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文檔簡介
1、 請同學們自己用拃,拃一拃自己的課桌有多長?第1頁/共27頁身長3拃 ( (zhzh) )身長3拃第2頁/共27頁身長3拃袖長肩一拃、二拃三拃。第3頁/共27頁太小了告訴你身長3拃,怎么做成了2拃?第4頁/共27頁這是怎么回事?這是怎么回事?第5頁/共27頁身長3拃身長3拃一拃、二拃三拃。太小了告訴你身長3拃,怎么做成了2拃?這是怎么回事?這是怎么回事?第6頁/共27頁米尺皮尺鋼卷尺軟尺第7頁/共27頁認識直尺認識直尺觀察直尺,你發(fā)現(xiàn)了什么?0厘米1234567891011量較短的物體,可以用厘米作單位。第8頁/共27頁你能在米尺上找到刻度線嗎?厘米可以用字母cm表示,1厘米可以寫成1cm 。
2、尺子上的這些線叫刻度線 ???度 線0 0刻度線在哪兒?標有5 5的刻度線在哪兒?表示起點第9頁/共27頁豎線豎線三種長度三種長度不同的豎線都叫不同的豎線都叫刻度線刻度線數(shù)字數(shù)字從小到大從小到大的順序排列的的順序排列的0刻度標志著開始cm厘米厘米0厘米1234567891011第10頁/共27頁從哪個刻度線到哪個刻度線之間的長度是1cm?每標有相鄰數(shù)字的兩個刻度之間的長度是1cm 1cm 1cm1cm第11頁/共27頁0厘米12345678910111厘米1厘 米認識認識1厘米厘米 0刻度:表示起點你能找出你能找出1 1厘米嗎?厘米嗎?你還能找出你還能找出1 1厘米嗎?厘米嗎?1厘 米第12頁
3、/共27頁0厘米1234567891011這都是這都是1厘米厘米第13頁/共27頁生活中的生活中的1厘米厘米0厘米1234567891011圖釘?shù)拈L度是1厘米手指的寬大約是手指的寬大約是1厘米厘米0厘米1234567891011第14頁/共27頁認識幾厘米認識幾厘米 0厘米1234567891011第15頁/共27頁猜一猜,誰跳的遠?猜一猜,誰跳的遠?第16頁/共27頁第17頁/共27頁怎樣測量?第18頁/共27頁第19頁/共27頁第20頁/共27頁先把尺的“0”刻度對準物體的左端,再看物體的右端對著尺上的刻度幾,物體的長就是幾厘米。第21頁/共27頁第22頁/共27頁 你的一拃有多長? ( )厘米 第23頁/共27頁第24頁/共27頁小朋友要牢記,小朋友要牢記,物體要放平。物體要放平。用直尺量物體,用直尺量物體,左端要和零對齊。左端要和零對齊。右端指向刻度幾,右端指向刻度幾,物體就
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