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1、實(shí)用誠(chéng)信演講稿匯總4篇祝你成功!實(shí)用誠(chéng)信演講稿匯總4篇 誠(chéng)信演講稿 篇1 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!誠(chéng)信永不可失“與朋友交,言而有信”出自論語·學(xué)而。人與人交往,要守信用。守信重諾,使朋友之間的友誼更深厚堅(jiān)固。如果一個(gè)人連起碼的“信”字都做不到,還有誰愿意和你相處呢?況且人無信用,縱有才能,學(xué)問卻得不到人們的信任,終將無用武之地?!靶帕x兄弟”孫水林在為民工發(fā)放工錢的途中不幸遇難,弟弟孫東林遵照哥哥的遺愿,終于在臘月二十九將工錢送到了民工的手中。他們的“信義”行為感動(dòng)中國(guó)。誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)守信,亦或是心誠(chéng)則信。無論的是前者還是后者,都需要很強(qiáng)的意志,才能做到誠(chéng)信。賣饅頭的老太心靈真誠(chéng)
2、能夠相信別人,買饅頭的人做到誠(chéng)實(shí)守信,讓內(nèi)心得到凈化。是啊,人這一生遇到的誘惑有很多,如果貪圖小便宜便違背了自己的內(nèi)心,那么良心將會(huì)久久不安,只有遵守自己的內(nèi)心,讓良心不被侵染,才能上不愧天,下不愧地,問心無愧。雪蓮一生冰封于天山之上,雖被冰雪侵壓。卻依舊保持內(nèi)心的潔凈,以純白示人。在且行且停的路上,希望你能永保一顆誠(chéng)心的心,傲然于云巔之上。 誠(chéng)信演講稿 篇2 親愛的同學(xué)們,大家好!今天我們一起探討的題目是誠(chéng)信。什么是誠(chéng)信?顧名思義誠(chéng)實(shí)守信。大家坐在這里聽我演講,是誠(chéng)信;商家合法經(jīng)營(yíng),是誠(chéng)信;人們之間相互平等交往,是誠(chéng)信。誠(chéng)信,作為中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來,受到人們的自覺信奉和推崇。而
3、時(shí)至今日,我們?yōu)楹斡种靥嵴\(chéng)信?是的,這是因?yàn)橛性S多的事令人駭然:假煙、假酒、假種子、假化肥、假職稱、假名子不勝枚舉?!叭硕鵁o信,不知其可也”,失去誠(chéng)信,必定失去發(fā)展的空間,失去堅(jiān)強(qiáng)有力的支持,失去人格和尊嚴(yán)。有一名德國(guó)留學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異。畢業(yè)后,到處求職,屢屢受挫。這是為什么?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗臋n案記錄表明,他曾經(jīng)逃避公共汽車票被抓三次。在新加坡,有人拿著飛機(jī)票卻不能登上飛機(jī)。因有資料顯示他借閱的圖書還沒有歸還圖書館。由此可見,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人至關(guān)重要。誠(chéng)信,公司才能聘用你;誠(chéng)信,銀行才能借錢給你;誠(chéng)信,才能得到別人的信任;誠(chéng)信,才能融入社會(huì),求得生存和發(fā)展??梢哉f,誠(chéng)信無處不在,無處不需。有這
4、樣一件事情:一位農(nóng)民攢下兩萬塊錢,想存到農(nóng)村信用社,可又怕信用社給少算利息。這可怎么辦?精明的他想出了一個(gè)“絕妙”的主意:他把兩萬塊錢在同一天分別存入信用社下屬的四個(gè)代辦站,每個(gè)站5000元,存期半年。到期后,他找到信用社主任進(jìn)行咨詢并計(jì)算到期利息,然后他跑到四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)取出他的存款。結(jié)果發(fā)現(xiàn),四個(gè)網(wǎng)點(diǎn)和主任算出的利息一分也不差。于是他逢人就說:農(nóng)村信用社真的是可信賴的、咱農(nóng)民自己的銀行!值得反思是:在我們要求商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的同時(shí),是否也誠(chéng)信接受服務(wù)呢?超市的貨架,不知不覺少了東西,出口的檢測(cè)儀發(fā)出嘀嘀的警報(bào)聲,并由此引發(fā)了一連串諸如道德、侵犯人權(quán)的官司糾紛;街頭美麗的燈箱,曾幾何時(shí),裝飾著我們的城
5、市,也裝飾著我們每個(gè)人的生活??刹恢裁磿r(shí)候,已變得傷痕累累我們追求誠(chéng)信,渴望誠(chéng)信,我們希望誠(chéng)信是一種自覺的道德規(guī)范,可面對(duì)現(xiàn)實(shí),我想還應(yīng)該用法律來維護(hù)人類的這種美德,將一個(gè)人的信用問題上升到法律的高度,建立一套完善的個(gè)人檔案記錄,隨時(shí)隨地調(diào)用,使人們清晰地認(rèn)識(shí)到不誠(chéng)信寸步難行,不誠(chéng)信將要付出慘痛的代價(jià)。試想,誰還會(huì)棄誠(chéng)信于不顧呢? 誠(chéng)信演講稿 篇3 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我今天站在這里演講的主題是誠(chéng)信。我想同學(xué)們應(yīng)該都知道我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人,但是還是有很多的同學(xué)只是知道還沒有做到的。我今天做這一次演講,就是希望我們所有的人都能夠做到講誠(chéng)信,都能夠做一個(gè)有誠(chéng)信的人。在之后的
6、人生中,一直保持著一個(gè)誠(chéng)信的品質(zhì),不管是在學(xué)校,還是在其它的場(chǎng)合,都能夠誠(chéng)實(shí)守信。老師和家長(zhǎng)都喜歡誠(chéng)信的人,同學(xué)們也都更愛和誠(chéng)信的人做朋友,但這都不是我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人的原因,我們擁有誠(chéng)信的品質(zhì)對(duì)自己的個(gè)人發(fā)展是很有幫助的,所以我們是為了自己的未來,才要成為一個(gè)誠(chéng)信的人。不管現(xiàn)在我們因?yàn)樽约翰徽\(chéng)信的行為獲得了什么,不管現(xiàn)在我們有沒有失去什么,我們?cè)谖磥淼哪骋惶於紩?huì)為了自己現(xiàn)在的不誠(chéng)信的行為而付出代價(jià),所以為什么要為了現(xiàn)在的得到而讓將來的自己來承擔(dān)失去呢?有得就有失,你用不誠(chéng)信的行為得到了一些東西,你就會(huì)因?yàn)樽约哼@樣的行為付出一些代價(jià),就比如你已經(jīng)失去了自己的誠(chéng)信。所以我想,我們是不應(yīng)該這樣去
7、做的,我們犯了錯(cuò)自己就要承擔(dān)后果,而不是選擇欺騙別人來逃避懲罰。在考試中作弊,是不誠(chéng)信的行為,是欺騙了所有的人的行為,包括自己;自己犯了錯(cuò)不想被爸媽罵,就依靠撒謊來逃避懲罰,這也是不誠(chéng)信的行為;答應(yīng)了別人的事情自己卻沒有做到,就通過謊言為自己開脫,這也是不誠(chéng)信的行為。雖然你避免了很多的責(zé)怪,但你心里就真的安心嗎?誠(chéng)實(shí)的去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤并不會(huì)受到更嚴(yán)重的懲罰,有的時(shí)候你自以為很高明的借口,自以為不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,其實(shí)別人心里是非常的清楚的,你不誠(chéng)信只會(huì)讓別人對(duì)你感覺到失望,可能以后也不會(huì)輕易的再相信你了。所以我覺得我們是不應(yīng)該去做出一些不好的行為的,承認(rèn)錯(cuò)誤才是最好的選擇,就算最后我們并不能夠得
8、到自己想要的,也不會(huì)失去在我們的生命中最為寶貴的誠(chéng)信。謊言最后還是會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,所以還不如從一開始就坦白。我想我們應(yīng)該要做一個(gè)誠(chéng)信的人,我們要讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。也許現(xiàn)在你得到了什么,但之后也一定會(huì)失去。所以同學(xué)們,讓我們做一個(gè)講誠(chéng)信的人吧。謝謝大家! 誠(chéng)信演講稿 篇4 7大家好!今天我演講的題目是誠(chéng)信,一朵永不凋零的花。很多人都聽過這樣一個(gè)故事,一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無米下鍋,只有一頭病牛。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣了。孟信回來后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣給人家,并親自找到買主將錢如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過歷史的.煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭
9、生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。有人說,在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰都無法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它的芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。20xx年5月份,揚(yáng)子晚報(bào)刊登過這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢買車票還差5元.他在南京舉目無親,在萬般無奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢。5元錢,也許誰也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的農(nóng)民借去的呢?但
10、第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢給這位民警送來了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來的質(zhì)樸,折射出來的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們,"難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無地自容嗎?"也許你會(huì)說我們整天生活在平靜如水的校園,這些事情離我們很遠(yuǎn)。誠(chéng)然,這類事情離我們的生活有一定的距離,但誠(chéng)信卻近在我們的身旁,它一直在我們的心中埋藏,它時(shí)時(shí)在我們的耳畔吶喊。近幾年來,大學(xué)生償還助學(xué)貸款的問題成為全社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn),牽動(dòng)著社會(huì)各界人士的心。據(jù)湖南大學(xué)和中國(guó)勤工儉學(xué)在線網(wǎng)的一份調(diào)查顯示,有3.5%的貸款學(xué)生承認(rèn)從不考慮還貸問題。而中國(guó)工商銀行北京分行的負(fù)責(zé)人表示大學(xué)生的拖欠貸款率已經(jīng)高達(dá)20%。一個(gè)在新時(shí)期成長(zhǎng)的大學(xué)生,一個(gè)接受過高等教育的人,一個(gè)在生活最困難的時(shí)候接受國(guó)家?guī)椭娜?,居然在順?/p>
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