開學(xué)初如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育

1、開學(xué)初如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育新的學(xué)期已經(jīng)開始。許多學(xué)生一時(shí)難以適應(yīng)無憂無慮的寒假生活向開 學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)生活的轉(zhuǎn)變，產(chǎn)生了鮮明反差并導(dǎo)致的心理和身體系列問 題，盡管開學(xué)了，還有部分學(xué)生仍沉迷于吃喝玩樂的假期生活中，心都玩 得有些“野” 了；部分學(xué)生面對(duì)即將來臨的繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和緊張的學(xué)習(xí) 生活，有一種莫名其妙的心神不定的感覺，情緒低落，心煩意亂，注意力 降低，疲勞、迷惘、膽怯和失眠；有的學(xué)生因上學(xué)期的不專心學(xué)習(xí)而導(dǎo)致 這次成績(jī)較差而產(chǎn)生自卑心理，因此更加討厭學(xué)習(xí)，如果不能及時(shí)有效地 調(diào)整心態(tài)，收拾心情，學(xué)生將會(huì)在開學(xué)的一段時(shí)間內(nèi)情緒低落或更加叛逆、 刁難老師，違反學(xué)校紀(jì)律。如何盡快讓學(xué)生收心，

2、做好學(xué)生假期向?qū)W期的 過渡，讓學(xué)生贏在新學(xué)期的起點(diǎn)上，是班主任一項(xiàng)十分重要的工作。那么 對(duì)學(xué)生有哪些“收心”的方法呢？1、調(diào)整生物鐘，按校園作息時(shí)間作息。不少學(xué)生認(rèn)為放假就是大放 松，想玩就玩，想睡就睡，一切隨心所欲，完全沒有“規(guī)則”，導(dǎo)致開校 后心總是靜不下來，在教室內(nèi)坐不住，有一種“手忙腳亂、全身癱軟”的 感覺。班主任首先應(yīng)幫助學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生自己明確假期過后的主要 任務(wù)是學(xué)習(xí)，自覺調(diào)整自己的生物鐘，按時(shí)起床、學(xué)習(xí)、鍛煉、睡覺；其 次應(yīng)幫助學(xué)生制訂作息時(shí)間表，養(yǎng)成及學(xué)校同步的良好的生活作息習(xí)慣， 早睡早起，不再賴床或熬夜，以保證有飽滿的精神和充沛的精力迎接每一 天；最后應(yīng)每天及時(shí)提醒和

3、督促極個(gè)別“調(diào)整”困難的學(xué)生按作息時(shí)間表 起床、飲食、整理宿舍等，課外抽半個(gè)小時(shí)及其談?wù)勑?，使其在開學(xué)一周 后就能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，適應(yīng)新學(xué)期緊張有序的學(xué)習(xí)生活，有一個(gè)良好的開 端。2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”學(xué)生們一個(gè)多月沒有見面了，再相見時(shí)有些激動(dòng)也有些生疏。班 主任可以以自身為例，暢談假期趣事和收獲，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行“假期宣泄”, 釋放感情。3、幫助學(xué)生確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。進(jìn)入新學(xué)期，每個(gè)同學(xué) 都有新的展望和打算（即使是后進(jìn)生），班主任可以通過幫助學(xué)生制定學(xué) 習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃，來增強(qiáng)學(xué)生的自信心，消除假期后的“野性”或無聊 感失落感。但學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定，一定要可操作可檢查，既不要過高，也不

4、 要太低，切忌好高弩遠(yuǎn)，無法落實(shí)。有了努力的目標(biāo)，有了行動(dòng)的計(jì)劃， 學(xué)生的心就會(huì)有歸屬的方向。4、多安靜態(tài)學(xué)習(xí)，少排動(dòng)態(tài)活動(dòng)。期初，學(xué)生假期中“活躍”的心 正在逐漸“回歸”，所以班主任要盡量少安排大幅度的娛樂和體育活動(dòng)， 多安排點(diǎn)兒靜態(tài)的讀書學(xué)習(xí)和班內(nèi)的趣味活動(dòng)，利用班會(huì)講現(xiàn)實(shí)典型事例 促進(jìn)學(xué)生早口進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。使學(xué)生早日“靜”下來，回歸學(xué)校的正常管 理。5、師生共同商討并制定班級(jí)計(jì)劃假期作業(yè)自我評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)束后，班主任趁熱打鐵，拿出事先擬定好 的班級(jí)計(jì)劃，及學(xué)生共同補(bǔ)充修改。在共商中學(xué)生完成從假期到開學(xué)的“頻 道轉(zhuǎn)換”，也預(yù)先完成了新學(xué)期面臨的在?！暗谝环葑鳂I(yè)”，幫助學(xué)生樹立 目標(biāo)，樹立自信，消除開學(xué)初的失落感。6、班主任要成為“收心”的榜樣。在給學(xué)生做“收心”教育工作時(shí), 班主任也要帶頭按時(shí)上崗，認(rèn)真工作，成為的“收心”榜樣。班主任要盡 快將自己的狀態(tài)調(diào)到最佳，心平氣和地開始新學(xué)期的工作，耐心的引導(dǎo)學(xué) 生去喜歡護(hù)理專業(yè)，讓自己愛崗盡業(yè)的精神去感染學(xué)生，為學(xué)生做出榜樣?？傊?班主任老師要注意給學(xué)生一個(gè)“心理調(diào)整緩沖期”，多談學(xué) 校學(xué)習(xí)生