二家長(zhǎng)會(huì)教學(xué)文檔

1、二(6)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿各位尊敬的家長(zhǎng)上午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，感謝各位家長(zhǎng)能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參 加這次家長(zhǎng)會(huì)，這是你們對(duì)孩子的愛，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長(zhǎng)會(huì) 的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們 能夠及時(shí)調(diào)整工作，提髙教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教冇管理中 來(lái)?？傊痪湓挘蔷褪恰耙磺袨榱撕⒆?，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個(gè)根本岀 發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一僅能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓 滿的成功！下而就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。自我接這個(gè)班以

2、來(lái)，課堂紀(jì)律一直都 在進(jìn)步當(dāng)中，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講；積極動(dòng)腦筋。做作業(yè)也比以前自覺多了， 效率高了很多，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了很多。大部分學(xué)生都形成了良好的行為習(xí)慣，他們能遵守學(xué)校 紀(jì)律，關(guān)心班級(jí)。我非常理解做父母的心情。我們白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng) 晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教棄和輔導(dǎo)。 看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。一、思想上，行為習(xí)慣上繼續(xù)引導(dǎo)孩子。1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。第一，教棄孩子要言傳身教。我記得有這樣一個(gè)廣告，你們肯泄都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，“言傳身教”是中國(guó)家

3、庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們 的孩子肯泄事事認(rèn)真：一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯泄事事馬虎。你遲到，他肯 肚遲到；你撒謊，他肯左撒謊：你愛發(fā)脾氣，他肯宦愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯左 禮貌討人喜歡：你尊敬老師，他肯左聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說(shuō)“這個(gè)作業(yè)沒 什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說(shuō)明一下”，以后他就學(xué)會(huì)了不交不 做作業(yè)，還會(huì)找理由：家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律, 養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué) 習(xí)的提髙。第二，教棄孩子要從細(xì)節(jié)做起。就說(shuō)學(xué)習(xí)習(xí)慣的

4、培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心, 因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子 把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自 覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè), 或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相。同樣是寫字， 認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫在 學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候 要看淸題目，寫完一題要檢查；寫的字一泄每一筆每一

5、劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬 虎：寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮 準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體冇課，注意第二天的穿著，技能課要拿好 用具等等。無(wú)以規(guī)矩，不成方圓?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，能促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)，反之，再聰明，學(xué)習(xí)習(xí) 慣差，今后肯定落后。有些好習(xí)慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。從小樹立時(shí)間觀念。時(shí)間觀念很重要，在當(dāng)今世界中很講究，從小做起，不遲到早退， 遇事請(qǐng)假。就算遲到了，也要讓您的孩子在得到老師允許后自己從前門進(jìn)入教室，家長(zhǎng)最好 就不要在跟進(jìn)來(lái)幫著他擺這擺那了，這樣時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)產(chǎn)生依賴心理，什么事都指望你去做。培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

6、教育孩子愛勞動(dòng)，在家有時(shí)間教教孩子做點(diǎn)簡(jiǎn)單家務(wù)，樹立勞動(dòng) 觀念?，F(xiàn)在孩子小，只是要求孩子保持地而淸潔，值日只是幫忙排桌椅，讓他們有一個(gè)參與 勞動(dòng)的意識(shí)。從開學(xué)到現(xiàn)在，大部分同學(xué)能夠做到，有些甚至還能幫助別的同學(xué)，但有一些 學(xué)生在這一方面做得很不夠，常常亂扔紙屑，不講究衛(wèi)生。家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣， 不光做到個(gè)人衣著整潔，更應(yīng)做到保證教室的衛(wèi)生，這也體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng)。苴次，教會(huì) 孩子收拾自己的書包。讓孩子自己養(yǎng)成睡覺前收拾好書包的習(xí)慣，將要用到的書、作業(yè)本和 文具放到書包里。鉛筆盒里的鉛筆最好不要超過三支，橡皮只要一塊就足夠了，還有盡量避 免讓孩子帶那種很大的卷筆刀到學(xué)校來(lái)，因?yàn)檫@種卷筆

7、刀體積大，二、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。1激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老 師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩 子一起看路邊的招牌：逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物需稱等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可 能會(huì)更濃。平日里我們每學(xué)習(xí)一篇課文之前都要回家預(yù)習(xí)，還有數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要結(jié)合實(shí)際生活， 平時(shí)買東四算錢等活動(dòng)可以讓孩子代勞。在這里我感謝家長(zhǎng)能及時(shí)的監(jiān)督孩子們學(xué)習(xí)生字， 數(shù)學(xué)計(jì)算。有的家長(zhǎng)每次都能作到簽字，非常好，但是有的家長(zhǎng)對(duì)孩子督促不夠勁，希望家 長(zhǎng)能配合學(xué)校的工作。2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在

8、家不肯讀書，不愛學(xué)習(xí)，反映的家長(zhǎng)很多，我知道，所以我想告訴 你們一句話，教療孩子也是要有手段，有方法的，要有一立的獎(jiǎng)罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、 健康的成長(zhǎng)。這就是說(shuō)，達(dá)不到某個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，一左要有所限制，要懲罰，這個(gè)懲罰一泄 要?jiǎng)儕Z他最喜歡的事情，這個(gè)時(shí)候不能心疼孩子。但是他達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎(jiǎng)勵(lì)他 最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以這樣說(shuō)：好 習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。3 監(jiān)督孩子的作業(yè).家長(zhǎng)對(duì)孩子的作業(yè)要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題，請(qǐng)幫助孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽 好字，我們簽字的目的就是讓家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的情況，所以希望家長(zhǎng)配合我們老 師把

9、這項(xiàng)工作做好。簽字的時(shí)候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來(lái)就簽, 我經(jīng)常看見有的家長(zhǎng)大斜簽上了，但是實(shí)際上根本沒有看，上面的錯(cuò)字隨處可見。所以希望 家長(zhǎng)也能認(rèn)真，負(fù)責(zé)一些，這樣在孩子的心里也會(huì)感覺家長(zhǎng)。每天要檢查作業(yè)，字就會(huì)認(rèn)真的寫了。三、 從各方而培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文能力和數(shù)學(xué)能力。語(yǔ)文能力主要指孩子“聽說(shuō)讀寫的能力。“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括認(rèn)真地聽英他同學(xué)的發(fā)言。在聽的過程中接受或篩選有用信息?，F(xiàn)在這方面的訓(xùn)練，課堂的訓(xùn)練是占了很大比重的，班上絕大部分孩子都可以做 到認(rèn)真聽別人發(fā)言，在現(xiàn)在的語(yǔ)文課堂，我們經(jīng)?？梢月牭街T如：我來(lái)說(shuō)”“我比他更好”等類似的自主開頭。但也有一部分

10、同學(xué)做得是不夠的。現(xiàn)在的孩子很會(huì)“說(shuō)”，有 時(shí)說(shuō)出的話也有一定的深度。每天在接送孩子回家的路上，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地跟孩子交流學(xué) 校里發(fā)生的事情。不僅增進(jìn)感情，也是訓(xùn)練說(shuō)話的好機(jī)會(huì)。最好讓孩子說(shuō)完整、有條理。在 課堂上，孩子“說(shuō)”的能力也很重要。要說(shuō)岀精彩的話來(lái)，除了必要的生活經(jīng)驗(yàn)，還需要大 量閱讀課外讀物。閱讀是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的基本環(huán)丹，我們知道杰出的人才都愛讀書。大文 豪高爾基，沒上過多少學(xué)，全憑自己刻苦讀書。他說(shuō)：“我撲在書籍上，像饑餓的人撲在而 包上一樣?！睘榱伺囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣，你可以首先選擇孩子感興趣的書籍，找她感興趣的 內(nèi)容給他看，讀完后和孩子交談，使他嘗到讀書的樂趣。關(guān)于寫，主要是

11、指寫好字和寫好話。 現(xiàn)在班里孩子的字總體來(lái)講還是比較令人滿意的，但寫字的姿勢(shì)還得進(jìn)一步提高，同樣希望 得到家長(zhǎng)的支持。至于寫話，那么我現(xiàn)在對(duì)班里同學(xué)的要求是能將一副畫而的內(nèi)容用一段話 完整地表達(dá)出來(lái)，并寫出來(lái)。寫話應(yīng)該跟學(xué)生的閱讀有關(guān)。多讀一定會(huì)寫得很美。四、 關(guān)于安全教育。在學(xué)校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險(xiǎn)的 游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說(shuō)孩子們還會(huì)時(shí)不時(shí)的岀現(xiàn)一些小 事情比如說(shuō)有的同學(xué)腿磕破了，手劃傷了，有的同學(xué)摔到頭了等等還請(qǐng)家長(zhǎng)在平時(shí)的 時(shí)候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。告訴他們安全 的重要性。最后、我希望家校之間加強(qiáng)聯(lián)系。孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校 結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，你們抽空可以來(lái)學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下 在家里的情況，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開教育。蘇州市有一位副市長(zhǎng)叫