《平行與相交》PPT課件

1、平行與相交平行與相交課前復習1.直線有什么特點？直線有什么特點？2.線段和直線有什么聯(lián)絡？線段和直線有什么聯(lián)絡？沒有端點，可以無限延伸沒有端點，可以無限延伸線段是它所在直線的一部分線段是它所在直線的一部分從圖中，他知道了哪些數(shù)學信息？從圖中，他知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，他能提出什么問題？根據(jù)這些信息，他能提出什么問題？圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系，圖中的幾組線有怎樣的位置關(guān)系，可以怎樣分類呢？可以怎樣分類呢？沒有相交沒有相交相交相交 延伸延伸平行平行交點交點調(diào)整調(diào)整這兩條直線延伸后相交。這兩條直線延伸后相交。繼續(xù)繼續(xù)在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線相互平行，在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線相互

2、平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。其中一條直線是另一條直線的平行線。在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線在同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線相互平行相互平行,其中一條直線是另一條直其中一條直線是另一條直線的平行線線的平行線.cdba概括：概括：說說 法法想一想想一想生活中的平行線很多，他都見過哪些？生活中的平行線很多，他都見過哪些？正確的說法：正確的說法：ba直線直線a和和b相互平行。相互平行。 a是是b的平行線，的平行線， b是是a的平行線。的平行線。a是平行線，是平行線， b也是平行線。也是平行線。錯誤的說法：錯誤的說法：這兩條直線在同一個平面嗎？這兩條直線在同一個平面嗎？ab說一說生活中的平行

3、線說一說生活中的平行線課間課間1010分鐘分鐘請同窗們找出圖畫中的平行線：請同窗們找出圖畫中的平行線：判別：下面哪些是相互平行的兩條直線判別：下面哪些是相互平行的兩條直線相互平行的有：相互平行的有： 筆筆 尺尺 兩兩 圖圖練習練習他能畫出一組平行線嗎？他能畫出一組平行線嗎？用用2 2支鉛筆畫：支鉛筆畫：前往前往他能畫出一組平行線嗎？他能畫出一組平行線嗎？前往前往用直尺畫：用直尺畫：他能畫出一組平行線嗎？他能畫出一組平行線嗎？前往前往他能畫出一組平行線嗎？他能畫出一組平行線嗎？用兩把直尺畫：用兩把直尺畫：前往前往他能畫出一組平行線嗎？他能畫出一組平行線嗎？在點子圖上畫：在點子圖上畫：在這個平面內(nèi)

4、，可以畫多少條直線平行在這個平面內(nèi)，可以畫多少條直線平行于知直線于知直線a？a答案：無數(shù)條答案：無數(shù)條一合一合二靠二靠三移三移四畫四畫畫出這條直線的平行線畫出這條直線的平行線一合一合二靠二靠三移三移四畫四畫經(jīng)過經(jīng)過A點畫出這條直線的平行線點畫出這條直線的平行線A平行平行平行平行平行平行判判 斷斷1不相交的兩條直線相互平行。 2 左圖中a是平行線。 ab3相互平行的兩條直線一定相等。 4兩條線段平行，它們所在的兩條 直線一定平行。 3.3.把把2 2支鉛筆擺成相互平行的，可以怎樣擺？支鉛筆擺成相互平行的，可以怎樣擺？3 3支呢？支呢？ 4 4支呢？支呢？下面每個圖形中哪些線段是相互下面每個圖形中哪些線段是相互平行的？各有幾組平行的線段？平行的？各有幾組平行的線段？他能在右他能在右邊平移前邊平移前后的圖