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1、保證書打架一百字小伙伴們,你們是否在找打架保證書呢?下面是小編為大家搜集的保證書打架一百字,供大家參考。尊敬的單位指導(dǎo):我昨天晚上一時(shí)沖動(dòng),與同事xx打架,事后我感覺這樣做不對(duì),很愧疚,我在此向xx抱歉,打人是我不對(duì),我也向指導(dǎo)表示抱歉,我給指導(dǎo)添了很多費(fèi)事,給指導(dǎo)造成了很多負(fù)擔(dān),我在著向指導(dǎo)保證以后不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,我也向xx表示歉意,請(qǐng)xx原諒,假如以后在有類似事情發(fā)生請(qǐng)指導(dǎo)嚴(yán)肅處理.我也向指導(dǎo)保證不會(huì)在有類似事情發(fā)生,請(qǐng)指導(dǎo)看我的實(shí)際行動(dòng).此番在公司打架,我確實(shí)是錯(cuò)了。在此我向您遞交這篇公司打架的保證書,以深化反省我自身存在的錯(cuò)誤,向您與當(dāng)事人作出抱歉,并且上報(bào)最新的思想狀況,提出

2、改正方法,爭(zhēng)取您與當(dāng)事人最大程度的寬容?;貞涘e(cuò)誤,當(dāng)天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動(dòng)了肝火,莫名其妙地就對(duì)著顧客發(fā)火引發(fā)了當(dāng)事同事與顧客的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴(yán)重的損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當(dāng)嚴(yán)重的員工紀(jì)律事件,往嚴(yán)重了說(shuō)也是觸犯了治安條例。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深化反省,經(jīng)過一段時(shí)間思想上的保證與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持抑制,不再動(dòng)肝火,始終以微笑示人。努

3、力上進(jìn)工作,勤奮努力。我保證不會(huì)去打架,即使對(duì)方先出手,也絕不還手,有什么問題就向老師和家長(zhǎng)反映,絕不意氣用事。對(duì)自己造成的費(fèi)事深表愧疚,愿*能原諒我的過失。與此同時(shí),我將對(duì)我所做的事情感到抱歉,帶給那么多人困擾,深表抱歉。最后,我懇請(qǐng)您的原諒!保證書打架一百字二上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起,我正準(zhǔn)備上課,班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師,不好了,許慶波和談雄打起來(lái)了!一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對(duì)站著,雖然停頓了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他

4、們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開場(chǎng)散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。為了不影響上課,我決定下課再處理這件事,我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛剛發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過,不過,令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍,使這起打架事件變小了,我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué),希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象可以及時(shí)制止,也希望打架的同學(xué)可以檢討、反思自己的行為。下面,我們先上課。下課后,我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室,讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是,說(shuō)了五分鐘,他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事,不是他們表達(dá)不清楚,而是他們都

5、一味說(shuō)對(duì)方的不是,指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課,他們是體育課,我就讓他們回去分別寫說(shuō)明書。中午放學(xué),他們拿說(shuō)明書給我看,我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話,談雄不服氣,跟許慶波吵起來(lái),吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書里,他們都成認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問他們?cè)趺丛撎幏郑麄兌荚敢庾屛姨幏?。我提了兩個(gè)處分要求:一是要求他們回去想一想,當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后,他們用什么樣的方式處理,兩人才不會(huì)打架,以?假設(shè)我.?為題目把自己的想法寫出來(lái),明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事,再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求,他們很快表示承受,可是對(duì)于第一個(gè),他們都是怕寫作文的同學(xué),想用說(shuō)代替寫。我說(shuō)不行,剛剛讓你

6、們說(shuō)還說(shuō)不清楚,如今我倒要看看你們寫作的才能了。兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈,離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳,說(shuō)剛剛真不應(yīng)該打架,如今該怎么寫不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一起去商討不會(huì)打架的法子吧。第二天一早,他們拿來(lái)文章給我看,許慶波寫的是?假設(shè)我不動(dòng)手?,談雄寫的是?假設(shè)我對(duì)許慶波笑一笑?,雖然寫得比較簡(jiǎn)單,但是假如真的像他們“假設(shè)的那樣,當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假設(shè),他們連連說(shuō)好,并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!反思:同學(xué)之間因口角而打架,這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架,假如當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)展批評(píng)教育

7、,不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且他們也還沒有冷靜下來(lái),不容易承受教育。所以我對(duì)此作了冷處理,并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué),使全班同學(xué)知道,打架是可惡的,制止不良行為是值得稱贊的。對(duì)他們的處分,我改變了以往批評(píng)教育的做法,沒有讓他們寫檢討書,而是要求他們換一種思路,想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情,兩人才不會(huì)打架,以?假設(shè)我.?為題目寫出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)展反思,我相信他們一定也不愿意打架,只不過自制力較弱致使打架,這時(shí)假如讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式,以后再遇到類似的事,他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而防止打架。同時(shí),我讓他們合作做好事,是希望他們?cè)诤献鞯倪^程中增進(jìn)友誼,在做好事的

8、過程中進(jìn)步品質(zhì)和自制力。保證書打架一百字三尊敬的單位指導(dǎo):我昨天晚上一時(shí)沖動(dòng),與同事xx打架,事后我感覺這樣做不對(duì),很愧疚,我在此向xx抱歉,請(qǐng)xx原諒。我也向指導(dǎo)保證不會(huì)在有類似事情發(fā)生,請(qǐng)指導(dǎo)看我的實(shí)際行動(dòng)?;貞涘e(cuò)誤,當(dāng)天陰雨綿綿,我的心情非常不好。遇到一點(diǎn)業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動(dòng)了肝火,莫名其妙地就對(duì)著顧客發(fā)火引發(fā)了當(dāng)事同事與顧客的不滿,于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷,但是我的行為嚴(yán)重的損害了公司形象,敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當(dāng)嚴(yán)重的員工紀(jì)律事件,往嚴(yán)重了說(shuō)也是觸犯了治安條例。面對(duì)錯(cuò)誤,我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來(lái)第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突,后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。我必須為此作出深化反省,經(jīng)過一段時(shí)間思想上的保證與自我反思,我決定向您保證:從今往后,我一定時(shí)時(shí)刻刻保持抑制,不再動(dòng)肝火,始終以微笑示人。努

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