度是(_)毫米。3. 如圖,x和y是兩種相關(guān)的量。當(dāng)x2時(shí),y(_);當(dāng)y40時(shí),x(_)。x和y成(_)比例。4. 16盒牛奶共花了y元,平均每盒牛奶(_)元。5. 120km的30%是(_)km,(_)km的30%是120km。6. 一個(gè)圓的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,半徑擴(kuò)大到原來的(_
2、)倍,周長擴(kuò)大到原來的 (_)倍,面積擴(kuò)大到原來的(_)倍。7. 某廠去年上半年盈利12萬元,記作12萬元,下半年虧損17萬元。全年的盈虧情況記作_萬元。8. 商場搞“滿100元減20元”促銷活動,一件衣服標(biāo)價(jià)是330元,優(yōu)惠完后需付費(fèi)(_)元。二、選擇題。1. 王老師要為學(xué)校買40個(gè)小足球,甲、乙、丙三個(gè)商店的小足球的單價(jià)都是25元,但優(yōu)惠的方式不同。甲商店買10送2,不足10個(gè)不送;乙商店全場八折;丙商店每滿100元返回現(xiàn)金25元。王老師選擇( )商店最合算。A.甲 B.乙 C.丙 D.無法確定2. 在比例中,兩個(gè)外項(xiàng)互為倒數(shù),兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)()A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例3. 圓錐
3、的底面積一定,圓錐的體積和高( )A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例4. 下列說法中,錯(cuò)誤的是( )。A.0是最小的數(shù)B.奇數(shù)偶數(shù)奇數(shù)C.真分?jǐn)?shù)都比1小D.的分?jǐn)?shù)單位比的分?jǐn)?shù)單位大5. 一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做4天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做8天完成。兩隊(duì)合作幾天可以完成工程的?列式正確的是( )。A. B. C. D.6. 挖一條水渠,甲隊(duì)單獨(dú)挖要20天,乙隊(duì)每天挖全長的。兩隊(duì)合作完成,需要( )。A.25天 B.50天 C.12天 D.15天三、判斷正誤,對的打“”,錯(cuò)的打“×”。1. 小明上學(xué),他騎車的速度和所需的時(shí)間成正比例。(_)2. 某地十一月份的平均氣溫大約是零下8,
4、用負(fù)數(shù)表示是8。(_)3. 一個(gè)圓的周長總是它直徑的3.14倍。(_)4. 將一個(gè)長2毫米的零件畫在圖紙上長5厘米,這幅圖的比例尺是125。(_)5. 18°要比20°低。(_)四、計(jì)算題。1. 怎樣簡便怎樣算。 1×÷ ×75%÷()×48 18×25×() 24÷()×2. 解方程。÷x x x×五、應(yīng)用題,請你解決問題。1. 某校202名學(xué)生排成兩路縱隊(duì),以每秒3米的速度去春游,前后相鄰兩個(gè)人之間的距離為0.5米。李老師從隊(duì)尾騎自行車以每秒5米的速度到隊(duì)頭,然
5、后又返回到隊(duì)尾,一共要用多少秒?2. 師傅和徒弟共生產(chǎn)零件190個(gè),師傅生產(chǎn)的個(gè)數(shù)比徒弟的3倍少10個(gè),師、徒各生產(chǎn)多少個(gè)?3. 一份稿件,甲單獨(dú)打印4小時(shí)完成,乙單獨(dú)打印5小時(shí)完成。如果兩人合作一起打印,幾小時(shí)可以完成?4. 學(xué)校添置了3張課桌和12把椅子,一共用去1080元。已知1把椅子的價(jià)錢正好是1張課桌的。課桌和椅子的單價(jià)各是多少元?5. 一輛汽車三天共行了720千米,第一天行駛5小時(shí),第二天行駛6小時(shí),第三天行駛7小時(shí),如果每小時(shí)行的路程都相同,這三天各行多少千米?六、附加題。1. 小強(qiáng)在解決下邊這道題時(shí),先假設(shè)這條路的長度為“1”,然后列式:。工程隊(duì)要修一條路,甲隊(duì)單獨(dú)修10天修完;乙隊(duì)單獨(dú)修15天修
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