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文檔簡(jiǎn)介
1、實(shí)用讀書演講稿范文集合七篇祝你成功!實(shí)用讀書演講稿范文集合七篇 讀書演講稿 篇1 親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我是丁雨喆,一個(gè)相貌平平的小女孩,我酷愛閱讀,只要一拿起書,就不肯放下,就這樣,書成了我最信任的朋友之一。俗語說:“海洋深處魚兒大,書海深處學(xué)問多”多讀書,學(xué)問才能多;多讀書,腦袋里的東西才不會(huì)少。書,是精神食糧;書,是智慧的大門;書,是遠(yuǎn)離愚鈍的防疫針。森林報(bào)告訴生活在大城市的孩子們,森林里的奇聞、奇趣;校貓日記又讓我們知道人和動(dòng)物沒什么區(qū)別;抹香鯨的訴說告訴我們,抹香鯨現(xiàn)在被人類捕殺剩余的很少了,何況它又是國(guó)家 的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物!草房子的主人公桑桑調(diào)皮、可愛,天真的模樣,讓我見了就想
2、笑。畢竟,像我這樣愛讀書的人,總會(huì)鬧點(diǎn)笑話。記得有一天,我正 在看朗朗 千里之行:我的故事這本書,媽媽卻跑來問我晚飯吃什么,我想都沒想,看書上有“洋蔥”這個(gè)詞,便說:“吃洋蔥 。”過了一會(huì)兒,開飯了,媽媽端著炒洋蔥這個(gè)菜。放在我面前,說:“吃吧!”我氣憤的說:“我什么時(shí)候說過吃洋蔥呀!”“這可是你自己”“啊?!”我想起那一幕,無奈,我只好硬著頭皮 吃下去。我離不開書,因?yàn)槭撬o予我智慧。 讀書演講稿 篇2 讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長(zhǎng)才干。為消遣而讀書,常見于獨(dú)處退居之時(shí);為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長(zhǎng)才干而讀書,主要在于對(duì)事物的判斷和處理。讀書費(fèi)時(shí)太多是怠惰,過分的藻飾裝潢是
3、矯情,全按書本條文而段事是十足的學(xué)究氣。讀書使天然得以完善,又需靠經(jīng)驗(yàn)以補(bǔ)其不足,因?yàn)樘焐牟拍塥q如天然的樹木,要靠后來的學(xué)習(xí)來修剪整枝,而書本上的道理如不用經(jīng)驗(yàn)加以制約,往往是泛泛而不著邊際的。讀書不可專為反駁作者而爭(zhēng)辯,也不可輕易相信書中所言,以為當(dāng)然如此,也不是為了尋找談話資料。而應(yīng)當(dāng)權(quán)衡輕重,認(rèn)真思考。有些書淺嘗即可,另一些不妨吞咽,少數(shù)書則須咀嚼消化。這就是說,有的書只要讀其中一部分,有的可以大致瀏覽,少數(shù)則須通讀,讀時(shí)要全神貫注,勤奮不懈。有些書也可以請(qǐng)人代讀,取其所須作摘要,但這只限于題材不太重要和質(zhì)量不高的作品。記得上次著名作家韓青辰到我們學(xué)校簽名售書。她寫的莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)就
4、是一本好書,記敘了小茉莉從一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯??粗粗路鹱约壕统闪它c(diǎn)點(diǎn)吳菁菁蔚藍(lán)藍(lán)宋詞劇熊珍妮描寫的聲情并茂。但那些言情小說啊,什么亂七八糟的什么小魔女變變變就是壞書了。他們不僅會(huì)把我們的思想扭曲了。還有可能讓我們模仿上面的不好習(xí)慣以致上面的不好習(xí)慣影響到成績(jī)。我現(xiàn)在最愛看茉莉天使的成長(zhǎng)圣經(jīng)小茉莉一年級(jí)是個(gè)可愛朵,二年級(jí)愛做女巫夢(mèng),三年級(jí)不上提高班,最后變成了機(jī)器人。四年級(jí)種了顆能量豆,最后通往快樂門.我很佩服她,她再多作業(yè)也不怕,只要把想象成一個(gè)機(jī)器人.再也不怕寫作業(yè)了,她每天總樂哈哈,煩惱優(yōu)愁被她化為快樂,吵架打架被她化為和平.我也羨慕她有一個(gè)好爸爸媽媽,不加重小茉莉靳學(xué)負(fù)擔(dān)別人都
5、報(bào)了提高班,只的小茉莉沒報(bào),他們對(duì)小茉莉的要求就是快樂,我們是不是要向他們學(xué)習(xí)呢?反正我說是的。我希望從現(xiàn)在起,自己能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,學(xué)更多的知識(shí),懂更多的道理,為我今后的人生打好基礎(chǔ)。 讀書演講稿 篇3 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是“我愛讀書”。高爾基說的好:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!蔽覀儾豢赡茏弑槭澜绺鞯兀珪?,卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書,就是一個(gè)完美的世界。這個(gè)世界里,有教室里看不見的山和海;有操場(chǎng)上望不見的云和天;有黑板上寫不出的色彩;有課本里翻不出的畫面。我愛讀書,與好書相伴,是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一
6、起,守著一本好書閱讀的時(shí)候;當(dāng)我和媽媽被書中的情節(jié)吸引的時(shí)候,那份快樂,是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書,就像擁有了良師益友,他們陪伴著我,給我歡樂,伴我成長(zhǎng)!我愛讀書,正如歌德所說:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話?!痹跁?,我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人:窗邊的小豆豆里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng);小鹿斑比里那外表冷酷,內(nèi)心火熱的鹿王;魯濱遜漂流記里那愛動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜從書中,我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩情畫意,認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛迪生,科學(xué)家居里夫人,音樂家貝多芬,奇人作家海倫·凱勒我愛讀書,書把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房
7、子:墻是面包做的,屋頂是餅干做的,窗戶是糖做的。我見識(shí)了美人魚的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空,能一個(gè)筋頭十萬八千里。我夢(mèng)想著,能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物同學(xué)們,書是智慧的源泉,書是進(jìn)步的階梯。讀書吧,讓我們一起攜手,走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧!謝謝大家! 讀書演講稿 篇4 各位老師,各位同學(xué),大家好。今天,我想跟大家談一談讀書。我們每天都在讀書,課上讀課本,餐前閱讀課外書,那么我們?yōu)槭裁匆x書,怎樣讀書,讀什么樣的書才能讓自己受益呢?我的人生經(jīng)歷實(shí)在太短,閱歷也不夠豐富,這樣的問題,僅僅靠我自己的經(jīng)驗(yàn)來談實(shí)在毫無說服力,幸運(yùn)的是,這世上向來不乏愛讀書之人
8、,今天,我就當(dāng)代著名美學(xué)家、文藝?yán)碚摷?、教育家朱光潛先生的給青年的十二封信中“談讀書”一篇與大家做一個(gè)分享。第一:我們?yōu)槭裁匆x書?雖然做學(xué)問不只是讀書,但讀書究竟是做學(xué)問的一個(gè)重要途徑。因?yàn)閷W(xué)問不僅是個(gè)人的事而是全人類的事,每科學(xué)問到了現(xiàn)在的階段,是全人類分途努力日積月累所得到的成就,而這成就還沒有淹沒,就全靠有書籍記載流傳下來。讀書是要清算過去人類成就的總賬,把幾千年的人類思想經(jīng)驗(yàn)在短促的幾十年內(nèi)重溫一遍,把過去無數(shù)億萬人辛苦獲來的知識(shí)教訓(xùn)集中到讀者一個(gè)人身上去受用。有了這種準(zhǔn)備,一個(gè)人總能在學(xué)問途程上作萬里長(zhǎng)征,去發(fā)見新的世界。第二:我們應(yīng)該怎樣讀書?讀書方法,只有兩點(diǎn)須在此約略提起:第
9、一,凡值得讀的書至少須讀兩遍。第一遍須快讀,著眼在醒豁全篇大旨與特色。第二遍須慢讀,須以批評(píng)態(tài)度衡量書的內(nèi)容。第二,讀過一本書,須筆記綱要精彩和你自己的意見。記筆記不僅可以幫助你記憶,而且可以逼得你仔細(xì)。讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底?!昂脮粎挵倩刈x,熟讀深思子自知”,這兩句詩值得每個(gè)讀書人懸為座右銘。第三:我們應(yīng)該讀什么樣的書?十五六歲以前的教育宜重想象,所以初中的學(xué)生們宜多讀想象的文字。有些人讀書,全憑自己的興趣。今天遇到一部有趣的書就把預(yù)擬做的事丟開,用全副精力去讀它;明天遇到另一部有趣的書,仍是如此辦,雖然這兩書在性質(zhì)上毫不相關(guān)。這種讀法有如打游擊,亦如蜜蜂采蜜。它的好處在
10、使讀書成為樂事,對(duì)于一時(shí)興到的著作可以深入,久而久之,可以養(yǎng)成一種不平凡的思路與胸襟。它的壞處在使讀者泛濫而無所歸宿,缺乏專門研究所必需的“經(jīng)院式”的系統(tǒng)訓(xùn)練,產(chǎn)生畸形的發(fā)展。在談讀書中,朱光潛先生為我們列出一些真正能夠稱得上“書”的書目。例如中國(guó)書里的國(guó)風(fēng)、莊子、楚辭、史記、古詩源、文選中的書箋、世說新語、陶淵明集、李太白集、花間集、紅樓夢(mèng)等等;在外國(guó)書中,濟(jì)慈、雪萊、白朗寧諸人的詩集,索??死账沟钠弑瘎?,莎士比亞的哈姆雷特、李爾王和奧塞羅,歌德的浮士德,易卜生的戲劇集,屠格涅夫的處女地和父與子,福樓拜的包法利夫人,莫泊桑的小說集等等。好書是一種偉大、無價(jià)、無言的完善自我的工具。因此,要小心
11、選擇,在場(chǎng)的各位同學(xué)們,我希望大家能夠銘記今天我講的話,讓它成為你們讀書路上的指南和悟性的明燈。謝謝大家! 讀書演講稿 篇5 親愛的同學(xué)們:早上好!我今天演講的題目是:提高自學(xué)水平。自信是學(xué)習(xí)的源泉,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過程中,自信帶來的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的各種困難和障礙,幫助挖掘自己的潛力,最大限度地完成學(xué)習(xí)任務(wù)?!拔夷苄小薄拔乙^斗”“我一定要超越他”。如果你給自己這樣積極的暗示,你會(huì)充滿生機(jī)和活力,學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)迅速提高。自信不是盲目的。學(xué)生要學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分的水平和穩(wěn)定性,分析專業(yè)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)科腿短、成績(jī)不穩(wěn)定的原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、
12、學(xué)習(xí)潛力和投資時(shí)間。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)他們的實(shí)際水平,正確定位自己的目標(biāo),制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并堅(jiān)持不懈地督促自己去實(shí)施。給學(xué)生發(fā)一句話:“想得好才是明智,計(jì)劃得好才是聰明,做得好才是最明智最好的”。高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重。要想很好地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),就要提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)根本不是搞海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)、讀寫、寫作、創(chuàng)設(shè)情境、提出研究課題、假設(shè)猜測(cè)、質(zhì)疑批評(píng)、總結(jié)反思等。一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的學(xué)生,如果能把各科的學(xué)習(xí)安排得輕重緩急,細(xì)節(jié)得當(dāng),循序漸進(jìn),螺旋式上升,那么他的學(xué)習(xí)過程一定是高效的,學(xué)習(xí)一定是愉快的。每個(gè)人都離不開老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助。一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必須是一個(gè)善于
13、利用老師和同學(xué)的力量的人。老師的指示很標(biāo)準(zhǔn),很規(guī)范,很到位,雖然語言表達(dá)缺乏時(shí)代氣息。老師要給“糾纏”二字,未解決的問題一定要糾纏到完全解決。千萬不要簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭微笑,自欺欺人。在這次學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要主動(dòng)預(yù)約老師,提前提出輔導(dǎo)題目。學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)不可或缺的一部分,但更重要的可能是仔細(xì)研究成功學(xué)生的學(xué)習(xí)秘訣。要追到這些學(xué)生,你得把他們優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法挖掘出來供自己使用。要超越這些學(xué)生,你要努力,要?jiǎng)?chuàng)新。同學(xué)!相信自己是優(yōu)秀的,是x中學(xué)生的信心,是x中力量的源泉。我的演講結(jié)束了。謝謝你。 讀書演講稿 篇6 爭(zhēng)取成功的過程乍一看就像一條黑漆漆的隧道,看不出來。比如高三的學(xué)生作業(yè)沒完沒了,事情忙,
14、睡不夠。很多人每天都要“垂著頭,挑燈夜戰(zhàn)”。每天,生活就像復(fù)印機(jī)里的打印,什么都有。別忘了太陽是新的!全新是最美好的心態(tài)!新的太陽,這不是希望嗎?每天看到希望,就像黑夜里看到黎明。這不是一種幸福嗎?是的,沉重的負(fù)擔(dān)幾乎壓垮了我們,過高的期望把我們緊緊地釘在地上,但也許最沉重的負(fù)擔(dān)也是充實(shí)生活的象征。尼采說過,受苦的人沒有悲觀的'權(quán)利,所以我們不必對(duì)勝利微笑,但是面對(duì)暫時(shí)的困難,我們必須微笑,我們會(huì)開懷地微笑。要把自己埋在通往成功的征途中,就必須真的“埋”下去。在此期間,你需要冷靜下來,冷靜下來。只有保持心靜如水,才能進(jìn)入最后的沖刺。這就像乘公共汽車去我們的目的地。沿途的風(fēng)景很美,很吸引
15、人,但你最好不要為他們投入太多精力。要把目光放在目的地,如果忍不住跳下車去享受一時(shí)的美好,這輛車就會(huì)開走。也許你會(huì)看到另一輛車。也許你最終會(huì)到達(dá)目的地,但這不是你生活準(zhǔn)時(shí)的時(shí)候。人生在特定階段有著特殊的使命。學(xué)習(xí)階段是向人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候。錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì),你會(huì)后悔的。所以,女生會(huì)留下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)的時(shí)間,男生會(huì)拋開那些吸引人的漫畫書和電腦游戲,放下“綠蘋果”那遙遠(yuǎn)的愛情。夏天不要摘秋天的果實(shí)。摘下來,吃起來不甜,丟棄就可惜了,等到了收獲的季節(jié)再去品嘗收獲的喜悅吧!拋開與你的進(jìn)步無關(guān)的煩惱,仰望天空,用心去看世界,因?yàn)樘栍肋h(yuǎn)是新的。輕輕地對(duì)自己說:“沒有我,世界上就少了一個(gè)人去欣賞
16、這美麗的太陽。”就是這樣的心態(tài),讓你永遠(yuǎn)把精彩留給自己!春天,鳥語花香,清風(fēng)拂面;夏天,花開花落,蝴蝶飛舞;秋天,天高云淡,紅葉似火;冬天,風(fēng)刺骨,雪是白色的。太陽照常升起,不分寒暑,春夏秋冬。知足者常樂,不滿足者總有進(jìn)步。很少有人能知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有多難。我們只能不斷前進(jìn),前進(jìn),再前進(jìn)?!耙蝗f年太長(zhǎng),我們不能分秒必爭(zhēng)”!抓住那一天,在你不知所措的時(shí)候;抓住這一天,當(dāng)你沮喪的時(shí)候;抓住那一天,當(dāng)你懶惰的時(shí)候,抓住那一天,當(dāng)你還有夢(mèng)想的時(shí)候;太陽每天都是新的,生活總是充滿希望。從現(xiàn)在開始,抓住每一刻,不要猶豫! 讀書演講稿 篇7 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我為大家演講的題目是我讀書,我快樂。偉大的科學(xué)家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”,“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。莎士比亞也做了這樣的比喻“生活里沒有了書籍,就好像沒有了陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀”詩人歌德也發(fā)出過這樣的感慨“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”從古至今,無數(shù)的學(xué)者,哲人,都談過讀書使人快樂的話題,盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代,但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言,卻勢(shì)不可擋的穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。是啊,“書是人類進(jìn)步的階梯”書籍領(lǐng)導(dǎo)著人們向前發(fā)展,給予人們開拓進(jìn)取的勇氣;“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不
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