四年3班下冊科學(xué)教學(xué)計(jì)劃

1、*中心小學(xué)20152016學(xué)年度第二學(xué)期教 學(xué) 計(jì) 劃科 目 科學(xué) 年 級(jí) 四年級(jí) 擔(dān)任老師 * 2016 年 03 月大同中心小學(xué)科學(xué)科教學(xué)計(jì)劃 2016年03月01日 基本情況班級(jí)四年3班人數(shù)55執(zhí)教老師*原班級(jí)概況分析：本班共有學(xué)生55人。班級(jí)大部分學(xué)生對科學(xué)科的興趣比較濃厚，上科學(xué)課能認(rèn)真聽講，主動(dòng)發(fā)言，積極思考，養(yǎng)成較好的觀察習(xí)慣。但學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的方法上還比較欠缺，一些基本的常識(shí)也會(huì)出現(xiàn)不該有的的失誤。所以本學(xué)期要注重夯實(shí)基礎(chǔ)，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成良好的獨(dú)立思考的習(xí)慣。 全冊教學(xué)總目的要求1、理解骨骼與肌肉章節(jié)里的主要內(nèi)容；2、理解并掌握養(yǎng)蠶章節(jié)的主要內(nèi)容；3、理解并掌握物體的運(yùn)動(dòng)

2、章節(jié)的主要內(nèi)容4、理解并掌握無處不在的力章節(jié)的主要內(nèi)容5、理解并掌握調(diào)查與預(yù)測章節(jié)的主要內(nèi)容6、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。全冊重難點(diǎn)1、理解骨骼與肌肉章節(jié)里的主要內(nèi)容；2、理解并掌握養(yǎng)蠶章節(jié)的主要內(nèi)容；3、理解并掌握物體的運(yùn)動(dòng)章節(jié)的主要內(nèi)容；4、理解并掌握無處不在的力章節(jié)的主要內(nèi)容。 教學(xué)措施1、教學(xué)中注重讓學(xué)生親近科學(xué)，在日常生活中運(yùn)用科學(xué)，從而把科學(xué)轉(zhuǎn)化為自己對日常生活的指導(dǎo)。2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。3、讓學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程，從中獲得科學(xué)知識(shí)，增長才干，體會(huì)科學(xué)探究的樂趣。4、教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生

3、的實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手能力。教 學(xué) 課 時(shí) 進(jìn) 度 安 排 周別課次課 名目 的 要 求要點(diǎn)重難點(diǎn)教具教時(shí)一、二21、學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練。2、學(xué)生熟悉本冊課本內(nèi)容。學(xué)生能夠較好的遵守課堂紀(jì)律，專心聽講，用心做好課堂筆記。學(xué)生了解本冊書的目錄結(jié)構(gòu)，基本了解本冊要學(xué)習(xí)的一些科學(xué)知識(shí)及內(nèi)容理論教導(dǎo)與現(xiàn)場訓(xùn)練相結(jié)合。學(xué)生了解本冊要學(xué)習(xí)的科學(xué)知識(shí)要點(diǎn) 11三31、骨骼2、關(guān)節(jié)（第一課時(shí)）1、知道骨骼是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭；2、知道組成骨骼的骨是有生命的，骨可以生長，骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓，骨髓能夠制造血細(xì)胞； 3、知道人體的骨骼具有塑造體形、支持軀干、運(yùn)動(dòng)、保護(hù)內(nèi)臟器官、制造血細(xì)胞、儲(chǔ)存身體所需的某

4、些物質(zhì)等多方面的作用。1、知道骨頭與骨頭相連的地方叫關(guān)節(jié)； 2、知道有了關(guān)節(jié)，骨可以按不同的方式運(yùn)動(dòng)； 1、知道骨骼是人體的支架，成年人的體內(nèi)一共有206塊骨頭；2、知道組成骨骼的骨是有生命的，骨可以生長，骨中間的軟物質(zhì)叫骨髓，骨髓能夠制造血細(xì)胞；知道有了關(guān)節(jié)，骨可以按不同的方式運(yùn)動(dòng)；骨骼模型骨骼模型21四32、關(guān)節(jié)（第二課時(shí)）1、 肌肉認(rèn)識(shí)鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、鞍狀關(guān)節(jié)、球狀關(guān)節(jié)等四種常見的自由活動(dòng)關(guān)節(jié)。1、知道人體內(nèi)大約有600多塊肌肉，約占體重的40%左右；2、知道人體內(nèi)有三類肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌，它們具有不同的特點(diǎn)與功能；3、知道人體的各種動(dòng)作都是由肌肉的收縮和舒張帶動(dòng)骨、關(guān)節(jié)實(shí)現(xiàn)

5、的；4、了解手臂是如何運(yùn)動(dòng)的，附著在骨頭上的肌肉總是成對在一起工作，一個(gè)收縮 認(rèn)識(shí)鉸鏈關(guān)節(jié)、旋轉(zhuǎn)關(guān)節(jié)、鞍狀關(guān)節(jié)、球狀關(guān)節(jié)等四種常見的自由活動(dòng)關(guān)節(jié)1、知道人體內(nèi)大約有600多塊肌肉，約占體重的40%左右；2、知道人體內(nèi)有三類肌肉：骨骼肌、平滑肌和心肌，它們具有不同的特點(diǎn)與功能；骨骼模型骨骼模型12五34.骨骼、肌肉的保健單元一復(fù)習(xí)與測1、知道堅(jiān)持體育鍛煉和保持膳食平衡可以增進(jìn)骨骼與肌肉的健康；2、知道不同的體育運(yùn)動(dòng)對增強(qiáng)體力、柔軟性和耐力的效果不一樣；3、知道穿戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)性裝備、運(yùn)動(dòng)前做一些準(zhǔn)備活動(dòng)等可以預(yù)防骨骼和肌肉在運(yùn)知道堅(jiān)持體育鍛煉和保持膳食平衡可以增進(jìn)骨骼與肌肉的健康骨骼模型21六32

6、單元 養(yǎng)蠶1、我們來養(yǎng)蠶2、給蠶寶寶記日記（第一課時(shí)）1、知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)。2、知道蠶卵能孵出幼蟲，剛出殼的小蠶叫蟻蠶。3、能夠用語言和圖畫描述蠶卵和蟻蠶。4、能夠?qū)ο佇Q的長度做定量測量，并記錄下來。1、知道幼蟲期需要食物、空氣、空間等生活和成長的必要條件。2、知道幼蟲形成了蛹，蠶蛾是從蠶蛹里羽化出來的。知道養(yǎng)蠶的基本方法和注意事項(xiàng)。1、了解蠶在每一個(gè)階段的生長變化。2、養(yǎng)成把養(yǎng)蠶活動(dòng)堅(jiān)持到底的科學(xué)態(tài)度。蠶卵，蟻蠶，放大鏡，羽毛，圖片蠶的生長過程的教學(xué)碟片蠶的一生標(biāo)本21教 學(xué) 課 時(shí) 進(jìn) 度 安 排 周別課次課 名目 的 要 求要點(diǎn)重難點(diǎn)教具教時(shí)七22、給蠶寶寶記日記（第二課時(shí)）

7、3、我 們 來 抽 絲1、知道蠶的成蟲蠶蛾從蛹里孵化出來后，不再吃食物也不再長大。2、知道雌雄蠶蛾交尾后，雌蠶蛾產(chǎn)卵，卵孵化出下一代幼蟲。1、 知道我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類服飾業(yè)的貢獻(xiàn)。2、學(xué)會(huì)繅絲的方法。3、學(xué)會(huì)用多種方法了解我國養(yǎng)蠶抽絲的歷史及對人類的貢獻(xiàn)。4、學(xué)習(xí)抽絲的基本方法，掌握抽絲的一般技術(shù)。知道蠶的成蟲蠶蛾從蛹里孵化出來后，不再吃食物也不再長大指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)繅絲的方法 1、有關(guān)養(yǎng)蠶和真絲織物圖片（課件）。12八34、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)單元二復(fù)習(xí)測試1、討論蠶一生的變化；2、能通過圖畫和文字整理、表述、交流觀察結(jié)果。3、知道蠶及其他昆蟲的一生要經(jīng)過變態(tài)；4、知道昆蟲的外形特征。1、交流

8、養(yǎng)蠶經(jīng)驗(yàn)，了解蠶及其他昆蟲的一生變化。2、能將自己的養(yǎng)蠶記錄進(jìn)行整理、分析。有關(guān)蠶及其他昆蟲一生的標(biāo)本、圖片或錄像。21九33單元 物體的運(yùn)動(dòng)1、一切物體都在運(yùn)動(dòng)中2、運(yùn)動(dòng)的快慢（第一課時(shí)）  1知道物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對于參照物的位置的變化。2知道選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同。3、意識(shí)到事物之間的相對性，能運(yùn)用辯證的眼光看問題。1、 會(huì)測量走路的速度，能給各種物體運(yùn)動(dòng)的速度排序；2、知道物體運(yùn)動(dòng)的速度是不一樣的，速度可用通過一定距離所用的時(shí)間的多少來進(jìn)行描述，知道運(yùn)動(dòng)方向也是物體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)，認(rèn)識(shí)一些非常緩慢的運(yùn)動(dòng)。1知道物體的運(yùn)動(dòng)是這一物體相對于參照

9、物的位置的變化。2知道選擇不同的參照物，判斷物體是否運(yùn)動(dòng)的結(jié)論也不相同會(huì)測量走路的速度，能給各種物體運(yùn)動(dòng)的速度排序測量計(jì)皮尺、秒表21十32、運(yùn)動(dòng)的快慢（第二課時(shí)）3、運(yùn)動(dòng)的方式意識(shí)到事物之間的聯(lián)系性，體驗(yàn)到用比較的方法可以獲得更多的信息。1、能夠觀察出物體有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)和擺動(dòng)這五種運(yùn)動(dòng)方式。2、能夠用圖示法表示出五種運(yùn)動(dòng)方式的特點(diǎn)。3、能夠用集合的方法表現(xiàn)出移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)和滾動(dòng)之間的相互關(guān)系。4、能夠找出物體運(yùn)動(dòng)方式之間存在的異同點(diǎn)。意識(shí)到事物之間的聯(lián)系性，體驗(yàn)到用比較的方法可以獲得更多的信息。能夠觀察出物體有移動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)和擺動(dòng)這五種運(yùn)動(dòng)方式。皮尺、秒表木塊、紙風(fēng)車、單擺裝置

10、、易拉罐、鋼尺12十一34、小車的運(yùn)動(dòng)5、擺（第一課時(shí)）1知道小車從斜坡上滑下，向前沖出去的距離與什么有關(guān)；2知道小車行駛的快慢與什么有關(guān)；3認(rèn)識(shí)到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法。1、能夠?qū)τ绊憯[的快慢有哪些因素作出假設(shè)。2、能夠根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，能測量在單位時(shí)間內(nèi)擺擺動(dòng)的次數(shù)。知道小車從斜坡上滑下，向前沖出去的距離與什么有關(guān)能夠?qū)τ绊憯[的快慢有哪些因素作出假設(shè)。小車、尺子、墊圈若干、計(jì)時(shí)器擺、計(jì)時(shí)器21教 學(xué) 課 時(shí) 進(jìn) 度 安 排 周別課次課 名目 的 要 求要點(diǎn)重難點(diǎn)教具教時(shí)十二35、擺（第二課時(shí)）單元三復(fù)習(xí)測試1、知道擺的快慢與擺長有關(guān)。擺長越長，擺得就越慢，反之則快。2

11、、認(rèn)識(shí)到“控制變量”是一種搜集證據(jù)的重要方法，知道可以用數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果。知道擺的快慢與擺長有關(guān)。擺長越長，擺得就越慢，反之則快。擺、計(jì)時(shí)器11十三34單元 無處不在的力1、力在哪里2 、物體形狀改變以后1 知道力的普遍存在以及力是物體之間的相互作用；2 知道力有大小、方向和作用點(diǎn)；1、認(rèn)識(shí)彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，去掉外力時(shí)恢復(fù)原來的形狀；2、認(rèn)識(shí)彈性物體形變會(huì)產(chǎn)生彈力。1 能夠搜集事例，說明力是物體之間的相互作用；2 知道力有大小、方向和作用點(diǎn)3 知道力有大小、方向和作用點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)彈性物體受力時(shí)形狀會(huì)發(fā)生變化，去掉外力時(shí)恢復(fù)原來的形狀；2、認(rèn)識(shí)彈性物體形變會(huì)產(chǎn)生彈力；磁鐵與小回形針、海

12、綿、橡皮筋、橡皮、皮球、軟木塞、鉤碼、木塊、錘子、有光滑桌面的桌子、 彈簧、鉤碼、釘有釘子的木板；21十四32 、物體形狀改變以后3、蘋果為什么會(huì)落地1、 了解彈簧伸長與拉力之間的關(guān)系。2、感受彈力給我們帶來的快樂，愿意去研究生活中的有關(guān)彈性現(xiàn)象；3、體會(huì)用數(shù)據(jù)進(jìn)行論證的重要性。1、 認(rèn)識(shí)重力是由于地球引力所引起的。2、認(rèn)識(shí)重力的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，重力的方向是豎直向下的。3、了解物體的平衡與物體重心的高低和支撐點(diǎn)是否在重心的作用線上。了解彈簧伸長與拉力之間的關(guān)系。1、研究重力，測量物體重力。2、通過實(shí)踐操作，研究重力平衡現(xiàn)象。橡皮筋、海綿、橡皮泥、氣球、橡皮、木塊彈簧測力計(jì)，各種小物體，平

13、衡實(shí)驗(yàn)研究材料12十五34、摩擦力的秘密5、降落傘（第一課時(shí)）1、知道摩擦現(xiàn)象發(fā)生的條件，了解什么是摩擦現(xiàn)象；2、了解摩擦力的大小既與壓力大小有關(guān)，也與物體接觸的粗糙程度有關(guān)；3、知道增大或減小摩擦力的方法。1、能夠利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)并制作簡易降落傘。2、能夠設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響降落傘下降快慢的因素。知道摩擦現(xiàn)象發(fā)生的條件，了解什么是摩擦現(xiàn)象能夠利用現(xiàn)有材料，設(shè)計(jì)并制作簡易降落傘。砂紙八張、布料八塊、測力計(jì)八只、立方體一只，燒杯八只。線段、衣夾、手帕、牛皮紙21十六35、降落傘（第二課時(shí)）單元四復(fù)習(xí)及測試5單元 調(diào)查與預(yù)測1、調(diào)查1、知道降落傘緩慢下降的原因（即增大空氣阻力）。2、初步了解影響降落傘下降速度的因素。1、 知道人類活動(dòng)影響了大氣中的二氧化碳含量；2、理解鳥的不同，遷徙的地點(diǎn)和距離都不一樣；3、通過農(nóng)作物田鼠狐貍老鷹的食物鏈圖例，理解動(dòng)物的生存如何受到人類活動(dòng)威脅的知識(shí)。知道降落傘緩慢下降的原因（即增大空氣阻力）。能夠正確填