![防踩踏安全教案[備課教學(xué)]_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc1.gif)
![防踩踏安全教案[備課教學(xué)]_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc2.gif)
![防踩踏安全教案[備課教學(xué)]_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc3.gif)
![防踩踏安全教案[備課教學(xué)]_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc4.gif)
![防踩踏安全教案[備課教學(xué)]_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/17/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc/f2cfdcec-56f2-47d8-8c6c-433c08c508bc5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 防踩踏安全教育主題班會教案一、教學(xué)目的:增強學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力二、教學(xué)方式:講述及案例分析三、教學(xué)過程(一)擁擠踩踏事故處理方式在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏事件是非常危險的,而那些空間有限,人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院等都隱藏著潛在的危險,當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識。同時,在行進的人群中,如果前面有人摔倒,而后面不知情的人若繼續(xù)向前行進的話,那么人群中極易出現(xiàn)像“多米諾骨牌”一樣連鎖倒地的擁擠踩踏現(xiàn)象。為此,專家分析認(rèn)為,在人多擁擠的地方發(fā)生踩踏事故的原因有多種,一般來講,當(dāng)人群因恐慌、憤怒、興奮而情緒激動失去來自理智時
2、,危險往往容易產(chǎn)生。此時,如果你正好置身在這樣的環(huán)境中,就非常有可能受到傷害。在一些現(xiàn)實的案例中,許多傷亡者都是在剛剛意識到危險時就被擁擠的人群踩在腳下,因此如何判別危險;怎樣離開危險境地;如何在險境中進行自我保護,就顯得非常重要。當(dāng)發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后,旁邊的人一定要大聲呼喊,盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事,否則,后面的人群繼續(xù)向前擁擠,就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。面對混亂的場面,良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素,爭取做到遇事不慌,否則大家都爭先恐后往外逃的話,可能會加劇危險,甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。(二)遭遇擁擠的人群怎么辦1發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避
3、到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。2遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。3如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西, 例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦1在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護自己和他人。2此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。3當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。4若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最
4、脆弱的部位。(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦1擁擠踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。2在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的依據(jù)有:神志不清、呼之不應(yīng)者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。3當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時,要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓。(五)案例分析陜西省某縣城關(guān)小學(xué)1989年12月28日清晨舉行周會。7時許,在學(xué)校廣播和鈴聲的催促下,教學(xué)樓上千名學(xué)生爭先恐后奔往學(xué)校操場集會。學(xué)校副校長楊某未將教學(xué)樓西邊樓梯鐵柵門打開,使
5、得二、三、四樓七百多名學(xué)生只得全部涌向東樓梯口。學(xué)生們下到二樓和一樓樓梯拐彎處時,因樓道電燈末開,跑在前面的學(xué)生摸黑與少數(shù)上樓放書包的學(xué)生相遇,造成雙方擁擠,個別身材小的學(xué)生跌倒后引起上下樓梯受阻,造成嚴(yán)重?fù)頂D,釀成特大傷亡事故,死亡6至11歲的小學(xué)生28人,傷59人。五、小結(jié)在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。 防踩踏安全教育主題班會記錄時間:2018年4月參加對象:全班學(xué)生一、教學(xué)內(nèi)容:集會安全知識二、教學(xué)目的:增強學(xué)生的安全防范意識和自我保護能力三、教學(xué)方式:講述及案例分析四、教學(xué)過程(一)擁擠踩踏事故處理方
6、式(二)遭遇擁擠的人群怎么辦(三)出現(xiàn)混亂局面后怎么辦(四)事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦(五)案例分析五、小結(jié)在一些集會或大型活動中,要時刻保持警惕,聽從指揮,有秩序地進、離場,不要爭先恐后或追逐打鬧,要冷靜應(yīng)對一些突發(fā)事件。一年級2018.5.2 “預(yù)防火災(zāi)”主題班會教案一、談話導(dǎo)入 親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。 同學(xué)們,血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。 基于此,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救
7、能力,我們準(zhǔn)備了這次預(yù)防火災(zāi)事故的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災(zāi)事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個安全的校園環(huán)境。 1、聽了這些,你們想說些什么?(生答) 2、大家說的很有道理,所以我們在日常生活中一定要注意防止火災(zāi)。二、學(xué)生看小品(學(xué)生演),議一議: 如果著火了,怎么辦? 發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄
8、滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。 、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生? (1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當(dāng)機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。 (2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災(zāi)襲來時,身處樓上的人員應(yīng)判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可
9、盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。 (4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。 三、發(fā)展思維,合作交流1、不在容易著火的地方玩火.2、那些東西容易著火呢?3、這些東西容易著火,別人不知道怎么辦?4、出示防火標(biāo)志,讓學(xué)生說出防火標(biāo)志的意思。討論:你是怎樣預(yù)防火災(zāi)的?引導(dǎo)學(xué)生說出自己的做法:比如春節(jié)時不隨便放爆竹,禮花炮,不攜帶火柴、打火機等危險品。四、創(chuàng)設(shè)情境,模擬現(xiàn)場我們不能做有關(guān)火災(zāi)隱患的事,但是火災(zāi)常常是在人們猝不及防的時候發(fā)生的。發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該做什么呢?我想考
10、考你們。1、我們正在上課的時候發(fā)生了火災(zāi)。(逃生的方法)(1)第一小組進行模擬演練。(評價)(2)教師引導(dǎo)學(xué)生看圖和實物學(xué)用干粉滅火器。師:孩子們?nèi)绻@時你的身邊有滅火器,你會使用嗎?(生:不會)介紹:滅火器有很多種,有泡沫滅火器、干粉滅火器、二氧化碳滅火器等等,我們常用的是(出示實物)干粉滅火器。教師演示滅火器的使用方法。2. 下午你正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)鄰居家著火了,你的鄰居住在新民小區(qū)四棟1單元4樓401室(報警的方法)(1)第二小組進行模擬演練。(評價)(2)撥打119的時候,注意事項:a.說明失火地點,說清單位和街、巷名稱,不要使用簡稱。b.要說清是什么物質(zhì)著火和火勢大小。c.說
11、明報警人的姓名和所用電話。d.任何人都不能假報火警,發(fā)現(xiàn)有人假報火警,應(yīng)及時制止。五、總結(jié)升華,學(xué)以致用同學(xué)們,通過剛才的小品表演和模擬演練,能看出大家已經(jīng)掌握了一些自救與互救的知識,課下我們還要積累一些有關(guān)這方面的常識。其實火災(zāi)情況是非常復(fù)雜的,希望大家在真正遇到火災(zāi)的時候一定要鎮(zhèn)靜,爭分奪秒,想出巧妙的辦法,安全脫險。六、活動延伸 把自己想到的辦法回去告訴家里人。一年級 2018.4.23 “預(yù)防火災(zāi)事故”主題班會記錄活動主題:怎樣預(yù)防火災(zāi)活動地點:一年級教室活動時間:2018年4月23 日活動對象 :班全體學(xué)生過程:一、談話導(dǎo)入 親愛的同學(xué)們,火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。 同學(xué)們,血淋淋的幼小生命又一次地給我們敲響警鐘:防火安全,重于泰山。 基于此,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電腦綜合測井診斷儀相關(guān)項目投資計劃書范本
- 甘油(丙三醇)相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報告
- 安全生產(chǎn)管理協(xié)議
- 中國歷史長卷故事的讀后感
- 材料設(shè)備供貨委托管理協(xié)議書
- 2024年5月計算機技術(shù)與軟件《中級軟件設(shè)計師(上午卷)》試題真題及答案
- 現(xiàn)代酒店管理學(xué)期末試題
- 工作總結(jié)與下一步計劃表
- 地理信息系統(tǒng)應(yīng)用知識與能力測試試題庫
- 復(fù)雜多條款美陳服務(wù)合同
- 2024年湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫及答案解析
- 第8章-軸測圖課件
- 多重耐藥菌病人的管理-(1)課件
- 加工中心操作規(guī)程培訓(xùn)
- 高速公路工程施工安全標(biāo)準(zhǔn)化指南
- 危險貨物運輸-課件
- (高清版)TDT 1056-2019 縣級國土資源調(diào)查生產(chǎn)成本定額
- 2022應(yīng)急指揮中心基礎(chǔ)設(shè)施與支撐系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范
- 拼多多店鋪運營策略研究
- 煤礦調(diào)度專業(yè)培訓(xùn)課件
- 美育教育培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)審美能力
評論
0/150
提交評論