幼兒園消除大班額的計(jì)劃及措施

1、幼兒園消除大班額的計(jì)劃及措施篇一：小學(xué)消除大班額的規(guī)劃及措施 小學(xué)消除大班額的規(guī)劃及措施 一、指導(dǎo)思想 大班額問題嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設(shè)規(guī)劃及校舍建設(shè)改造等相關(guān)工作的詳細(xì)規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進(jìn)程。 二、現(xiàn)狀分析 學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生867人，教職工48人。 學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機(jī)室、會(huì)議室、心理咨詢室、體育器材室、少隊(duì)部、音美室、勞技教室等部室，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。 學(xué)?，F(xiàn)有大班額4個(gè)，超大班額2個(gè)，分別為

2、二年級(jí)1班58人，二年級(jí)2班58人，三年級(jí)1班63人，三年級(jí)2班65人。 三、消除措施 1加大宣傳力度，做好輿論導(dǎo)向。通過大力宣傳“大班額”的不良影響，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持、參與化解大班額的良好氛圍。 2. 規(guī)范招生 近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對(duì)照戶籍進(jìn)行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個(gè)學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行適齡兒童、少年的戶籍與父母或法定 監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計(jì)劃招生，有效控制班額；

3、嚴(yán)格控制借讀生，在學(xué)區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學(xué)校可適當(dāng)接收部分借讀生；嚴(yán)格控制非適齡兒童入學(xué)，從而有效控制班額增大的態(tài)勢。 3根據(jù)學(xué)校具體情況，采取調(diào)班、分班相結(jié)合的方式，消除大班額現(xiàn)象。一年級(jí)三個(gè)班學(xué)生適度調(diào)班，可以達(dá)到規(guī)定要求。對(duì)于二、三年級(jí)，必須進(jìn)行分班，計(jì)劃每個(gè)年級(jí)分出一個(gè)班。 4增加教師數(shù)量，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)。分班后，學(xué)校至少增加班主任2名，數(shù)學(xué)老師3名，其他學(xué)科教師可以通過增加教師課時(shí)量解決。 5. 嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí) 學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級(jí)的原則， 嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)也減少班額大的壓力

4、。 6. 學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。學(xué)校積極聯(lián)系當(dāng)?shù)貞艏块T，及時(shí)掌握適齡兒童信息，統(tǒng)籌規(guī)劃，適時(shí)打算，做好一切應(yīng)對(duì)措施，既不讓學(xué)校班額過大，也不讓一個(gè)學(xué)生無學(xué)可上。 7建立健全治理“大班額”的長效監(jiān)督機(jī)制。為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,我校將有效地控制“大班額”，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。 總之，學(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢，在得到街道黨委對(duì)校舍修建的前提下，學(xué)校下學(xué)期定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的街道小學(xué)。 街道小學(xué) 2021.9.1 篇二：消除大班額的計(jì)劃及措施1 秀水中

5、心學(xué)校消除大班額的計(jì)劃及措施 一、指導(dǎo)思想： 大班額問題嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設(shè)規(guī)劃及校舍建設(shè)改造等相關(guān)工作的詳細(xì)規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進(jìn)程。 二、現(xiàn)狀分析： 學(xué)?，F(xiàn)有在校學(xué)生679人，教職工27人。學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機(jī)室。學(xué)校現(xiàn)有十一個(gè)班，基本上都是大班額，人數(shù)最多的有80人，給提高教學(xué)質(zhì)量形成了一定的阻礙。 三、具體措施： （一）、進(jìn)一步完善學(xué)校的硬件，讓學(xué)校擁有堅(jiān)固夠用的房屋，平整標(biāo)準(zhǔn)的運(yùn)動(dòng)場，基本的實(shí)驗(yàn)設(shè)

6、備和藝體設(shè)施，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，滿足教育教學(xué)活動(dòng)的基本需要，為學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供保障。 （二）、形成聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過互派干部、教師，統(tǒng)一管理，整體考核等措施，實(shí)現(xiàn)“資源共享，捆綁發(fā)展”，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和整體教學(xué)質(zhì)量。盡快達(dá)到教育均衡發(fā)展，使孩子能安心在學(xué)校上學(xué)，減小教育資源不足的矛盾，減輕家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)真正意義上的教育公平。 （三）、規(guī)范擇校行為，嚴(yán)格學(xué)籍管理，動(dòng)態(tài)調(diào)整教師編制，通過增加教師，減小班額。堅(jiān)持義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就近免試入學(xué)的原 則，不招收“擇校生”。 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)口，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)的條件和程序。盡量通過采取擴(kuò)大現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)場地、增添辦學(xué)設(shè)施等

7、措施解決優(yōu)質(zhì)學(xué)校班額超標(biāo)問題。 （四）、緩解“大班額”壓力，當(dāng)前學(xué)校應(yīng)該做好的幾項(xiàng)工作 在“大班額”壓力短期內(nèi)無法緩解的情況下，學(xué)校應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)，采取各種措施，努力克服困難，促進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)和教育質(zhì)量的提高。 1、積極探索“大班額”環(huán)境下的教學(xué)策略和組織方式 “大班額”給學(xué)校教學(xué)帶來了新的挑戰(zhàn)，為了穩(wěn)定教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校要通過加強(qiáng)研究，積極探索“大班額”環(huán)境下的新教學(xué)策略和組織方式，爭取較好的教學(xué)效果。 2、加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生工作，確保學(xué)生的生命健康 “大班額”已成為影響當(dāng)前學(xué)校安全工作的一個(gè)重大隱患。各班應(yīng)該將安全責(zé)任落實(shí)到人，落實(shí)到細(xì)處。學(xué)校人數(shù)增多，給學(xué)校衛(wèi)生工作也帶來新的挑戰(zhàn)。各班應(yīng)

8、把為學(xué)生營造衛(wèi)生安全的學(xué)習(xí)環(huán)境放在突出重要的位置，牢固樹立“健康安全第一、責(zé)任重于泰山”的思想，以對(duì)學(xué)生健康成長高度負(fù)責(zé)的精神，配合相關(guān)部門切實(shí)抓好食品衛(wèi)生、傳染病預(yù)防等工作。 3、組織和開展好課外活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活 “大班額”環(huán)境下，學(xué)校師生活動(dòng)場所和活動(dòng)時(shí)間受到相當(dāng)程度的限制，阻礙了素質(zhì)教育的推行。各校應(yīng)努力克服困難，組織開展好 學(xué)校課外活動(dòng)，讓學(xué)生健康愉快地度過課余時(shí)間，彌補(bǔ)“大班額”環(huán)境下學(xué)生活動(dòng)空間、時(shí)間不足的問題。 （六）、嚴(yán)格控制學(xué)生變相留級(jí) 學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級(jí)的原則，嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)，同

9、時(shí)也減少班額大的壓力。 總之，學(xué)校目前學(xué)生量趨于下滑趨勢，在得到教學(xué)樓修建的前提下，學(xué)校下學(xué)期定能夠定班、定額、部室完善、功能齊全，一定是一所標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的中心小學(xué)。 秀水鄉(xiāng)中心學(xué)校 2021年3月 篇三：消除大班額的計(jì)劃及措施 一、現(xiàn)狀分析 學(xué)?，F(xiàn)占地面積4畝，建筑面積1050平方米，有在校學(xué)生301人，教職工16人。 學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、多媒體教室、微機(jī)室、會(huì)議室、心理咨詢室、體育器材室、音美室，教學(xué)設(shè)備齊全，生活設(shè)施完善。 學(xué)?，F(xiàn)有超大班額1個(gè)，四年級(jí)62人。 二、形成原因 一是農(nóng)村集鎮(zhèn)建設(shè)的快速發(fā)展，流動(dòng)人口快速增加。大量村民為了做生意或迫于生計(jì)將家遷到集鎮(zhèn) ，這樣每年流動(dòng)

10、人口成增長趨勢。二是各村大力進(jìn)行村級(jí)公路改造，交通發(fā)達(dá)，已普遍通村級(jí)公交車，乘車上學(xué)方便。加之人們攀比心理越來越強(qiáng)，為了讓下一代享受優(yōu)質(zhì)教育資源，到學(xué)校或集鎮(zhèn)上租房送小孩上學(xué)。促使各教學(xué)點(diǎn)的學(xué)生大量流入中心完小。三是二、四分段的辦學(xué)模式，浪費(fèi)了村小的教學(xué)資源，增加了中心完小的的壓力，是造成農(nóng)村大班額的主要原因。 大班額問題嚴(yán)重影響學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序和師生的身心健康，已成為學(xué)校安全穩(wěn)定的一大隱患。我校領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)到了大班額問題的危害性和解決大班額問題的緊迫性，制定了校舍建設(shè)規(guī)劃及校舍建設(shè)改造等相關(guān)工作的詳細(xì)規(guī)劃，明確了工作職責(zé)，加快了解決大班額問題的進(jìn)程。 三、解決措施 一是加大村片小的

11、投入力度，改善村片小的教育教學(xué)環(huán)境。大量學(xué)生涌入中心學(xué)?；蚩h城學(xué)校。要改變這一現(xiàn)象，就要加大村片小的 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) ，提高村片小的師資待遇，使村片小派得去好老師，留得住好老師。為了穩(wěn)定村片小教師隊(duì)伍，上級(jí)教育主管部門可以協(xié)同師范院校招一定數(shù)量的定向生，在農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)工作，且工作服務(wù)五年以上。再加大對(duì)村片小的體育設(shè)施和信息技術(shù)等方面的建設(shè)，讓到村片小讀書的孩子享受中心?；虺菂^(qū)學(xué)校同等的教育資源。 二是加大對(duì)中心完小的基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，由于大量村片小學(xué)生涌進(jìn)中心完小，造成中心完小教師缺乏，請(qǐng)代課老師的現(xiàn)象仍然存在。同時(shí)也造成中心完小教室和學(xué)生寢室缺乏，學(xué)校不得不將各種功能室改成教室和學(xué)生寢室。 三、規(guī)

12、范招生 近幾年我們按照“就近入學(xué)，轄區(qū)入學(xué)”的原則，嚴(yán)格招生管理，規(guī)范辦學(xué)行為，防止隨意轉(zhuǎn)學(xué)插班現(xiàn)象。為此，我們每學(xué)期開學(xué)都對(duì)照戶籍進(jìn)行招生，有效控制接納非本學(xué)區(qū)生源，逐步減少外學(xué)區(qū)學(xué)生。學(xué)校每個(gè)學(xué)期錄取新生認(rèn)真執(zhí)行適齡兒童、少年的戶籍與父母或法定監(jiān)護(hù)人戶籍相統(tǒng)一；適齡兒童、少年的戶籍與實(shí)際居住地相統(tǒng)一的原則，嚴(yán)格按照本校學(xué)區(qū)招生，不拒收學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生；嚴(yán)格按照計(jì)劃招生，有效控制班額；嚴(yán)格控制借讀生，在學(xué)區(qū)內(nèi)生源全部招滿，班額尚有余缺的情況下，學(xué)?？蛇m當(dāng)接收部分借讀生；嚴(yán)格控制非適齡兒童入學(xué)，從而有效控制班額增大的態(tài)勢。 四、嚴(yán)格控制學(xué)生留級(jí) 學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育階段學(xué)校正常學(xué)生不得降級(jí)的原則， 嚴(yán)格把關(guān)，落實(shí)原則；因病休學(xué)必須有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明，從而有效地遏制 變相留級(jí)和轉(zhuǎn)學(xué)，同時(shí)也減少班額大的壓力。 五、學(xué)校狠抓學(xué)生學(xué)籍管理，規(guī)范班額行為。通過學(xué)區(qū)校對(duì)，學(xué)校負(fù)責(zé)，班主任把關(guān)，落實(shí)新生建檔、轉(zhuǎn)學(xué)變檔的學(xué)籍管理辦法。 六、學(xué)校積極