家庭教育的責(zé)任與未來(lái)個(gè)人心得感悟精編五篇

1、本文格式為word版，下載可任意編輯家庭教育的責(zé)任與未來(lái)個(gè)人心得感悟精編五篇 魏 家庭教育的責(zé)任與將來(lái)個(gè)人心得感悟精編1 我觀看了家庭教育的責(zé)任與將來(lái)直播后感受頗多，現(xiàn)就自己的一些感想與大家共享。 父母把孩子養(yǎng)育成人，是一件歡樂(lè)的事，在孩子身上寄予著我們做父母的全部盼望。但教育孩子卻是一件苦惱的事情。父母費(fèi)盡了心血，孩子卻總不能如自己的理想。有的孩子越來(lái)越不愛(ài)學(xué)習(xí)。有的父母節(jié)衣縮食盡量滿足孩子的各種需求，孩子卻滿不在乎，甚至對(duì)父母不滿。有的孩子把父母的教育視為羅嗦。如今的孩子也不知怎么啦?莫非是我們?cè)诩彝ソ逃铣霈F(xiàn)了問(wèn)題嗎? 通過(guò)觀看家庭教育的責(zé)任與將來(lái)之后，才感受到家庭教育的博大。從中我意識(shí)

2、到自己存在的教育方法和自身所欠缺的家庭教育素養(yǎng)。學(xué)習(xí)家庭教育不但帶給我成就感和美好感，而且增添了我教育好孩子的信念。孩子的家庭教育不同于學(xué)校教育，他沒(méi)有一個(gè)固定的模式，但它并不意味就沒(méi)有一套科學(xué)方法。 查一查這本書(shū)，不管孩子出現(xiàn)怎樣的問(wèn)題，從這本書(shū)中都可以找到想要解決的方法和相同案例。我們就能更好地解決孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題。通過(guò)觀看家庭教育的責(zé)任與將來(lái)，當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)關(guān)心他、鼓舞他、欣賞他，讓孩子從內(nèi)心感受到我的懇切。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)家庭教育，提高自身素養(yǎng)，常常與孩子溝通，只有這樣才能更好地關(guān)心孩子改掉自身的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)家庭教育的責(zé)任與將來(lái)的收獲就是讓我不斷地成長(zhǎng)，才能

3、為孩子的成長(zhǎng)提供更有效的關(guān)心。 我覺(jué)的對(duì)待孩子的教育上，應(yīng)當(dāng)本著孩子的興趣而讓他去學(xué)習(xí)，如今有些大人認(rèn)為孩子應(yīng)當(dāng)學(xué)什么，就讓孩子去學(xué)什么，卻從來(lái)不管孩子喜愛(ài)不喜愛(ài)，這樣孩子學(xué)習(xí)的目的只是為了完成父母布置的任務(wù)而已，學(xué)習(xí)的動(dòng)力是什么，是興趣，只要有了興趣孩子才有長(zhǎng)期學(xué)下去的動(dòng)力。當(dāng)然不是孩子全部的興趣我們都滿足，我想在我們經(jīng)濟(jì)能力允許的狀況下，有選擇性的滿足孩子的學(xué)習(xí)興趣，這才是我們做父母應(yīng)當(dāng)做的。 家庭教育的責(zé)任與將來(lái)個(gè)人心得感悟精編2 當(dāng)今社會(huì)的家庭，獨(dú)生子女的教育成為人們關(guān)注的問(wèn)題。孩子是家庭的盼望、社會(huì)的將來(lái)。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑浮Ｎ覀冏鳛楦改?，要把孩子培育成一個(gè)

4、獨(dú)立的人，能夠有足夠的能力和信念離開(kāi)我們，成為家庭生活和社會(huì)生活中的獨(dú)立個(gè)體。但要怎樣教育孩子，尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知，家庭是孩子的第一個(gè)生存環(huán)境，而父母則是孩子的影響，是多么的巨大與深遠(yuǎn)。以下便是我平常在教育孩子的一些心得體會(huì)。 第一，敬重孩子的提問(wèn)，注重智力的培育。我們始終沒(méi)有刻意的去教她學(xué)習(xí)什么，只是在孩子提問(wèn)的時(shí)候仔細(xì)回答她提出的問(wèn)題;在她喜愛(ài)看的書(shū)上面教她認(rèn)一些字，給她一些她喜愛(ài)的書(shū)，讓她自己學(xué)會(huì)看，怎樣講故事，平常在我講一次故事，然后讓她自己也講一個(gè)給我聽(tīng)，使她對(duì)學(xué)習(xí)有著深厚的興趣。 第二，敬重并引導(dǎo)孩子的思想，注重德育的培育。重視孩子的道德培育，

5、不管在什么場(chǎng)合，要求做到不打人，不罵人，不說(shuō)臟話。我們做父母的是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，在家里，在與孩子在一起的時(shí)候，要做到不說(shuō)臟話，不做過(guò)激行為。在孩子發(fā)覺(jué)父母做錯(cuò)了的時(shí)候，我們做父母的要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，并引導(dǎo)她在犯了錯(cuò)誤時(shí)也要勇于承認(rèn)。 第三，注重孩子的獨(dú)立性培育。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)教育，教育離不開(kāi)敬重，敬重不等于縱容。在平常，要把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的人來(lái)看待，就必需多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法，和孩子多商議問(wèn)題，要學(xué)會(huì)換位思索，假如是我們父母自己遇到同樣的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)怎樣做，是會(huì)像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認(rèn)定孩子該做什么，不準(zhǔn)做什么，更不能利用家長(zhǎng)的權(quán)威去壓制孩子的想法

6、。讓孩子有自己的想法與獨(dú)立性，敬重孩子的獨(dú)立性，給孩子自己的空間，讓孩子自己學(xué)會(huì)涮牙、洗臉、穿衣等，讓孩子自己學(xué)會(huì)獨(dú)立思索，讓孩子有自己的能力與學(xué)問(wèn)。 上述這些只是我平常教育孩子的一些心得，如今是獨(dú)生子女的時(shí)代，在幼兒教育上，我們也經(jīng)受了一個(gè)從無(wú)知到漸知的過(guò)程，在教育子女這方面，家庭環(huán)境的區(qū)分，造就不一樣的教育方法，做父母都盼望自己的子女能夠健康成長(zhǎng)，我信任，只要做父母的能夠留意方法，因材施教，孩子們肯定要取得勝利，走向輝煌。 家庭教育的責(zé)任與將來(lái)個(gè)人心得感悟精編3 孩子是家長(zhǎng)的盼望，是祖國(guó)的將來(lái)，每一位父母都盼望自己的孩子望子成龍望女成鳳，每一位老師都盼望自己的學(xué)生在學(xué)習(xí)上各個(gè)方面都強(qiáng)，怎樣

7、才能教育好孩子成了當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)重要話題。 有的學(xué)生不情愿主動(dòng)學(xué)生，當(dāng)人若不想做某件事情的時(shí)候，總是能夠?yàn)樽约赫业胶线m的理由，當(dāng)苗頭越來(lái)越大的時(shí)候，就會(huì)遺忘自己的責(zé)任。學(xué)生也是一樣，對(duì)于成果不理想的學(xué)生同樣也能夠?yàn)樽约赫业竭m當(dāng)?shù)睦碛桑猩鐣?huì)因素，有家庭因素，有個(gè)人因素，也有智力因素。一旦學(xué)生出現(xiàn)這種狀況，我們就應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)的找到學(xué)生進(jìn)行談心，告知學(xué)生，不比家庭比自己，當(dāng)個(gè)人存在差異的時(shí)候，就應(yīng)當(dāng)窮則思變，比別人付出更多的力氣來(lái)?yè)Q取平衡，因?yàn)榧彝ナ菬o(wú)法轉(zhuǎn)變的，環(huán)境同樣也是無(wú)法轉(zhuǎn)變的，所能夠轉(zhuǎn)變的僅僅是我們自己對(duì)待學(xué)習(xí)的看法。魏書(shū)生舉了一些活生生的例子。如丁玉娟，母親離家出走，父親病故，但是丁玉娟在班

8、內(nèi)當(dāng)著班長(zhǎng)，考試還是全班第一;又如劉巖松，父親有病，母親智力發(fā)育不正常，劉巖送在家里洗衣做飯，家務(wù)活全都干，他又是學(xué)校號(hào)隊(duì)的主號(hào)手，在班內(nèi)是班長(zhǎng)，在市運(yùn)動(dòng)會(huì)拿第四名，而且在學(xué)習(xí)上也不落后，是三年組的前5名。這樣的例子有許多，比方我們耳熟能詳?shù)暮檎驾x等等等等，他們的家庭很一般，但是他們對(duì)待學(xué)習(xí)的看法，對(duì)待家庭的看法都很好，并沒(méi)有因?yàn)樽约旱募彝ザ员┳詶墶?如今的孩子多是嬌生慣養(yǎng)，我們要培育孩子勤勞的品質(zhì)，多讓學(xué)生參加一些義務(wù)勞動(dòng)對(duì)孩子的進(jìn)展有很大的關(guān)心，并且要讓學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，培育學(xué)生多做自我批判，這樣我們的學(xué)生就會(huì)少了一些"雜事'，就會(huì)有更多的時(shí)間利用起來(lái)。當(dāng)學(xué)生的德育培育好了

9、，學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的看法，對(duì)待同學(xué)的看法就會(huì)相應(yīng)的好起來(lái)，也只有這樣我們與學(xué)生的距離才會(huì)拉的更近，學(xué)校在管理方面也就會(huì)更加的得心應(yīng)手。我們要學(xué)會(huì)觀賞孩子的成熟，同時(shí)給孩子一個(gè)轉(zhuǎn)變的機(jī)會(huì)。 家庭教育的責(zé)任與將來(lái)個(gè)人心得感悟精編4 "小孩子實(shí)在難養(yǎng)的很!'"小孩子不但是難養(yǎng)的，而稍明事理人，知道也難教得很!' 觀看了家庭教育的責(zé)任與將來(lái)后，有很多感想，以前也看過(guò)家庭教育一書(shū)，都是收獲很大。 家庭教育是一門(mén)學(xué)問(wèn)，而父母面對(duì)"生來(lái)好動(dòng)'的小孩子往往也很頭疼。家庭教育這本書(shū)中，陳先生提供了諸多養(yǎng)育孩子的方法，這些方法還是比較簡(jiǎn)單把握的。讀完這本書(shū)以后，小

10、孩子可以多發(fā)些笑聲，父母也可以少受些苦惱了。書(shū)中多用了一鳴的例子，讀來(lái)也是很富有童真童趣的。這本書(shū)既是兒童美好的源泉，也是父母美好的源泉。書(shū)中對(duì)于怎樣教育小孩講解并描述的具體入微，淋漓盡致。小到吃喝拉撒，大到待人處事，都清晰地指導(dǎo)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)怎樣去做。 閱讀過(guò)程中，我們與體會(huì)著各種育兒的心得，感悟?yàn)槿烁改傅目嗯c樂(lè)。"怎樣為人父母，如何教育孩子?'真是一門(mén)需要用熱心，用耐煩，用真心積累起來(lái)的學(xué)問(wèn)。家庭教育素為我國(guó)所重。陳老先生在書(shū)中寫(xiě)道："做父母是一樁不簡(jiǎn)單的事情，一般人太把這樁事情忽視了，太把這樁事情看的簡(jiǎn)單了。'許多父母可以把蜂養(yǎng)的很好，有養(yǎng)蜂的學(xué)識(shí)技能。也

11、可以把蠶養(yǎng)的很好，有過(guò)硬的養(yǎng)蠶技能。甚至養(yǎng)牛，養(yǎng)馬，養(yǎng)羊，養(yǎng)魚(yú)，養(yǎng)鳥(niǎo)都可以總結(jié)出一大堆的技能技巧，而唯獨(dú)養(yǎng)育自己的兒女反而不如養(yǎng)雞，養(yǎng)貓，養(yǎng)狗來(lái)的專(zhuān)心，看得重要。這種情形在我國(guó)現(xiàn)階段，仍舊司空見(jiàn)慣，特別普遍。所以對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，家庭教育這本書(shū)人更加值得學(xué)習(xí)，值得深思并用于實(shí)踐當(dāng)中去。 書(shū)中有兩大塊內(nèi)容所占篇幅較大。一是衛(wèi)生上的習(xí)慣，二是游戲。陳老先生用了兩個(gè)章節(jié)共25條原則，具體提供了關(guān)于小孩子衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從這點(diǎn)也可以看出，他對(duì)小孩的身體健康的重視，即使放到如今，"體'也是放在首位的，這一點(diǎn)毋庸置疑。強(qiáng)健的身體是小孩子美好的根源，若身體不健康，小孩子當(dāng)然終生受其累，而做父母

12、的也要受無(wú)窮的苦痛。衛(wèi)生的習(xí)慣與身體的健全是有親密關(guān)系的。有很多做父母的對(duì)于種種衛(wèi)生的習(xí)慣不但沒(méi)有顧到，還有很多誤會(huì)。所以在這本書(shū)中陳老先生也具體的把主要的習(xí)慣一一列舉出來(lái)，引起做父母的留意，并已解除很多無(wú)謂的誤會(huì)。比方陳先生列舉了有父母在孩子六七歲大，還給他喂飯，穿衣服，整理東西等狀況，提出父母包辦代替，其弊端有三"。剝奪孩子肌肉進(jìn)展的機(jī)會(huì)。養(yǎng)成孩子懶散性格。養(yǎng)成孩子不識(shí)時(shí)務(wù)，不知?jiǎng)诳嗟男愿瘛?#39; 同時(shí)也指導(dǎo)父母應(yīng)當(dāng)怎樣關(guān)心小孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，比方用誘導(dǎo)的方法去教小孩子穿衣服。他列舉了一鳴在兩歲兩個(gè)月時(shí)，早晨穿衣服，他的母親就給他一本圖畫(huà)書(shū)看，或者一同唱歌講講故事，這樣

13、就可以讓他遺忘穿衣服這一回事，安平穩(wěn)穩(wěn)的，讓他母親穿衣服。而不是像另外一個(gè)孩子的父母強(qiáng)迫孩子穿衣服，甚至大罵孩子。因?yàn)殛愊壬佬『⒆邮遣幌矏?ài)穿衣服的，所以他提出，父母應(yīng)當(dāng)誘導(dǎo)小孩子穿衣服，"循循善誘'這種方法可以讓孩子更好地認(rèn)為，穿衣服是一件快樂(lè)開(kāi)心的事。 另一大塊詳述了孩子的游戲，我們都知道游戲是幼兒園最基本的課程形式，同樣在家庭教育中，游戲也相當(dāng)重要。陳老先生首先提出游戲的條件：有適合的伴侶，有游戲的機(jī)會(huì)，有舒適的衣服，同時(shí)也教育孩子學(xué)會(huì)整理玩具，養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。作為父母也要提供適合的游戲玩具，要留意衛(wèi)生安全。他認(rèn)為做父母親的，不要以愛(ài)子女之心太切，而對(duì)于玩物之優(yōu)劣

14、毫不加考慮。凡小孩子觀察喜愛(ài)的就買(mǎi)給他玩。要知道玩物是有好有壞的，好的玩物固能激發(fā)思想，啟迪學(xué)問(wèn)，強(qiáng)健身體，培育美感，但壞的玩物是要發(fā)生危急而束縛思想的。所以做父母親的購(gòu)置文物的時(shí)候應(yīng)當(dāng)慎重一些才好。其次，陳先生認(rèn)為游戲就是工作，工作就是游戲。我們都知道，小孩子是好動(dòng)的。如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)臇|西可以玩，那就要吵鬧哭鬧的，做父母的也會(huì)很傷心，心煩。那父母就可以讓小孩子自己?jiǎn)为?dú)消遣，比方玩一些畫(huà)圖、看圖、剪紙、玩沙、玩泥等小孩子都特殊喜愛(ài)玩。一方面可以獲得很好的閱歷，一方面也不至于纏繞別人，于小孩子于父母來(lái)說(shuō)都有很大的好處，何樂(lè)而不為呢? 且讀且思，且思且悟。陳老先生對(duì)兒童的寵愛(ài)，對(duì)兒童教育事業(yè)的喜愛(ài)，

15、對(duì)中國(guó)兒童進(jìn)展的期盼，感動(dòng)著我，震撼著我。在這種喜愛(ài)與期盼之中，我看到了他的教育思想感染了一位又一位疼愛(ài)子女的家長(zhǎng)。所以這本書(shū)也盼望家長(zhǎng)們能夠好好的看一看，認(rèn)真閱讀。 家庭教育的責(zé)任與將來(lái)個(gè)人心得感悟精編5 說(shuō)起孩子，也許每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題，孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛(ài)，當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的快樂(lè)。孩子們一天天在成長(zhǎng)，從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，到如今的小小兒童，他們的改變帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過(guò)程，我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們? 要說(shuō)起教育孩子，我覺(jué)得談不上有什么勝利之處。但是，孩子從

16、一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的少年，這過(guò)程也確實(shí)是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí)，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培育孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛(ài)心，要愛(ài)國(guó)家，愛(ài)父母，愛(ài)社會(huì)，必需做到孝敬父母，敬重師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí)，不行懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。 孩子一天天長(zhǎng)大，但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏谰枚际呛⒆印Ｎ覀兛傆X(jué)得他們這也不會(huì)那也不行，到處都需要我們的關(guān)心。其實(shí)孩子的能力常常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ觥Ｒ苍S我們都會(huì)有這樣的經(jīng)受，似乎一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒(méi)特意叫過(guò)他的事情，我們會(huì)驚異：他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺(jué)得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松，但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次，總有一天會(huì)做好!假如不讓他去做，恐怕將永久做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事，比方給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要，也要重視培育。我們一是鼓舞孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。 教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是常常催促孩子要明確自己