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文檔簡介

1、三年級導航Unit1 HelloPart A 第一課時一、自主學習小組交流。預(yù)習課本P1.Read and mach(請把人物中文和英文名字連起來)麥克 Wu Yifan薩拉sarah懷特小姐John陳潔Chen Jie約翰Miss White二、小組互動,當堂檢測。1. 當你見到好朋友時,應(yīng)該說( )。A Bye B Hello 2.別人說Hello,你說( )。向別人介紹自己你說( )。A Hi B Good-bye C Im 三、課后延伸,提升自我。找5個好朋友向他們介紹自己。用Hello,Im .第二課時一、自主學習小組交流1. 你知道下面這些單詞是什么意思嗎?預(yù)習課本P5,并完成下列

2、練習。pencil crayon eraser ruler_ _ _ _ 二、小組互動,當堂檢測。1. Read and tick or cross. (根據(jù)圖片選出相對應(yīng)的單詞,在單詞下面打“”) pencil pen crayon eraser book crayon pen ruler2. Read and choose.(讀一讀,選一選) (1) I have _ruler. (a,an) (2) I have _eraser (a,an) 三、課后延伸,提升自我。你的學習用品的英文名字你記住了嗎?找?guī)讉€同學考考你吧! Unit1 第3課時一、自主學習小組交流1. 向你的同伴介紹你自己

3、吧!用 Hello/Hi, Im .2. 通過預(yù)習課本P7,你能猜出這三個句子的意思嗎?Whats your name?My names John .Goodbye .二、小組互動,當堂檢測。1. 對別人說再見,應(yīng)該說( )。A Hello B Goodbye2. “我叫約翰”除了用“Im John”表達,還能夠說( )。A Whats your name B My names John3. 去上學了,你應(yīng)該對媽媽說( )。A Hi B Bye4. 當別人說Hello,Im Mike. 你應(yīng)該說( )。A Hi, Im Chen Jie. B Good bye.5. 班里來了一個新同學,我們應(yīng)

4、該說( )。A Hello B Bye.三、課后延伸,提升自我。和你的同學三人一組玩“新同學來了”的游戲吧。用“A:Hello,Whats your name? B:My name is . C:Goodbye.第4課時一、自主學習小組交流說出你會說的文具的英語名字二、小組互動,當堂檢測。連線ruler鋼筆pen尺子pencil橡皮crayon蠟筆eraser鉛筆pencil box 書book 書包bag 鉛筆盒三、課后延伸,提升自我。學唱課本Lets do,要模仿語音語調(diào)哦! Unit 2 ColoursPart A 第一課時一、自主學習小組交流還記得怎樣和別人打招呼并介紹自己嗎?A: H

5、ello/Hi, Im Whats your name?B: Hello/Hi!My name isA: Good bye。B: Bye. 二、小組互動,當堂檢測。1. 當你在早晨見到老師時,你說_。A: Good afternoon B: Good morning2. 當你向你的好朋友介紹John時,你說_。 當你是John,你介紹自己時說_。A: This is John B: Im John.三、課后延伸,提升自我。向你的好朋友介紹一下你的新朋友吧,你會介紹嗎? Unit 2 Part A 第二課時一、自主學習小組交流1. 和你的同伴用英語說說話吧。2. 準備好彩筆,用每種顏色的彩筆畫一

6、個圈。二、小組互動,當堂檢測。1. 連線blue綠色green藍色yellow紅色red黃色2. 下面這些東西是什么顏色的。天空_ 樹葉_ 檸檬_國旗_ 校服_三、課后延伸,提升自我。1. 看一看你住的房子里都藏著哪些顏色寶寶。2. 學唱課本P15 Lets Do并模仿語音語調(diào)。Unit2 Part A第三課時一、自主學習小組交流1. 和你的同伴用英語說說話吧。2. 說說我們的教室里有什么顏色。二、小組互動,當堂檢測。1. 跟我學寫 Aa Bb Cc Dd 2. 請完成本單元課外大書聽力部分。三、課后延伸,提升自我。學唱歌曲 Colour Song。Unit2 Part B 第一課時一、自主學

7、習小組交流j 你會說哪些英語了?和你的同伴用英語說說話吧。二、小組互動,當堂檢測。當別人說Good morning,你說_.當別人說Good afternoon,你說_.當別人說Hello,你說_.當別人說Nice to meet you,你說_.當別人說This is Chen Jie,你說_.A: Hi B: Good morning C: Good afternoonD: Nice to meet you, Chen Jie. E: Nice to meet you, too.三、課后延伸,提升自我。制作一個小玩偶,并涂上顏色。(如課本P18)Unit2 PartB第二課時一、自主學習小

8、組交流1. 和你的同伴用英語介紹新同學吧。2. 準備好彩筆畫一座彩虹橋并標出每一種顏色的英文名字。二、小組互動,當堂檢測。1. 連線black棕色brown白色white藍色blue橙色orange黑色red 綠色green 黃色yellow 紅色三、課后延伸,提升自我。模仿學唱P18 Lets doUnit 3 Look at MePart A 第一課時一、自主學習小組交流還記得怎樣和別人打招呼并介紹自己嗎?A: Hello/Hi, Im Whats your name?B: Hello/Hi!My name isA: Good bye。B: See you. 二、小組互動,當堂檢測。1.

9、當你在早晨見到老師時,你說_。當你在下午見到老師時,你說_。A: Good afternoon B: Good morning2. 當你向你的好朋友問好時,你說_。 你的好朋友應(yīng)該說_。A: How are you? B: Im fine, thank you.3. 當你見到一位新朋友時,要說_。A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too.4. Mike對你說Lets go to school. 你說_。A: OK B: No三、課后延伸,提升自我。在你的本子上畫一個小丑吧,看誰畫得小丑最有趣。第二課時一、自主學習小組交流1. 和你的同伴用英語說

10、說話吧。2. 仿照課本P15,給你的小丑的身體各部位寫上英語名字。二、小組互動,當堂檢測。1. 連線 ear 鼻子nose眼睛eye嘴mouth耳朵face臉2. 和你的好朋友玩一玩“指一指”的游戲。三、課后延伸,提升自我。學唱課本P25 Lets do,并模仿語音語調(diào)。第三課時一、自主學習小組交流 和你的同伴用英語說說話吧。二、小組互動,當堂檢測。跟我學寫Ee Ff Gg Hh Ii 每個字母寫一行。三、課后延伸,提升自我。學唱歌曲colour songPart B 第一課時一、自主學習小組交流 你會說哪些英語了?和你的同伴用英語說說話吧。二、小組互動,當堂檢測。當別人說Good morni

11、ng,你說_.當別人說Good afternoon,你說_.當別人說Hello,你說_.當別人說Nice to meet you,你說_.當別人說This is Chen Jie,你說_.當別人lets make a puppet!時,你說 .A: Hi B: Good morning C: Good afternoonD: Nice to meet you, Chen Jie. E: Nice to meet you, too.F.Great!三、課后延伸,提升自我。制作一個小玩偶,并標示出身體部位。(如課本P28)第二課時一、自主學習小組交流1. 和你的同學用英語介紹自己的身體部位吧。2.

12、 給你的小玩偶標出頭部及身體各部分的名稱。二、小組互動,當堂檢測。寫出下列單詞的漢語意思hand _ face _ leg _ arm _foot _ finger _ body _ head_eye _ ear _ nose _三、課后延伸,提升自我。跟錄音學唱課本P28“ Lets do”,模仿語音語調(diào)。Unit4 Animals Part A 第一課時一、自主學習小組交流1. 和你的同伴用英語說說話吧2. 你知道哪些小動物的英文名字。二、小組互動,當堂檢測。1.連線 duck 貓 cat 鴨子 pig 狗dog 豬 bear 熊2. 單詞歸類pen dog eye school body

13、 ruler hand red yellowblue pink leg finger orange eraser bear顏色:身體部位:動物:文具:三、課后延伸,提升自我。學唱P39“ Lets chant”。第二課時一、自主學習小組交流1. 用英語說說你有什么文具。(I have )2. 和你的同伴一起學學各種小動物的叫聲。3. 在一張紙上畫一個你最喜歡的小動物。二、小組互動,當堂檢測。1. 和你的朋友相互提問動物的名稱。用“Whats this? Its a ”2. 跟我學寫 。 三、課后延伸,提升自我。自查資料了解每個國家的國寶動物。第三課時一、自主學習小組交流1. 你會用手影來做小動物嗎?試試吧。二、小組互動,當堂檢測。1.跟我學寫Jj Kk Ll Mm Nn。2.讀一讀,選一選。J k l m n eep eg ite um ose三、課后延伸,提升自我。學唱歌曲Old MacDonaldPart B 第一課時一、自主學習小組交流1. 和你的朋友玩一玩“我做你猜”的游戲。(要用英語猜哦)二、小組互動,當堂檢測。寫出下列單詞的漢語意思bear 耳朵 ear 熊 bird 頭 head 鳥 mouth 豬pig 嘴 pen

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