誠信班會教案4篇

1、誠信班會教案4篇 誠信班會教案第1篇 一、活動理念： 1.“誠懇守信”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德 2.我國的中學(xué)生行為規(guī)范第二條“誠懇守信，禮貌待人”指出學(xué)生要敬重老師和同學(xué)。 3.諾丁斯曾指出：“教育的主要目的應(yīng)當(dāng)是培育有能力、關(guān)懷的、布滿愛心并且受人喜愛的人。”強(qiáng)調(diào)道德教育應(yīng)當(dāng)具有關(guān)懷性。 4.誠信是一種文明，誠信是一種品德，更是一種責(zé)任。讓學(xué)生們心懷一顆誠信的心，積極地面對生活。 5.本節(jié)活動課本著以“學(xué)生為道德學(xué)習(xí)的主體”的教育理念，德育活動的開展會充分注意學(xué)生的“自主、合作、探究”，使學(xué)生們實(shí)現(xiàn)道德認(rèn)知到道德行動的轉(zhuǎn)化、由品德心理建構(gòu)的偶然實(shí)現(xiàn)到道德品質(zhì)的個(gè)性化。 二、教育目的： 1.

2、使學(xué)生理解什么是誠懇守信，懂得誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)少年兒童立身做人的基本道德準(zhǔn)則。 2.懂得誠懇守信的重要性，誠懇守信是我們少年兒童自已的一份責(zé)任，從小事做起，用誠信立學(xué)，用誠信立行。 3.感受他人誠懇守信的事例，學(xué)會做一個(gè)誠懇守信的。 三、課前預(yù)備： 多媒體課件 四、活動過程： （一）爭論什么是誠信 誠忠誠老實(shí)、實(shí)事求是 信言而有信、信守承諾 （二）閱讀故事，感悟誠信 狼來了 從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。一天，他覺得非常無聊，就想了個(gè)戲弄大家尋快樂的辦法。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命??！”農(nóng)夫們聽到喊聲連忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們

3、邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。 第二天，放羊娃故伎重演，和善的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”大伙兒對放羊娃一而再再而三地說謊非常生氣，從今再也不相信他的話了。 過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃可怕極了，舍命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的很多羊都被狼咬死了。 誠信班會教案第2篇 一、活動目的

4、： 1、通過同學(xué)們的爭論，給出“誠信”的詳細(xì)的解釋。 2、通過談?wù)摗罢\信”的重要性和不講誠信的后果，使同學(xué)們對“誠信”有更加深刻的熟悉。 3、通過一系列的誠信大行動來引導(dǎo)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中做到“誠懇為本，守信做人”。 二、活動時(shí)間和地點(diǎn)： 2021年5月6-8日x縣小河鎮(zhèn)中心初中 三、活動方式： 以同學(xué)自由爭論、發(fā)言、行動為主，老師引導(dǎo)輔之。 四、活動內(nèi)容及過程支配： 1、圖片導(dǎo)入“誠信從我做起”主題班會開頭。 這張小小的公益廣告圖片，它通過兩個(gè)人相互面對面的友好握手，讓我們深深地感受到真誠與合作的力氣。也就是這么一張簡潔的圖片，曾經(jīng)感動了很多的中國人。今日，就讓我們帶著這份感動進(jìn)入我們的

5、主題班會，“誠信，從我做起”。 2、學(xué)生合作探究、自由發(fā)言給出自己對誠信的理解。 （1）什么是誠信呢？ （2）哪些行為可以稱之為誠信的行為 （3）列舉一些關(guān)于誠信的歷史典故或是成語小故事” 3、學(xué)生舉例說明誠信的重要性或不誠信的后果 （1）誠懇求信是中華民族傳統(tǒng)美德。 （2）為人誠懇，言而有信，能得到別人的信任，也是自身道德的升華。（ppt5） （3）誠懇可以提高企業(yè)的效率，塑造良好的企業(yè)形象。（ppt5） （4）人人講誠信，有利于構(gòu)建和諧的社會環(huán)境。（ppt5） 4、誠信行動之一誠信調(diào)查：請同學(xué)們拿紙和筆記錄下題號及答案。 誠信行動之二心靈驛站：真實(shí)地面對自己的內(nèi)心，給大家一次心靈讀白的機(jī)會

6、。 誠信行動之三誠信小游玩：搶凳子 誠信行動之四兌現(xiàn)“誠信行動”：搶錯(cuò)板使凳或是最終一個(gè)坐在自己凳子上的同學(xué)將和其他同學(xué)一起兌現(xiàn)誠信箱里的一個(gè)誠信行動。 誠信行動之五誠信之星的選拔：堅(jiān)持最終完成誠信小游玩的學(xué)生將成為本班的誠信之星。 誠信行動之六踐行“誠信之約”：誠信之星帶領(lǐng)全體學(xué)生進(jìn)行誠信宣誓 5、教師總結(jié)班會 我們對人守信、對事負(fù)責(zé)；落實(shí)于行動，從小事做起，就能夠成功開啟積極、誠信的人生。 讓我們在我們的誠信之行中品嘗誠信，讓誠信精神在喝彩聲中沉演，讓誠信精神在行動中升華。 誠信從我做起主題班會到此結(jié)束感謝大家！ 誠信班會教案第3篇 誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)

7、之間的相處需要“以誠相待”，同時(shí)對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行全都，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。班會課以“讓誠信與我們零距離”為口號，號召同學(xué)們以誠信為做人的原則，做一個(gè)誠懇守信的人。 陶行知先生說過：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”，通過本次班會活動，讓學(xué)生們懂得如何做人，而且是如何做真人，做一名誠信之人。 1知道誠懇守信的基本含義； 2懂得誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德； 3懂得現(xiàn)代社會更需要誠懇守信。 1情愿做誠懇守信的人，鄙視虛假和不守信用的行為； 2。對自己不誠懇和不守信用的行為感到不按和歉疚。 1努力做到說話做事事實(shí)在在、表里如一； 2作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊； 3做

8、到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做出承諾后努力兌現(xiàn)。 爭論，說故事，訪談（現(xiàn)場/外出），小品 1活動前一周，讓學(xué)生閱讀中華傳統(tǒng)美德故事精粹； 2邀請家長代表來參與班會； 3利用幾個(gè)周末組織學(xué)生組成誠信小記者團(tuán)出外采訪； 4從以下幾個(gè)方面選擇12項(xiàng)作好預(yù)備：（1）講故事；（2）演小品； 5事先請同學(xué)們撰寫好誠信書。 一、談何為誠信 古語說“言而無信非君子”“言必信，行必果”，表明白自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。所謂誠信就是忠誠老實(shí)，說老實(shí)話，辦老實(shí)事。所謂守信就是尊時(shí)守約，恪守信譽(yù)。要做到以真誠的言語待人，關(guān)心他人，樂于助人。同時(shí)還要嚴(yán)格的要求自己，言行全都，作業(yè)考試求真物事，不抄襲，不作

9、弊。在守信方面，要守時(shí)，守信，有責(zé)任心，承諾過的事情一定要做到。 ：使學(xué)生對誠信的定義有更深刻的理解，并且結(jié)合實(shí)際談?wù)勎覀儗W(xué)習(xí)生活和將來工作需要誠信的事例，使大家從意識上進(jìn)入主題，使大家發(fā)覺實(shí)際上我們?nèi)粘Ｉ钍请x不開誠信的。 二、講歷史上的誠信故事 1故事曾參殺豬取信：曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧著不讓去，曾妻為擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃?！钡仍挹s集回來一看，家里那只黑豬已變成一堆白肉。“怎么把豬殺了？”曾參答道：“你既然已答應(yīng)孩子了，就應(yīng)當(dāng)算數(shù)。今日你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是

10、小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關(guān)系他一輩子 的大事。” 2故事司馬光誠對買馬人；宋神宗時(shí)司馬光聲言閉門著書，叮囑家人將他的坐騎賣掉。家人與一位老者談妥五十錢，第二天成交。司馬光聽了家人的匯報(bào)后說：“這馬有病，我怎么忘了交待？明天你要對買主說清晰，這馬有肺病?！奔胰苏f：“做買賣，哪有全說實(shí)話了？”司馬光道：“話可不能這么說，讓人家用一匹好馬的錢買一匹病馬，這不是騙人是什么？這樣的事咱不能干?！弊筻徲疑嶂肋@件事后，紛紛贊揚(yáng)司馬光為人誠懇。 ：自古以來就把誠信作為人與人交往的一種美德。通過一些品德高尚的前人事例對同學(xué)們進(jìn)行榜樣教育，更加堅(jiān)決了作為中華民族的子孫后代更應(yīng)當(dāng)把這一光榮傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光

11、大。 三、聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)行為 爭論：你對這件事怎么看？ 1周兵和宋杰是好朋友，他們曾經(jīng)許諾，不管誰遇到困難，一定要相互幫助。這天周兵想抄宋杰的作業(yè)，宋杰沒同意，他生氣的說：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用?！?2李三觀察同學(xué)花錢大方，他很艷羨。有一天，他趁他的同桌不留意，便拿了同學(xué)的10元錢。事后他感到特別擔(dān)心，你們能建議他該如何做嗎？你們會如何看待他的呢？ 3夸一夸：我們四周還有哪些事例是屬于誠懇守信的？讓學(xué)生們自己踴躍發(fā)言，談?wù)勗诎嗉壣系囊恍┱\信的例子。 ：聯(lián)系實(shí)際生活中的例子，使同學(xué)們對于誠信有更正確的理解，并且對于那些曾經(jīng)犯過錯(cuò)的同學(xué)該如何看待。 四、訪談（現(xiàn)場/外出） 路人篇：圍繞問題 1

12、你認(rèn)為誠信離中學(xué)生有多遠(yuǎn)？為什么？ 2你認(rèn)為一名講誠信的畢業(yè)生是否會在同等條件下更具競爭力？ 3你是否有在生活中遇到一些不講誠信的高中生的例子？ 家長篇（經(jīng)商的家長）：主要從孩子的將來來談?wù)務(wù)\信的重要性。 （學(xué)問分子家長）：主要從孩子的學(xué)習(xí)來談?wù)務(wù)\信的重要性。 ：為了不讓這一話題的爭論僅限于課堂，要讓更多的人參與到我們的話題爭論當(dāng)中。 五、聯(lián)系實(shí)際適時(shí)的給班上的一些問題生進(jìn)行教育。 在聽了大家的建議，家長們的勸說，以及生疏人的期望后，聯(lián)系班上的四名問題學(xué)生，望他們浪子回頭，從新許下自己的誓言，使這場班會達(dá)到高潮，全班同學(xué)在誠信書上簽下自己的名字。 六、觀賞小品 聯(lián)系校園實(shí)際生活，由學(xué)生自編自導(dǎo)

13、的一出青春小品，以誠信為主題。使誠信教育以輕松詼諧的形式呈現(xiàn)給大家。 七、開展“為人做事講誠信”的活動。 以小組為單位，出外調(diào)查的事例，說說當(dāng)今誠懇守信的重要性和不誠懇守信的危害。 查閱報(bào)紙。雜志或收聽、收看廣播電視節(jié)目，也可以訪問家長或四周的企業(yè)，收集有關(guān)誠懇守信方面的正反事例。 調(diào)查的內(nèi)容 重要性或危害 正面事例 反面事例 八、班主任總結(jié) 誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠守信。同學(xué)之間的相處需要“以誠相待”，同時(shí)對待自己也要嚴(yán)格要求，要言行全都，做到作業(yè)考試求真務(wù)實(shí)。努力做到說話做事實(shí)實(shí)在在、表里如一。作到學(xué)習(xí)、評比、競賽不弄虛作假，考試不作弊。做到承諾時(shí)實(shí)事求是、講原則，做

14、出承諾后努力兌現(xiàn)。 誠信班會教案第4篇 教學(xué)目的： 1.讓同學(xué)了解誠信。 2.使同學(xué)在生活中做到誠信。 實(shí)施步驟： 一、由班長朗誦一段話，引入班會課主題。 誠懇，即忠誠老實(shí)，不隱瞞自己的真實(shí)思想，不掩飾自己的真實(shí)感情，不說謊，不作假，不為不可告人的目的而欺瞞別人。守信，就是講信用，講信譽(yù)，信守承諾，忠實(shí)于自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)，答應(yīng)了別人的事一定要去做。忠誠地履行自己擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)是每一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的職業(yè)品質(zhì)。因?yàn)橹袑W(xué)生日產(chǎn)行為規(guī)范中特殊規(guī)定：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)守信，答應(yīng)別人做的事要按時(shí)做到，做不到時(shí)表示歉意。我們今日的班會課主題："誠懇守信"。 二、主持人： 21世紀(jì)是信息社會，信息化浪潮

15、洶涌而至，加速推進(jìn)信息化進(jìn)程已成歷史必定，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。 那什么是誠信? 誠，即真誠、誠懇;信，即遵守承諾、講信用。誠信的基本含義是受諾、踐約、無欺。通俗表述，就是說老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。人生活在社會中，總要和他人及社會發(fā)生關(guān)系。處理這種關(guān)系必需遵守一定的規(guī)則，有章必循，有諾必踐;否則，個(gè)人就失去了立身之本，社會就失去了運(yùn)行之規(guī)。 誠懇守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。幾千年來，“一諾千金”的佳話不絕于史，廣為流傳。 三、由同學(xué)-為大家敘述曾子殺豬的故事。 在我國古代就有許多誠信的小故事，如“曾參殺豬”示誠信。 曾參，春秋末期魯國出

16、名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且非常注意修身養(yǎng)性，德行高尚。 有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對他說："你在家好好玩，等媽媽回來，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽了，特別快樂，不再吵著要去集市了。 這話本是哄兒子說著玩的，過后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來后，生氣地對丈夫說："我是哄兒子說著玩的，你怎么就真把豬殺了呢?"曾參說："孩子是不能哄騙的!他不懂事，還沒有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是

17、在潛移默化地教他學(xué)會哄騙。再說，你現(xiàn)在哄騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子?" 在我們的生活中，老師，家長在我們很小的時(shí)候就給我們講了很多誠信的小故事。誠懇是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種牢靠。真誠，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣?，一言既出，駟馬難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光榮的人類抱負(fù)和精神，正氣蘊(yùn)在其中。 主持人： 時(shí)代的進(jìn)步推動著觀念的更新隨著社會主義現(xiàn)代化的發(fā)展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統(tǒng)美德日益豐富的時(shí)代內(nèi)容，也促使人們對誠信的理解從倫理道德的范疇提升到制度建設(shè)的層面，誠信不僅是一種品德，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種

18、準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源，就個(gè)人而言，誠信是高尚的人格力氣;就企業(yè)而言，誠信是珍貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就國家而言，誠信是良好的國際形象。 接下來請同學(xué)們講講古今中外"誠懇守信"的故事 1、應(yīng)當(dāng)從小講誠信。2、一壺水的故事3、孔子的取舍 4、吳起言必信5、宋慶齡6、盧梭的懺悔 四、互動環(huán)節(jié)： 分組爭論問題 問題1誠信是一種抱負(fù)化的美德，現(xiàn)實(shí)生活中做不到，講誠信者往往吃虧，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?問題2有人認(rèn)為，自己是講誠信的，但別人不講，我也只好不講了，這種說法對不對?請談?wù)勀愕目捶ā?問題3應(yīng)當(dāng)在哪些方面做到誠信? 問題4誠

19、信應(yīng)如何培育? 五、誠信格言大比拼 1.人而無信，不知其可也。(孔子) 2.民無信不立。(孔子) 3.人背信則名不達(dá)。(劉向) 4.假如要?jiǎng)e人誠信，首先要自己誠信。(莎士比亞) 5.誠懇是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。(德萊塞) 6.失去了誠信，就等同于敵人毀滅了自己。(莎士比亞) 7.誠懇的人必需對自己守信，他最終的靠山就是真誠。(愛默生) 8.不寶金玉，而忠信以為寶。(不要把金玉當(dāng)成寶貝，而忠誠與信用才是寶) 9.華而不實(shí)，恥也。(只開花不結(jié)果實(shí)，令人感到恥辱。) 10.精誠所至、金石為開。(人的真誠所達(dá)到一定程度，能感動天地，使金 石為之開裂。) 11.君子誠以為貴。(有修養(yǎng)的人把真誠看得特別重要。) 12.身不正，不足以服;言不誠，不足以動。(行為不正的人，不讓人服氣，言語不誠懇的人，不必與他在一起共事) 13.受人之托，終人之事。 14.言必信，行必果 六、互動環(huán)節(jié)： 有關(guān)誠信的小游玩。 請同學(xué)發(fā)表感想。 誠信，對于人類，或者，說得詳細(xì)一點(diǎn)，對于我們每一個(gè)個(gè)體，都是極其重要的為人準(zhǔn)則。誠信之于生命，正猶如珍寶之于貝殼，那么晶瑩剔透而凝重;如