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文檔簡(jiǎn)介
1、有關(guān)小學(xué)生演講稿合集六篇祝你成功!有關(guān)小學(xué)生演講稿合集六篇 小學(xué)生演講稿 篇1 敬愛的老師,親愛的同學(xué):大家早上好!今天我演講的題目是:歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試。又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期待中開始了。這個(gè)周我們將依依不舍的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來?它又象征著一種什么意義,我們一起來看看.隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年開始了她翩翩的腳步.難得的一次節(jié)假日讓平時(shí)忙碌的人們有一次休閑的機(jī)會(huì),陪同愛人,牽著孩子,走進(jìn)廣闊的城市空間,呼吸新鮮的空氣,感受新年的陽(yáng)光.一張張明媚的笑臉充滿著對(duì)新年到來的希望和祝
2、福.在這辭舊迎新的日子里,世界各國(guó)的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認(rèn)為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊(duì)到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切污穢。德國(guó)人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊(duì)去爬山,站在山頂面對(duì)冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的雪道滑雪,仿佛在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國(guó)的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點(diǎn)的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會(huì)在節(jié)日期間選出當(dāng)年
3、的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對(duì)美的贊賞中迎來新年。同學(xué)們,期末考試就好像是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)的接受來自師長(zhǎng)們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)真復(fù)習(xí)好各門功課,爭(zhēng)取在期末考試中取得好成績(jī)。最后,我再一次祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂,成長(zhǎng)快樂!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家! 小學(xué)生演講稿 篇2 各位老師,各位小朋友:你們好!作為一名少先隊(duì)員,今天,在這個(gè)快樂的節(jié)日里獲得這份特殊的榮譽(yù),此時(shí)此刻,我認(rèn)為,只有“激動(dòng)”與“感激”兩個(gè)詞語才能表達(dá)我的心情。“激動(dòng)”,來自于榮獲表彰之后的欣喜;“感激”,來自于學(xué)校文化氛圍的熏陶,來自于老師
4、的培育,家長(zhǎng)的關(guān)愛和同學(xué)的幫助。激動(dòng)和感激之余,我想借此機(jī)會(huì)向在場(chǎng)的同齡人說幾句話:朋友,不管你是男孩還是女孩,不管你正在上學(xué)還是準(zhǔn)備上學(xué),我們都應(yīng)該熱情地接受教育,接受關(guān)愛,努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),發(fā)展自己的身體、大腦和雙手,大膽地張揚(yáng)自己的個(gè)性,積極地開發(fā)并釋放自身的能量,。只有這樣,我們才能與時(shí)間一同前進(jìn),成長(zhǎng)為一個(gè)全面的少先隊(duì)員,一個(gè)全面的人。也只有這樣,我們才能擁有快樂,享受快樂,成為一個(gè)“前進(jìn)并快樂”的人。請(qǐng)相信自己吧,因?yàn)槲覀冇心芰ψ龅?,也一定能夠做到?小學(xué)生演講稿 篇3 珍惜生命中的每一天同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴
5、唱哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小
6、小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放! 小學(xué)生演講稿 篇4 老師們、同學(xué)們:大家早上好!11月9日是“世界消防日”,11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號(hào)碼119相同,秋季風(fēng)干物燥,是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí),我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的“消防宣傳日”。20xx全國(guó)消防安全宣傳日主題為:“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”。消防安全知識(shí)的貧乏,消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn),作為小學(xué)生,我們應(yīng)將目光定位到自己身上,從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手,注意消防
7、安全,防止消防事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi),馬上能夠投入使用。因此,我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛尽H绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí),由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源,教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著,存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此,老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。4、
8、在教室里,不準(zhǔn)私拉電線,不得擅自使用電器設(shè)備。5、火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點(diǎn),一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒,因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻,以起到降溫及過濾的作用。此外,由于火災(zāi)發(fā)生時(shí)煙氣大多聚集在上部空間,因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰撤離。6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方,然后打119報(bào)警。值得注意的是,在我們學(xué)校,也搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí),隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào),遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生
9、命,更加關(guān)注消防安全,為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧! 小學(xué)生演講稿 篇5 親愛的老師、同學(xué)們:劃著生命的小船,在記憶的長(zhǎng)河里穿行,往事歷歷在目。但這件事就像河中的一塊美麗的鵝卵石,讓我怎么也無法忘記。有一天,媽媽對(duì)我說:”今天咱們?nèi)フ葺伞!拔乙宦牁返靡槐娜?,立刻拿了一個(gè)籃子就和媽媽一起出發(fā)了,大約走了半個(gè)小時(shí)我們就到草莓園了。我剛下媽媽的電動(dòng)車一看:”哇,草莓園可真大呀!來摘草莓的人可真多呀?!拔艺诓葺畧@東張西望的時(shí)候,碰到了同班同學(xué)伺文慧,我們倆一塊進(jìn)了草莓棚。草莓棚可真美呀!紅色的草莓掛満枝頭,從遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小紅燈籠一樣非常漂亮。我倆一邊走,一邊摘。伺文慧說:”這草莓
10、棚可真長(zhǎng)呀!“我也點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),我看見一顆大草莓,伺文慧也看見了,可是她比我搶先了一步,那顆大草莓我沒有摘到。伺文慧看出了失落的我,就從她自己的籃子里,拿出了那顆大草莓放在了我的籃子里,我非常感動(dòng),想說一聲”謝謝“可有點(diǎn)不好意思,半天說不出來話。但是,我把伺文慧對(duì)我的情誼記在心里。不一會(huì),我又看見了一個(gè)大草莓,我連忙彎下腰把它摘了下來。我想:伺文慧關(guān)心我,我也應(yīng)該關(guān)心她,我就把剛摘的又大又紅的草莓放到了伺文慧的籃子里。伺文慧笑瞇瞇地看著我說:”謝謝你“。我趕緊說:”不用謝,咱們是好朋友,你剛才也把大草莓給我了呀!“我收獲了又大又甜的草莓,也收獲了深厚的友誼。 小學(xué)生演講稿 篇6 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我是四、一班的李碩,很榮幸我被老師推選為最美學(xué)生的競(jìng)選者,我會(huì)加倍努力,成為一名最美的小學(xué)生。 我是一個(gè)活潑、開朗、朝氣蓬勃的男孩,在校我從不說不文明的語言,總能禮貌待人,見到老
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