部編版七年級(jí)語文《金色花》《紙船》檢測(cè)例題及參考答案_第1頁
部編版七年級(jí)語文《金色花》《紙船》檢測(cè)例題及參考答案_第2頁
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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔部編版七年級(jí)語文金色花紙船檢測(cè)例題及參考答案書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過不知難。書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí)。下面是課件我為您推薦部編版七年級(jí)語文金色花紙船檢測(cè)例題及參考答案。一、積累運(yùn)用1.給下面的形似字注音并組詞。2.給下面的多音字注音。3.在下面的橫線上填上有關(guān)詩句。(1)”你到哪里去了,你這壞孩子?“_這就是你同我那時(shí)所要說的話了。(2)母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,_4.填空。金色花這首詩表現(xiàn)了孩子對(duì)母親的摯愛,孩子幻想自己變成一朵_,把_襲向母親,又幻想自己的_投在媽媽的書頁上,同媽媽_。5.任何兩個(gè)詞語都可以經(jīng)過四五個(gè)遞進(jìn)的聯(lián)想,建立起聯(lián)系。如”木質(zhì)和”皮

2、球是兩個(gè)意義相距很遠(yuǎn)的詞語,但是只要經(jīng)過四步中間聯(lián)想(每個(gè)聯(lián)想都是很自然的),就可以從”木質(zhì)聯(lián)想到”皮球:木質(zhì)樹林,樹林田野,田野足球場,足球場皮球。請(qǐng)你試一試,完成由”房子和”茶,”月亮和”花的聯(lián)想。房子(),()(),()(),()茶月亮(),()(),()(),()花6.仿照示例,發(fā)揮你的聯(lián)想和想像,完成下邊的練習(xí)。例:音樂像一股晶瑩而又甘美的泉水,流進(jìn)人們的心里,洗去心靈中的塵垢。(1)冬天像_(2)老師的話像_(3)淋成落湯雞的我,感覺好像_二、閱讀理解(一)紙船我從來不肯妄棄了一張紙,總是留著留著,疊成一只一只很小的船兒,從舟上拋下在海里。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打濕

3、,沾在船頭上。我仍是不灰心的每天的疊著,總希望有一只能流到我要他到的地方去。母親,倘若你夢(mèng)中看見一只很小的白船兒,不要驚訝他無端入夢(mèng)。這是你至愛的女兒含著淚疊的,萬水千山求他載著她的愛和悲哀歸去。7.詩人為什么要寫自己一只一只地疊紙船?她真正相信母親能見到這小小的紙船嗎?8.詩人以紙船為題,托物言情,賦予紙船特別的含義。請(qǐng)談?wù)劶埓南笳饕饬x。(二)有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問說:”媽媽,你到底為什么愛我?母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔地,不遲疑地說:”不為什么只因?yàn)槟闶俏业呐畠海⌒∨笥?!我不信世界上還有人能說這句話!”不為什么這四個(gè)字從她口里說出來,何等剛決,何等

4、無回旋!她愛我,不是因?yàn)槲沂恰北?,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,惟一的理由,就是我是她的女兒。總之,她的愛,是屏除一切、拂拭一切,層層的揮開我前后所蒙罩的,使我成”今我的原素,而直接的來愛我的自身。天上的星辰,驟雨般落在大海上,嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌,一切樓屋都在地上旋轉(zhuǎn),天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞,鳥兒歸巢,走獸躲到它的洞穴。萬象紛亂中,只要我能找到她;投到她的懷里天地一切都信她!她對(duì)于我的愛,不因著萬物毀滅而更變!她的愛不但包圍我,而且普遍地包圍著一切愛我的人;而且因著愛我,她也愛了天下的兒女,她更愛天下的母親。小朋友!告訴你一句小孩子

5、以為是極(),而大人們以為是極高深的話,”世界便是這樣的建造起來的!9.第一段文字中有兩處關(guān)于”我和母親的細(xì)節(jié)描寫,分別表現(xiàn)出”幼小的我的_和母親的_。10.破折號(hào)常用在表示解釋部分的前面,這時(shí)往往有下列幾種作用,與文中作用相同的項(xiàng)是A.對(duì)上文的補(bǔ)充說明B.表示對(duì)前面詞語的解釋11.第一段文字中的”不遲疑與第二段文字中的哪兩句話相呼應(yīng)?12.對(duì)”屏除一詞的讀音和解釋完全正確的一項(xiàng)是A.b!ngch*除去B.p0ngch*除去C.b!ngch*遮擋D.p0ngch*抑止13.根據(jù)文意,第二段文字中與”拂拭詞義相同的兩個(gè)詞是_、_,”拂試一切的目的是_。14.第二段文字中為什么說母親愛的是”我的自

6、身?(用原文中的語句回答)15.第三段描寫的景物的特點(diǎn),可用文中的哪個(gè)短語來概括?16.第三段景物描寫的目的是什么?17.第四段的括號(hào)中應(yīng)填入的詞語是(選兩項(xiàng))A.溫馨 B.無私C.博大 D.浮沉18.從文意上看,第二、三、四段的關(guān)系是A.并列平行 B.層層承接C.層層推進(jìn) D.總分總?cè)懽骶毩?xí)我們的爸爸、媽媽也一定在方方面面都對(duì)我們關(guān)懷備至??墒?,我們或許也有不能理解、自作聰明的時(shí)候,想一想,捕捉一點(diǎn),實(shí)在、有情地把它寫出來(把感受寫出來,有幾句寫幾句)。參考答案一、1.b4n花瓣 bi4n分辨 bi4n辯論 d3o禱告 ch$u籌備 w4ng狂妄 w4ng忘記 p1o拋開 emailpr

7、otected2.ju3n ju4n sh6 zh6 z4i z3i3.(1)我不告訴你,媽媽。(2)不要驚訝他無端入夢(mèng)4.金色花 香氣 影子 捉迷藏5.房子主人 主人客人 客人喝水 喝水茶 月亮太陽 太陽大地 大地花園 花園花。6.(1)冬天像個(gè)慈善的老人,給小麥蓋上厚厚的棉被,使它安然度過嬌弱的童年。(2)老師的話像一把開心的鑰匙,打開了我的心靈之鎖,重新?lián)P起了我自信的帆。(3)淋成落湯雞的我,感覺好像掉進(jìn)了冰窖里,從頭到腳都涼透了。二、7.紙船不過是詩人用來寄托相思的一種象征,她只是希望紙船能到達(dá)母親那里而已,并不真的相信,所以才會(huì)在后邊寫母親在夢(mèng)中見到小紙船。8.紙船象征漂泊無依的孤獨(dú),象征思念母親、思念祖國的一顆心,象征詩人純潔、美好的心愿。9.天真溫柔

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