《辯論賽策劃書模板 》

1、辯論賽籌劃書模板一、 活動背景：大學是一個展現(xiàn)自我非凡魅力的舞臺,是一節(jié)通向成功的階梯。菁菁校園，莘莘學子，對于剛走進大學的大一新生，邁入了全新的生活，面臨全新的機遇與挑戰(zhàn);然而，對于已在校一年的大二的同學，經(jīng)過了一年的鍛煉與成長，需要的是變的更加優(yōu)秀。相信你們，即使在人才濟濟的大學里，你們?nèi)匀皇亲钜俗⒛康拿髦椤＿@里特邀你們參加一場展現(xiàn)當代大學生風采的辯論賽。二、活動目的：豐富學生的課余生活，促進學校的學風建立;鍛煉同學們的應變、表達才能;活潑學院人文氣氛，進步同學們的人文素質(zhì)，推進大學生素質(zhì)教育，加強同學們之間的交流,培養(yǎng)同學們的團隊合作意識，鍛煉同學們的隨機反響才能,為廣闊學生提供一個展

2、示自己才能的平臺，進而，在全院范圍內(nèi)形成一種勤于考慮、敢于思辨、擅長思辨的良好氣氛。增強學生對辯論知識的認知，積極主動參與到學習中來，引導同學們的全面開展。三、活動時間： 初賽：xx年/3/10 19:00-21;00 復賽：xx年/3/12 19:00-21;00四、活動地點：初賽: 逸夫樓427教室逸夫樓527教室復賽: 逸夫樓427教室五、參加對象：以12、13級各班級為單位，每個班級組建一支辯論隊參賽，每隊由四名隊員組成。每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動，但必須在比賽前兩天告知工作人員。六、辯題：1、比賽辯題內(nèi)容見附表。2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。3、各場比賽的辯

3、論立場由各隊抽簽決定。七、辯論要求:1、一個團隊成員應互相配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。2、各辯手在辯論時注意儀態(tài)風度,語言文明,舉止得體,思維明晰,邏輯嚴密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的語速及腔調(diào)上下，不得打斷對方發(fā)言，不得進展人身攻擊。3、在對方陳述觀點或答復以下問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維破綻,以便能快速及時有效地組織語言還擊.4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或數(shù)據(jù)或名人名言中佐證自己闡述或駁斥對方陳詞.八、辯論賽程序：1、主持人致開場詞，宣布辯論賽開場。2、宣布辯題3、宣布比賽規(guī)那么4、介紹參賽代表隊及所持立場5、介紹評委及計時嘉賓6、辯論

4、比賽7、評委進展點評打分8、主持人宣布比賽結果及最正確辯手 9、辯論賽完畢，參賽隊伍退場 10、辯論賽程序細那么：1時間提示：計時員對于發(fā)言時間進展限制2陳詞：一辯進展立論陳詞，立論要求邏輯明晰，言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。3自由辯論：由正方二辯開場，正反方交替進展。攻辯雙方必須正面答復對方問題，提問和答復都要簡潔明確。這一階段，正反方辯手自動輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言完畢即為另一方發(fā)言開場的記時標志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言;假設有間隙，累積時照常進展。同一方辯手的發(fā)言次序不限。假如一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言，放棄發(fā)言不影響評比結果。

5、每方時間為3分鐘。4自由辯論完畢后，由正反雙方進展總結陳詞，先有反方開場，時間為2分30秒。九：獎項設置供參考： 學院辯論賽優(yōu)勝方 2組 優(yōu)秀辯手 假設干名比賽完畢后學院即將挑選8到10名優(yōu)秀辯手參加學校辯論賽。十、經(jīng)費預算1、 初賽參賽表：5張xx10份=50張 共計：10元2、 復賽參賽表：3張xx12份=36張 共計：7.2元3、 決賽參賽表：2張xx10份=20張 共計：2元4、 評委表：1張xx5份=5張 共計：1元5、 一辯-四辯、正方、反方：10張 共計：1元6、 礦泉水：初賽12瓶、復賽8瓶、決賽6瓶26瓶xx1.5元=39元 共計：39元7、 水筆：8支xx1.5元=12元 共計：12元8、 膠布：3元、剪子：2元