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1、開學第一課的主題班會教案教育目的:1. 通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。2. 通過表彰獎勵一部分學生,鼓勵其他學生在新學期確立目的,提升自己?;顒舆^程:一、應對長假綜合癥。制定目的,努力奮斗。1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?3、那么,我們該怎么辦呢?應該做兩件事:應對長假綜合癥。制定目的,努力奮斗。1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。3

2、、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。二、講故事1、對自己負責。一天,一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在困難從那個小口中一點一點的掙扎出來接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了??礃幼铀坪跻呀弑M全力了,不能再前進一步了這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。但是它的身體很萎縮,身

3、體很小,翅膀緊緊的貼著身體他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會翻開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只安康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。假如生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像如今這樣強健,我們將永遠不能飛翔怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的時機,為今后的你打好根底!2、對集體負責。研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否那么是無法撼動他們的。紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的機密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與別人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。三、新學期在每一個小細節(jié)上,我們應該怎么做

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