語文句子成分和語法 文檔

1、語文句子成分和語法知識一、語文句子成分把句子成分的劃分重點放在單句上，考試中關(guān)于單句的題還是比較多的，至于復句你只要掌握幾種明顯的關(guān)系就可以了，如果有具體的疑問，請你把相關(guān)的問題說出來，可以為你參謀一下：完整的句子結(jié)構(gòu)是：（定）主/狀謂<補>（定）賓例如：(我們)學生|一定要學好（專業(yè)）課程定語用在主語前面，是修飾限制主語或賓語的中心語的如：“（冬天里）的春天”補語用在謂語的后面，是補充說明謂語中心語的如：“辨認仔細”句子成分1、主語主語是謂語陳述的對象，指明說的是“什么人”或“什么事物”。例如：(1)中國人民志氣高。(2)提高整個中華民族的科學文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。2

2、、謂語謂語是陳述主語的，說明主語的，說明主語“是什么”或怎么樣“。例如：(1)滿天烏云頓時消散了。(2)樹葉黃了。(3)小王今年十六歲。(4)魯迅是中國現(xiàn)代文學的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么書他都看。3、賓語賓語在動語后面，表示動作、行為涉及的人或事物，回答“誰”或“什么”一類問題。例如：(1)什么叫信息？(2)門口圍著一群看熱鬧的。(3)馬克思認為知識是進行斗爭和為無產(chǎn)階級解放事業(yè)服務的手段。4、定語定語是名語前面的連帶成分，用來修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。例如：(1)那（沉甸甸）的稻谷，象一壟壟（全黃）的珍珠。(2)（三杯）美酒敬親人。(3)雪野中有（血紅）的寶

3、珠山茶，（白中隱青）的（單瓣）梅花。(4)（中國）的歷史有（自己）的特點。5、狀語狀語是動語或形容詞前面的連帶成分，用來修飾、限制動詞或形容詞，表示動作的狀態(tài)、方式、時間、處所或程度等。例如：(1)他已經(jīng)走了。(2)咱們北京見。(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。副詞、形容詞經(jīng)常作狀語，表時間、處所的名詞經(jīng)常作狀語，一般名詞不作狀語。動詞中除助動詞外，一般動詞很少作狀語，介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前邊，但表時間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時，可以放在主語的前邊，如，在杭州我們游覽了西湖勝景。6補語補語是動詞或形容詞后面的連帶成

4、分，一般用來補充說明動作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時間、處所、數(shù)量、性狀等。例如：(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來不是好一點，而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐在桌子旁。(5)顏色是那么濃，濃得好像要流下來似的。7獨立成分在句子中不與其他成分（主、謂、賓、定、狀、補）產(chǎn)生結(jié)構(gòu)關(guān)系，但意義上又是全句所必需的，具有相對獨立性的一種成分，用來表示稱謂呼叫，對事物原推測、估計、注釋、補充、感嘆、摹擬語氣等。例如：(1)事情明擺著，你看，我們能不管嗎？(2)十分明顯，不大大提高整個中華民族的科學文化水平，四個現(xiàn)代化就是一句空話。(3)啊，多么使人心醉的絢麗燦爛的秋色！(

5、4)砰，砰，一陣槍聲傳來充當獨立成分的，有的是一個詞，有的是短語，它在句子的位置比較靈活，有的在句首，有的在句中。8、復指成分用兩個或兩個以上的詞或短語指同一事物，作同一個句子成分。例如：(1)先生自己也要書。(2)國家要獨立，民族要解放，人民要革命，這已經(jīng)成為。擋不住的歷史潮流。(3)這就是朝鮮戰(zhàn)場上一次最壯麗的戰(zhàn)斗松骨峰戰(zhàn)斗。狀修飾全句的+(定)主+狀謂<動補>+（定）賓+<賓補>。每當有外地人來，（好客的）天津人總是眉飛色舞地談<起了>（天津的）小吃<有多么地道>2樓區(qū)分參見：中學語文語法教學中，分析句子的成分教學占有相當重要的地位，而賓語

6、和補語的區(qū)分是教學的難點之一，學生常常對“謂前為狀謂后補”和“謂語之后帶賓語”這兩句“竅門口訣”疑惑不解。雖然他們懂得前者是針對謂語中心詞和附加成份而言，后者是針對句子主干順序來說，但在實際操作中和分辨時還是常常感到困難。為此，在教學過程中把這兩種成分進行了幾方面的對比，會收到了良好的教學效果。其一，細推敲兩種概念，從回答問題入手。賓語是動詞中心語的支配對象，補語是對動詞、形容詞中心詞起補充說明作用的成份，根據(jù)這兩個不同的概念，我們知道賓語是動詞的連帶成分，它與動詞之間是被涉及與涉及的關(guān)系，回答的是“誰”或“什么”一類的問題；而補語是動詞或形容詞后邊的連帶成分，它與動詞、形容詞之間是補充和被補

7、充，說明和被說明的關(guān)系，回答的“怎么樣”的問題。例如：(1)他打球。                (2)他打輸了。例(1)中，“球”是“打”涉及的對象，回答“什么”的問題，所以是賓語：例(2)中“輸”是補充說明“打”的結(jié)果，回答的是“怎么樣”的問題，所以是補語。從概念和回答不同問題兩個方面進行比較是區(qū)分賓語和補語的最基本方法。其二，依詞性類別判定，細辨認數(shù)量結(jié)構(gòu)。用分辨詞性的辦法進行對比也是判定句子成份的方法之一。賓語作為動詞所涉及的對象，經(jīng)常

8、用名詞、代詞或其他名詞性短語來充當；而補語則經(jīng)常用形容詞、動詞、介詞結(jié)構(gòu)或其他動詞、形容詞性的詞語來充當。例如：(1)他看書。                (2)他看完了。      (3)他看什么？  (4)他看得很認真。       (5)他去新華書店。     

9、 (6)他來自南方。以上(1)(3)(5)句子分別以名詞、代詞和名詞短語來充當賓語，而(2)(4)(6)句則以動詞、形容詞或介詞結(jié)構(gòu)充當補語。數(shù)量結(jié)構(gòu)在句子中既可以充當賓語，也可以充當補語，這時我們就要從詞的意義上去區(qū)分。例如：他寫了三篇；他唱了三遍。前者中“三篇”指文章之類的東西，是以定語代替中心詞，故而是賓語；而后者中“三遍”是指唱的次數(shù)，是補充說明“唱”這個動詞的，故而是補語。又如：他浪費了三天，他休息了三天。以上兩個句子都出現(xiàn)了“三天”這個“數(shù)詞時間名詞”的結(jié)構(gòu)，“三天”后面顯然都省去了“時間”這個中心詞。這時我們要看謂語動詞能否跟省略去的“時間”一詞進行搭配。能搭配成為動賓結(jié)構(gòu)的，說

10、明動詞后面的是賓語；如果不能，則是補語。在前一句中“浪費”可與中心詞“時間”構(gòu)成動賓關(guān)系，所以“三天時間”的“三天”是定語代替中心詞充當賓語。在后一句中，“休息”雖然可與“時間”搭配，但構(gòu)成了偏正關(guān)系，而不是動賓關(guān)系，不合句意，故而這里的“三天”是表示時段的補語。再如：他買了二米，線長二米。前者“二米”是“買”的對象，自然是賓語。后者“二米”是補充說明形容詞“長”的，形容詞具有不帶賓語的特點，故而這“二米”只能是補語。此外，非動作動詞“有、等于、變成”等后面所帶的數(shù)量結(jié)構(gòu)都是這些詞所涉及的對象，所以不是補語，而是賓語。例如：我有十個；一個變成了二個；三個加三個等于六個。這些句子中的數(shù)量結(jié)構(gòu)都是

11、賓語。其三，用“得”、“這”二字檢驗，從“順序”“結(jié)構(gòu)”分析。我們知道，結(jié)構(gòu)助詞“得”是補語的標志。如：他笑得非常天真；這花香得很；他說得怎么樣？但是，如果“得”字不作為結(jié)構(gòu)助詞而作為獨立詞素出現(xiàn)時，我們就不能混為一談。· 2010-4-17 13:10 · 回復 3樓如：他懂得這事。你值得學習。這些句子中“得”字與其它詞素結(jié)合而成一個不可分割的詞，故而不是補語的標志，它后面的成份是賓語。用代詞“這”可以判定“個”字的賓語和補語?！皞€”字是最常見的量詞，通常用在名詞前頭。例如： (1)吃個西瓜。(2)吃個痛快。第(1)句中“西瓜”是“吃”對象，是賓語，且可以在“個”字前面加

12、“這”字；第(2)句中“痛快”是補充說明“吃”的，不可能在“個”字前邊加“這”字。也就是說，通常情況下“個”字前邊能加“這”字的是賓語，否則即為補語。一般說，動詞后邊同時有賓語或補語時，是補在前、賓在后，所以賓語和補語在動詞后的位置有時也可以做為判定依據(jù)。如：他打了三次球。我織成一件毛衣。但也有些情況卻恰恰相反，是賓在前、補在后。例(1)，他每天上山兩趟。當補語是量詞結(jié)構(gòu)時，這種順序較為常見。例(2)：你拿杯水來吧！他撕下一張紙來。這兩個句子中前者補語是趨向動詞，置于賓語之后；后者補語是合成趨向動詞，兩個部份分別置于賓語前頭和后頭。有些介詞結(jié)構(gòu)也可以放置在賓語之后作補語，如：這件事給人以巨大的

13、鼓舞。另外，有些形式相同的短語可以通過分析結(jié)構(gòu)的方法來對比判定。例如：他跑下大堤。他摘下眼鏡。這兩個句子中都有帶“下”字的詞組，前一句“下”與“大堤”構(gòu)成動賓關(guān)系，做“跑”的補語，補充說明跑的結(jié)果是下了大堤，而不是“大堤”被“跑下”；后一句的“下”與“摘”搭配成詞，做謂語，“眼鏡”做“摘下”一詞的賓語“眼鏡”是被“摘下”；再如：我希望去一次；我去一次。這兩個句子中也都有形式相同的“去一次”，但根據(jù)結(jié)構(gòu)分析，它在句子中充當?shù)某煞蒿@然不同。總之，雖然賓語和補語有難以分辨的一面，但只要我們在教學過程中認真對待，多做對比、總結(jié)，經(jīng)過反復訓練，總還是能夠達到預期目的的?！緞澐?0個句子成分】1.我們(主

14、語)是(謂語)一列(定語)樹 (賓語)2.春天(主語)像(謂語)剛落地的(定語)娃娃(賓語)3.今年的(定語)春天(主語)來(謂語)得太遲 (補語)4.他(主語)是(謂語)一個高而瘦的(定語)老人(賓語)5.我們(定語)家(定語的)臺階(主語)低!(補語)6.媽媽(主語)突然(狀語)問(謂語)我 (賓語)7.敵人(主語)監(jiān)視(狀語)看(謂語)葦塘 (賓語)8.我們(定語)家(主語)蓋(謂語)了(補語)新(定語)房子(賓語)9.妹妹(主語)正在(狀語)上(謂語)小學 (賓語)10.水珠(主語)起來了(補語)11.樹葉兒(主語)綠(謂語)得發(fā)亮 (補語)12.我和母親(主語)走(謂語)在前面 (補

15、語)13.她(主語)又在衣袋里(狀語)摸(謂語)了半天(補語)14.我們家的(定語)臺階(主語)有(謂語)三級 (補語)15.眼前的(定語)環(huán)境(主語)好像(狀語)是(謂語)一個(定語)夢(賓語)16.年輕的(定語)信客(主語)也漸漸(狀語)變(謂語)老(補語)17.我國的(定語)石拱橋(主語)有(謂語)悠久的(定語)歷史 (賓語)18.畫眉(主語)在樹林邊(狀語)婉轉(zhuǎn)地(狀語)歌唱(謂語)19.天氣(主語)那么(狀語)暖和(謂語),那么(狀語)晴朗(謂語)20.他們(主語)輕飄飄地(狀語)浮(謂語)在水上(補語)二、語文語法知識1、詞類：有實詞與虛詞兩大類。（1）實詞：表示實在的意義，能夠作

16、短語或句子的成分能夠獨立成句。虛詞：一般不表示實在的意義，不作短語或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語法關(guān)系。A、名詞：表示人和事物名稱的詞。表示人的名稱，如同志、作家；表示具體事物，河流、高山；表示抽象事物，如政治、科學；表示時間名稱，上午、夏天；表示處所名稱：上海、中國；表示方位名稱：上、下（簡稱方位詞）名詞的語法特點:表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數(shù)方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時間的方位短語名詞一般不受副詞修飾。· 2010-4-17 13:10 · 回復 ·· 天似鏡風如紗 · 7位粉絲 &#

17、183;4樓B、動詞：是表示動作行為、發(fā)展變化、心理活動等意義的詞。表示動作、行為：坐、聽；表示存現(xiàn)、消失或發(fā)展變化：有、發(fā)生；表示心理活動：愛、恨；表示使令：叫、讓；表示可能、意愿（能愿動詞）：能、會；表示趨向（趨向動詞）：來、去；表示判斷（判斷詞）：是。動詞的語法特點：動詞一般受副詞“不”的修飾。動詞后面可以帶“著、了、過”，表示動態(tài)。一部分動詞可以重疊，表示時間短暫或嘗試的意思。判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語和賓語。能愿動詞后面不能跟名詞，能愿動詞可以和后面的動詞一起作謂語中心語，也可以單獨作謂語中心語。趨向動詞可以單獨作謂語中心語，也可以在謂語中心語后面作補語。C、形容詞：是表示事物

18、的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。表示事物形狀的：高、矮；表示事物性質(zhì)的：漂亮、結(jié)實；表示事物狀態(tài)的：快、慢；形容詞的語法特點：一部分形容詞可以用重疊形式來加強語義。大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。D、數(shù)詞：是表示數(shù)目的詞。表確數(shù)（表示分數(shù)，整數(shù)和倍數(shù)）；表概數(shù)：幾、許多；表序數(shù)：第一、老三；數(shù)詞的語法特點：數(shù)目增加，可以用分數(shù)表示，也可以用倍數(shù)表示數(shù)目減少，只能用分數(shù)，不能用倍數(shù)。E、量詞：是表示事物和動作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞。表示動作、行為單位的量詞叫動量詞。表示事物單位的：個、只；表示動作、行為單位的：次、回，有時也借用某些名詞來表示，如：腳、年；量詞的語法特點：量詞經(jīng)常和

19、數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語，也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞。表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面。表示動量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動詞的后面。F、代詞：起代替或指示作用的詞。代詞分為人稱代詞、疑問代詞、指示代詞三類。代詞的語法特點：第二人稱的敬稱“您”不用于復數(shù)，如果需要表示復數(shù)，就用“您幾位”“您諸位”第三人稱復數(shù)代詞“他們”可專指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專指女性注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別?！拔覀儭敝刚f話人，有時也可以包括聽話人；“咱們”一定包括說話人和聽話人指示代詞“那”用于遠指，“這”用于近指代詞用得不恰當，指代不明，可造成病句。G、副詞：一般用在動詞、形容詞前邊，表示行為、動作或性質(zhì)、狀態(tài)的

20、程度、范圍、時間、頻率、情勢、語氣等。表示范圍：都、全；表示語氣：可、倒；表示否定：不、沒；表示時間：剛、恰好；表示程度：很、極；表示情勢：仿佛、漸漸。副詞的語法特點：副詞主要用來修飾、限制動詞或形容詞，在動詞、形容詞前面作狀語。副詞有時用在形容詞后面，補充說明程度、結(jié)果，作補語。副詞不能修飾名詞、代詞。H、連詞：是用來連接詞、短語或句子的詞。一般連詞：和、與、并、或、及；關(guān)聯(lián)詞：主要用來連接復句中的分句或句群中的句子。不但而且、雖然 但是。語法特點：一般連詞的前后兩部分可以調(diào)換而基本意思不變。關(guān)聯(lián)詞的主要在復句中進行運用。I、介詞：介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來，表示動作、行

21、為、性狀的起止、方向、處所、時間、對象、方式、原因、目的、比較等。常用介詞及其用法（順口溜）自、從、以、當、為、按照，由于、對于、為了、到和、跟、把、比、在、關(guān)于除了、同、對、向、往、朝用在名詞、代詞前，組成介賓短語后，修飾、補充“動”“形”要記牢。J、助詞：是附著在實詞、短語或句子上面，起輔助作用的詞。助詞可分三類：結(jié)構(gòu)助詞、動態(tài)助詞、語氣助詞。結(jié)構(gòu)助詞：的、得；動態(tài)助詞：著、了、過；語氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。K、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應答等聲音的詞。如啊、嗯等。語法特點：一般獨立成句，用逗號或感嘆號隔開。L、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。語法特點：在句子中相當于一個形容詞。

22、83; 2010-4-17 13:10 · 回復 ·· 天似鏡風如紗 · 7位粉絲 ·5樓（2）、詞類的辨別：區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。區(qū)分形容詞和動詞，形容詞可以用“很”來修飾，動詞前不能加“很”（表示心理活動的動詞除外）區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”；副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。區(qū)分動詞和介詞，作謂語中心語的只能是動詞，組成介賓短語修飾、補充動詞、形容詞的是介詞。區(qū)分語氣助詞和嘆詞，語氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨立成句，一般在句首。區(qū)

23、分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動詞或形容詞。2、短語：是由詞和詞組合而成的語言單位。（1）、并列短語：由兩個或由兩個以上的名詞、動詞或形容詞等并列組成的短語，基本結(jié)構(gòu)有名+名、名+代、代+代、動+動、形+形、數(shù)量+數(shù)量。特點：并列短語前后的詞性一致。（名詞和代詞除外）并列短語兩部分之間是平等關(guān)系，沒有修飾、限制關(guān)系。并列短語中的詞一般顛倒過來意思不變。并列短語中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。（2）、偏正短語：定義參見課本?；窘Y(jié)構(gòu)：中心語是名詞時，修飾限制成分是定語，用（）表示。有如下結(jié)構(gòu)：形+名、數(shù)量+名、名+名、代+名中心語是動詞或形容詞時，修飾語是狀語，用表

24、示。有如下結(jié)構(gòu)：形+動、副+動、數(shù)量+動、副+形。（3）、動賓短語：動詞后邊帶上一個受動詞支配的詞，組成一個短語，這種短語叫做動賓短語?；窘Y(jié)構(gòu)：動+名、動+代。特點：動賓短語前邊的動詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動詞的支配，它們之間是支配和被支配的關(guān)系。動賓短語中受動詞支配的名詞、代詞，是賓語。賓語一般在動詞后面回答“誰”、“什么”的問題。使用動詞短語時，要注意動詞和賓語意義上的配合，否則造成動賓不搭配。（4）、補充短語：包括動補短語和形補短語兩大類。語法特點：在動詞、形容詞后面起補充、說明作用的成分是補語，用表示。這類短語的中心語在前，前后兩部分是被補充和補充的關(guān)系。

25、補語在動詞或形容詞后邊補充說明怎么樣、多久、多少等問題。有的補語前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”。（5）、主謂短語：定義詳見課本?；窘Y(jié)構(gòu)：名（代）+動、名（代）+形、名（代）+疑問代詞、特殊的有：名+名，如今天星期一；名+數(shù)量，如紙三張。特點：主謂短語前邊的詞表示“誰”或“什么”，后面的詞說明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系。使用主謂短語加上語氣，書面上加上標點就是一個單句，表達的意思是完整的。（6）、介賓短語：由介詞和它的賓語構(gòu)成的短語?；窘Y(jié)構(gòu)：介詞+名詞、介詞+代詞。語法特點：介賓短語在句子中作為一個整體充當句子成分。介賓短語在為主中心語前做狀語，在謂語中

26、心語后面作補語。介賓短語有時也做定語，后頭必須帶“的”。（7）、“的”字短語：由動詞、形容詞、動賓短語加上“的”構(gòu)成?；窘Y(jié)構(gòu)：動詞+的、形容詞+的、動賓短語+的。特點：“的”字短語在句中相當于一個名詞?！暗摹弊侄陶Z一般常做主語、賓語。3、單句：（1）、單句分類：按句子結(jié)構(gòu)分為主謂句和非主謂句；按句子的用途或語氣分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。（2）、單句的成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。（3）、分析步驟：第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語和謂語，一般是主語在前，謂語在后；第二步，找賓語，有的句子有，有的則沒有，動詞支配的對象就是賓語；第三步，壓縮句子找中心語，中

27、心語是受修飾、補充或能支配賓語的主干成分；第四步，找定、狀、補語。定語到主語中心語的前邊和賓語中心語的前邊去找，狀語在謂語中心語前面，補語在謂語中心語后面。常用分析單句成分的符號見課本。· 2010-4-17 13:10 · 回復 ·· 天似鏡風如紗 · 7位粉絲 ·6樓（4）、句子主干：是指把定語、狀語、補語壓縮后剩下的部分，即由主語的中心語，謂語的中心語和賓語的中心語組成。摘取句子主干時，謂語中心詞前有否定詞語（不、沒、沒有）的句子，要把否定詞語放在主干中；碰到中心語是并列短語時，要把整個并列結(jié)構(gòu)摘出來。4、復句：復句是由兩個或幾個意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。（1）、如何區(qū)分單、復句：復句的分句間互不為成分，這是區(qū)分單、復句最重要的一點。復句的分句之間結(jié)構(gòu)上互不包含，就是說互相不作句子成分，沒有句子成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系，這是復句的本質(zhì)特征，也是復句和單句的最根本的區(qū)別。不