小學(xué)安全教育活動(dòng)方案范文錦囊

1、小學(xué)安全教育活動(dòng)方案錦囊 【初心網(wǎng)編輯按】小學(xué)安全教育活動(dòng)方案1教學(xué)目標(biāo)：1通過本節(jié)課的 學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了 解火災(zāi) 中各種逃生自救的辦法。2提高學(xué)生的自救意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)：一初心優(yōu)秀優(yōu)秀范文網(wǎng)小編為您整理了小學(xué)安全教育活動(dòng)方案錦囊，給您在日常工作學(xué)習(xí)中借鑒。 小學(xué)安全教育活動(dòng)方案1教學(xué)目標(biāo)：1 通過本節(jié)課的 學(xué)習(xí)讓學(xué)生充分了 解火災(zāi) 中各種逃生自救的辦法。2 提高學(xué)生的自救意識(shí)。教學(xué)設(shè)計(jì)：一 學(xué)習(xí)自救知識(shí)，幾種逃生方法：1 關(guān)門求生2 測(cè)試門的溫度3 從窗戶逃生4 高層建筑火災(zāi)逃生5 公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生6 安全出口逃生二 教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：1 牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話打1

2、19(注：無論欠費(fèi)與否)。2 火災(zāi)情況要報(bào)具體：_×單位 _區(qū)_街_號(hào)發(fā)生火災(zāi)，_×物質(zhì)在 燃燒，火勢(shì)很大，請(qǐng)速來撲救，我的電話是_×。3 要派人來主要路口迎接消防車。三 教師引領(lǐng)學(xué)生在 校內(nèi)考察逃生路線1 制作逃生路線圖2 制作逃生路標(biāo)四 深入 學(xué)習(xí)火場(chǎng)逃生十三訣第一訣：逃生預(yù)演，臨危不 亂。第二訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。第三訣：通道出口，暢通無阻。第四訣：撲滅小火，惠及他人。第五訣：保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離。第六訣：不 入險(xiǎn)地，不 貪財(cái)物。第七訣：簡(jiǎn)易防護(hù)，蒙鼻匍匐。第八訣：善用通道，莫入電梯。第九訣：緩降逃生，滑繩自救。第十訣：避難場(chǎng)所，固守待援。第十一訣

3、：緩晃輕拋，尋求援助。第十二訣：火已及身，切勿驚跑。第十三訣：跳樓有 術(shù)，雖損求生。五 組織學(xué)生鉆研探討火災(zāi)時(shí)人心理與行為的誤區(qū)六 作業(yè)：制作一期防火自救的墻報(bào)。小學(xué)安全教育活動(dòng)方案2教學(xué)目標(biāo)：1 了 解校園安全隱患。2 掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。3 進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。教學(xué)過程：一 校園 中存在 的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)1 學(xué)生集會(huì) 集體活動(dòng) 課間活動(dòng)的安全隱患。2 學(xué)生飲食 就餐的安全隱患。3 學(xué)生交通安全隱患。4 校園隱性傷害的隱患。二 學(xué)生集會(huì) 集體活動(dòng) 課間活動(dòng) 中應(yīng)該注重

4、的安全事項(xiàng)。1 上下樓梯要注重什么?不 要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。在 人多的地方一定要扶好欄桿。整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。上下樓時(shí)不 要將手放在 兜里。不 要在 樓道內(nèi)彎腰拾東西 系鞋帶。上下樓靠右行。2 集體活動(dòng) 中要一切行動(dòng)聽指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。3 課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注重什么?室外空氣新奇，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在 室外，但不 要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程?；顒?dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不 要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不 疲勞 精力集 中 精神飽滿?；顒?dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等?；顒?dòng)要注重安全，切忌猛追猛打，要避開發(fā)生扭傷 碰傷等兇險(xiǎn)。三 學(xué)生飲食 就餐的安全注重事項(xiàng)。不 吃過

5、期 腐爛食品，有 毒的藥物(如殺蟲劑 鼠藥等)要放在 安全的地方。禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油重復(fù)使用，竹簽簡(jiǎn)單傷人，食品衛(wèi)生得不 到保證，油炸食品有 致癌物質(zhì)。四 交通安全注重事項(xiàng)。1 行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注重觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2 乘坐公交車注重事項(xiàng)：車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時(shí)注重秩序，不 要擁擠。乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢，不 要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注重看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。注重公共場(chǎng)所禮儀，不 要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。五 其他校園安全的注重事項(xiàng)：1 如何正確對(duì)待老師的批評(píng)，甚至誤解?敢于自我反省，認(rèn)真反思。假如真

6、是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動(dòng)。2 你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?自己的所作所為也要有 安全意識(shí)。青少年時(shí)期簡(jiǎn)單沖動(dòng)，簡(jiǎn)單感情用事，因此，在 同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不 良的后果。3 如何加強(qiáng)教室安全?要注重教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在 身上，不 能給小偷有 可之機(jī);不 要把球帶到教學(xué)樓，在 教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了 校規(guī)，又存在 著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼 中，那后果是不 堪設(shè)想的。4 為什么不 能提前到校?校門沒開，一些學(xué)生在

7、 校外發(fā)生矛盾，無人調(diào)解會(huì)造成不 必要的傷害。在 校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害。5 當(dāng)自己感到身體不 適時(shí)，怎么辦?及時(shí)告知班主任或任課教師，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。6 你不 熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7 安全小常識(shí)臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學(xué)會(huì)自救，保護(hù)自己;想方設(shè)法，不 斷求救;記住電話，隨時(shí)求救：“119”-火警“110”-報(bào)警“120”-急救“122”-交通事故報(bào)警打電話時(shí)要說清地點(diǎn) 相關(guān)情況 顯著特征。六 小結(jié)生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有 這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范

8、能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴!小學(xué)安全教育活動(dòng)方案3一 活動(dòng)目的1.讓學(xué)生初步掌握一些衛(wèi)生知識(shí)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2.用知識(shí)競(jìng)答 講故事表演等形式鞏固并拓展學(xué)生對(duì)“自護(hù)”知識(shí)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。3.形成 學(xué)習(xí) 宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。二 活動(dòng)打算1.收集健康教育課本和活動(dòng)課學(xué)過的“自護(hù)”知識(shí)和急救技術(shù)2.錄音機(jī) “自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)氯舾擅?衛(wèi)生包 鹽水 紗布 清涼油 電 話機(jī) 扇子 毛巾 純凈水 木棍 電線。三 活動(dòng)過程(一)簡(jiǎn)介本次活動(dòng)的意義：為了 使我們更加健康安全地成長(zhǎng)，為了 響應(yīng)我校創(chuàng)“安全學(xué)?！被顒?dòng)，為了 使同學(xué)們掌握更多的安

9、全知識(shí)和急救技術(shù)，我們精心籌備了 一臺(tái)“自護(hù)”活動(dòng)主題班會(huì)。(二)“自護(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：事故：郊游途 中，一位同學(xué)不 小心擦傷了 ，怎么辦呢處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不 必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開，而后打結(jié)。2.知識(shí)問答(1)我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó) 中小學(xué)生安全教育日”(2)路口的交通指揮信號(hào)有 哪些2 小品我們學(xué)會(huì)了 保護(hù)自己片斷1：活動(dòng)課上，老師給大家講故事報(bào)警。片斷2：炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生 中暑。救護(hù)方法：立立即病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同

10、時(shí)用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。片斷3：回到家 中，亮亮發(fā)明奶奶因煤氣 中毒而躺在 地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時(shí)打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點(diǎn)醋，最后撥打急救電話“120”。4.知識(shí)問答(1)假如因不 慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑(2)假如你在 炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在 你面前放有 三種東西：鍋蓋 滅火器和水，你采納哪種方法處理(3)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎為什么5.舞蹈21世紀(jì)的 中國(guó)娃事故：一群快樂的小學(xué)生在 上學(xué)的路上，不 小心碰到一根帶電

11、的電線，怎么辦呢在 這危急關(guān)頭，孩子們用自己的聰慧智慧解決了 問題，保護(hù)了 自己。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。(要注重，不 能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)(三)結(jié)束語時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了 ，日常生活 中一定要注重安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線;記所有 的孩子們天天快樂，日日平安。小學(xué)安全教育活動(dòng)方案4地點(diǎn)：一(1)班教室人員：一(1)班全體學(xué)生主持人：楊芳一 活動(dòng)目的：1.通過活動(dòng)，讓學(xué)生了 解和掌握更多的安全常識(shí) 自護(hù)知識(shí)，樹立自護(hù)意識(shí)。2.活動(dòng) 中學(xué)生通過自己參與 自主體驗(yàn) 自我感受，從而養(yǎng)成良好

12、的品德，有 利于他們的健康成長(zhǎng)。通過這次主題班會(huì)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí);掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命，健康成長(zhǎng)。二 活動(dòng)過程1.主持人：同學(xué)們生活在 幸福 溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷 愛護(hù)，似乎并不 存在 什么兇險(xiǎn)。但是，家庭生活 中仍然有 許多事情需要備加注重和小心對(duì)待，否則很簡(jiǎn)單發(fā)生兇險(xiǎn)，釀成事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有 1.6萬多名 中小學(xué)生因食物 中毒 溺水 交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)兇險(xiǎn)和艱難，我們?cè)撛趺崔k?讓我們行動(dòng)起來， 學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對(duì)兇險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行!2.知識(shí)問答(1)我

13、國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó) 中小學(xué)生安全教育日”?(每年3月份最后一周的星期一)(2)路口的交通指揮信號(hào)有 哪些?(3)假如因不 慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑?(4)假如你在 炒菜時(shí)，油鍋突然起火，在 你面前放有 三種東西：鍋蓋 滅火器和水，你采納哪種方法處理(5)剛吃過晚飯，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳，這樣對(duì)嗎?為什么?討論：我們應(yīng)該注重哪些方面的安全呢?同學(xué)們都很聰慧，面對(duì)兇險(xiǎn)的時(shí)候，懂得自救自護(hù)。在 日常生活 中，我們應(yīng)該注重哪些方面的安全呢?3.用電安全(1)熟悉了 解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在 緊急情況下關(guān)斷電源。(2)不 用濕手觸摸電器，不 用濕布擦拭電器。(3)電器使用完畢

14、后應(yīng)拔掉電源插頭。(4)使用 中發(fā)明電器有 冒煙 冒火花 發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。(5)發(fā)明有 人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不 要用手直接救人。4.安全使用煤氣(1)燃?xì)馄骶咴?工作時(shí)，人不 能長(zhǎng)時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋 中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐 燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣 中毒。5.游泳時(shí)要注重安全(1)游泳需要經(jīng)過體格檢查。(2)要慎重選擇游泳場(chǎng)所。(3)下水前要做打算運(yùn)動(dòng)。(4)飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不 要游泳。(

15、5)水下情況不 明時(shí)，不 要跳水。(6)發(fā)明有 人溺水，不 要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。6.交通安全(1)行走時(shí)怎樣注重交通安全，在 道路上行走，要走人行道，沒有 人行道的道路，要靠路邊行走。(2)集體外出時(shí)，要有 組織 有 秩序地列隊(duì)行走。(3)在 沒有 交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。小學(xué)安全教育活動(dòng)方案5一 指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹區(qū)局關(guān)于開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)的實(shí)施意見的主導(dǎo)精神，堅(jiān)固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，密切結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開展建設(shè)“平安校園”的活動(dòng)，確保廣大師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，確保正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校穩(wěn)定，為學(xué)校的改革

16、發(fā)展創(chuàng)新良好的環(huán)境，為建設(shè)“平安星甸”做出應(yīng)有 的貢獻(xiàn)。二 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)三 工作目標(biāo)1 總體目標(biāo)為學(xué)校改革發(fā)展和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定創(chuàng)新良好的環(huán)境，形成維護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的長(zhǎng)效機(jī)制，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)“平安下關(guān)”的建設(shè)，為“平安下關(guān)”的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。2 具體目標(biāo)創(chuàng)建“平安處組”，確保師生身心及財(cái)產(chǎn)安全。確保校內(nèi)秩序正常 穩(wěn)定。協(xié)同派出所等創(chuàng)設(shè)一種和諧 有 利于學(xué)校發(fā)展的周邊環(huán)境。四 工作重點(diǎn)1 加強(qiáng)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障師生安全。充分利用校園網(wǎng) 廣播 板面 宣傳櫥窗等宣傳陣地，以及開展講座 主題班會(huì) 學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等多種形式，認(rèn)真開展安全教育。結(jié)合安全教育周 國(guó)旗下講話 禁毒宣傳教育等活動(dòng)，對(duì)

17、師生進(jìn)行交通安全 消防安全 人身安全 食品衛(wèi)生 毒品危害等多方面教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高防范自救能力，減少意外傷亡及其他事件的發(fā)生。加強(qiáng)法制教育，切實(shí)提高師生的遵紀(jì)守法觀念。學(xué)校將定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或其他司法人員作法制報(bào)告，提高師生法制意識(shí)和防范意識(shí)。各處組要加強(qiáng)本處組人員法制意識(shí)教育，防止呈現(xiàn)不 該呈現(xiàn)的事情。教育處要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，造就一支知法 懂法 依法辦事的學(xué)生管理隊(duì)伍，利用法制教育課，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。認(rèn)真開展網(wǎng)絡(luò)教育，提高學(xué)生抵制網(wǎng)絡(luò)文化 中的腐朽 消極內(nèi)容的能力。針對(duì)學(xué)生上網(wǎng)打游戲等現(xiàn)象，我們除了 必要的紀(jì)律處分外，更重要的是正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生

18、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)觀，使他們能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)攝取現(xiàn)代化信息，而不 是沉溺于游戲不 可自拔。學(xué)校將設(shè)立電子閱覽室，滿足學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化信息的需求。加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房，消除安全隱患，確保學(xué)生的人身安全，我校已拆除所有 危房，但仍有 一幢舊平房存在 (作倉(cāng)庫(kù))，設(shè)施方面仍存在 隱患，總務(wù)處要加強(qiáng)每周三的安全檢查日檢查，做到警鐘長(zhǎng)鳴，徹底消除校舍方面的不 安全因素。校辦室要定期和不 定期對(duì)消防安全進(jìn)行全面檢查。對(duì)簡(jiǎn)單引發(fā)火災(zāi)，存放兇險(xiǎn)品及人員集 中的場(chǎng)所作重點(diǎn)檢查，對(duì)消防設(shè)施進(jìn)行定期維護(hù)更換，確保消防器材的完好。教務(wù)處要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室 機(jī)房等重點(diǎn)部位的人防 物防和技防措施，嚴(yán)格劇毒品

19、易燃易爆品的管理，明確管理人員的責(zé)任，制定切實(shí)可行的防范措施，把安全隱患消除在 萌芽狀態(tài)。2 加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，切實(shí)抓好飲食衛(wèi)生安全?？倓?wù)處要對(duì)管理人員及大師傅進(jìn)行專題教育，教育他們嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各級(jí)有 關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生的規(guī)定要求，實(shí)行統(tǒng)一采買制，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān) 訂貨關(guān)，貯存制售關(guān) 餐具消毒關(guān)，從業(yè)人員健康體檢關(guān)，做好食品留樣工作，天天管理人員下灶房，認(rèn)真仔細(xì)檢查衛(wèi)生情況，不 準(zhǔn)將剩飯菜再倒入新飯菜 中，不 準(zhǔn)使用霉?fàn)€變質(zhì)的食物，學(xué)校將定期對(duì)小灶進(jìn)行全面檢查，堅(jiān)定消除隱患，一旦發(fā)生學(xué)生飲食 中毒事件，及時(shí)組織做好 中毒學(xué)生的醫(yī)療醫(yī)治工作，要請(qǐng)衛(wèi)生防疫部門及時(shí)化驗(yàn)取證?？倓?wù)處要加強(qiáng)食堂的管理，對(duì)

20、灶上人員要嚴(yán)格體檢，發(fā)明有 不 適應(yīng)于干餐飲工作的人員，立即另行安排或辭退，保證無傳染病進(jìn)灶房。飲食做到專柜專放，門戶把嚴(yán)，嚴(yán)防投毒事件的發(fā)生。3 加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的綜合管理。校辦室加強(qiáng)與公安等有 關(guān)部門的協(xié)調(diào)，加大校園周邊治安秩序整治力度，嚴(yán)肅打擊盜竊 敲詐 搶劫師生財(cái)物，侵害師生人身財(cái)產(chǎn)安全的違法 違紀(jì)活動(dòng)，切實(shí)維護(hù)學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，開展對(duì)四面網(wǎng)吧的檢查，教育處要積極開展“學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”的主題教育活動(dòng)，建立和完善聯(lián)控聯(lián)防的長(zhǎng)效管理機(jī)制，確保校園的安全穩(wěn)定，優(yōu)化育人環(huán)境。4 加強(qiáng)對(duì)師生心理健康的指導(dǎo)與服務(wù)。學(xué)校要建立心理健康咨詢室，積極開展心理咨詢活動(dòng)，面向師生進(jìn)行經(jīng)常性的心理健康指導(dǎo)與服務(wù)。開設(shè)心理健康教育課程，開展心理健康教育宣傳活動(dòng)，著力幫助師生了 解心理健康的基本知識(shí)，樹立心理健康意識(shí)，優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì)，增強(qiáng)心理調(diào)適和適應(yīng)社會(huì)生活的能力。對(duì)已經(jīng)明確診斷為有 抑郁障礙癥的患者，提供及時(shí)有 效的心理援助和幫助，嚴(yán)重的及時(shí)送醫(yī)院診治。5 加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。進(jìn)一步貫徹落實(shí) 中央 中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神。教育處要建立“行